Введение

Трудовое право - одна из ведущих отраслей российского права, регулирующая общественные отношения по организации и применению труда работников по найму.

Настоящее учебное пособие служит целью оказания помощи студентам при изучении курса трудового права. Учебное пособие адресовано студентам неюридических вузов, где знания о праве не являются профилирующими и ограничены лишь курсом «Трудовое право». Знание трудового законодательства необходимо всем и каждому, поскольку все трудоспособные граждане во многих случаях становятся либо работниками, либо работодателями и тем самым включаются в сферу трудовых правоотношений, которые регулируются правовыми нормами.

Особенностью изучения курса “Трудовое право” является значительный объём самостоятельной работы студентов с источниками и литературой. Студенты завершают изучение курса выполнением контрольных работ по одной из тем курса.

В результате освоения дисциплины студент должен:

А) уметь:

- применять на практике нормы трудового законодательства;

- анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;

- анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;

- анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации;

Б) знать:

- нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве;

- содержание российского трудового права;

- права и обязанности работников и работодателей;

- порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров;

- виды трудовых договоров;

- порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора.

1 Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Трудовое право» относится к базовой части учебного цикла - Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл подготовки бакалавра по направлению подготовки 080100.62 – Экономика, 080502- Экономика и управление на предприятии (в машиностроении).

Как учебная дисциплина она связана со следующими дисциплинами ООП подготовки бакалавра, предусмотренными учебным планом:

- с «Историей», «Социологией», «Политологией», «Правом», «Финансовым правом», «Банковским правом» - по циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин;

- с «Информационными системами в управлении фирмой», «Информационными системами в банках» и «Информационными бухгалтерскими системами» по математическому и естественнонаучному циклу.

- с «Микроэкономикой», «Макроэкономикой», «БЖД», «Историей экономических учений» – по профессиональному циклу

- с «Бухгалтерским финансовым учетом», «Налоговым учетом и отчетностью» и «Аудитом» – по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

- с «ОПД», «Экономикой труда», «Менеджментом» – по профилю «Экономика предприятий и организаций».

- со «Страхованием», «ДКБ», «Банковским делом»– по профилю «Финансы и кредит».

2 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК):

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

1) основные нормативные правовые документы (ОК-5), (ОК-6);

Уметь:

1) применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности (ОК-1), (ОК-7);

2) применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности (ОК-8), (ОК-9);

3) ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности (ОК-10), (ОК-12);

4) использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности (ОК-7), (ОК-11);

Владеть:

1) навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества (ОК-2), (ОК-4);

б) профессиональных (ПК):

1) способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчёт (ПК-9);

2) способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учётом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).