89. Чи пов’язані між собою проблема смерті та безсмертя?

В питанні про смисл і мету життя матеріалістична філософія виходить передусім із визнання самостійності й самоцільності людини, проте сама людина розглядається не лише як індивід, але й як член суспільства, „частка цілого”. На відміну від інших живих істот, людина розуміє, що сама вона ніколи не досягне „цілей” життя всього суспільства, отже, адекватно не може себе реалізувати. Але саме в цій нереалізованості й містяться спонукальні мотиви для творчої діяльності, чим людина і покликана займатися все своє життя і цим вносити свій особистий вклад у прогрес, історію. В цьому й полягає сенс життя окремої людини

Глибокі думки про сенс життя людини як істоти соціальної висловлювали мислителі різних світоглядних орієнтацій. Л. М. Толстой назвав беззмістовним життя, яке зводиться тільки до задоволення матеріальних потреб, до насолод людини. Він не приймав такого способу життя, коли людина живе тільки для того, щоб „благо було лише їй одній, щоб всі люди і навіть істоти жили і діяли тільки для того, щоб їй одній було добре”.

З цих же позицій підходив до оцінки людського життя і Г. С. Сковорода. Ідеальним філософ вважав таке суспільство, в якому кожен може себе реалізувати. Це певний утопізм, але в даному випадку нас цікавить бачення сенсу людського життя – можливість себе реалізувати. Причому головним у людині Сковорода бачив не споживання, а працю. Сам же філософ своїм життям явив приклад корисності суспільству, від чого й сам відчував моральне задоволення. Тому й помирав спокійно, заповідаючи написати на могилі: „Світ мене ловив, та не спіймав”

Підсумовуючи усі ці міркування, можна прийти висновку, що реальний філософський гуманізм дає ідеал, який визначає сенс людського життя в його особистісних і загальнолюдських параметрах. Цей ідеал стверджує діалектичну єдність біологічного і соціального, конечного і безконечного, смерті й безсмертя. Саме на цьому кінець кінцем і ґрунтується регулююча роль моральності як в індивідуальному житті людини, так і в його ставленні до смерті. І це дозволяє стверджувати, що тільки у безсмерті розуму й гуманності людини її безсмертя.

90. Філософські погляди в.І.Вернадського. Про ноосферу?

Вернадський відомий укр.. вчений розробив теорію ноосфери (ноо – рух ,сфера – куля) однією з характерних рис філософії України є повернення до матерії і розробка природничо філософської проблеми. Найбільш великим досягненням в цій галузі є розробка ноосфери в 1863 – 1945 р. Президент академії наук України, вчився і працював в Англії, Франції, Сорбоні. Концепція ноосфери аналізується проблема відношення людини і природи. Аналізуючи цю проблему прийшов до висновку що землю оточує жива оболонка яка складається з рослиного і твариного світу – біосферою, а людство є складова біосфери, але людина розумна істота тому людська діяльність спрямована на вивчення і освоєння природи землі. Людство поступово розширюючись своєю розумною діяльністю охоплює планету земля. Біосфера породжує ноосферу в ході своєї еволюції але ноосфера постійно розростається і набуває планетарного масштабу тобто охоплює всю планету земля і ставить її під свій контроль а пізніше розширюючись може вийти за межі планети земля і охопити та включити в свою діяльність інші планети сонячної системи.

А

22. Антрополагічний матеріалізм Фейсрбаха та його місце в філософії.

Б

59. Базові життєві цінності.

71. «Буття», «небуття», «суще»: сутність та характер взаємодії?

В

7. Виникнення філософії?

28. В чому неокласичної філософії кінця ХІХ ст. – початку ХХ століття.

46. Визначте природне, соціальне, біологічне в людині.

84.Дайте порівняльну характеристику понять „есенція“ та „екзистенція“?

Д

14. Дайте загальну характеристику філософських поглядів Середньовіччя?

18. Дайте характеристику філософії Просвітництва.

35. Діалектика як вчення про розвиток.

66. Дайте порівняльну характеристику понять «містичний пантеїзм», «матеріалістичний пантеїзм». Як співвідносяться між собою поняття «номіналізм» та «реалізм»

78.Дайте порівняльну характеристику свідомості та несвідомого.

З

11.Західна та східна парадигми філософування.

76. Зміст зміст ми вкладаємо в поняття «розвиток»? З якими поняттями він співвідноситься?

І

48. – Історичність буття суспільства.

Л

43. Людина як проблема філософії.

М

10. Місце філософії в системі культури.

Н

15. Назвіть головні риси і дайте характеристику філософії Нового часу.

16.Назвіть основні риси і дайте характеристику філо-софії Нового часу.

19.Німецька класична філософія: представники та специфіка розробки основних філософських проблем.

25.Назвіть вихідні принципи філософії марксизму та розкрийте їх зміст.

33. Назвіть основні різновиди сфер буття та охарактеризувати їх?

О

9. Охарактеризуйте особливість взаємодії філософії, міфології та релігії.

12.Основні риси і проблема-тика античної філософії

13. - Охарактеризуйте вплив філософії античності на формування світоглядних позицій Середньовіччя та Відродження

23. Охарактеризуйте основні напрямки та характерні риси філософії ХХ століття

24.Основна проблематика та вихідні принципи марксистської філософії.

26. Основні проблеми екзистенціальної філософії у ХХст.?

30. Основні особливості та етапи розвитку філ думки в Україні

42 .Охарактеризуйте роль практики в процесі пізнання.

61.Охарактеризуйте особиві-сть співвідношення філософії і науки?

69.Особливість спів від-ношення понять сієнтизм та антисцієнтизм ?

П

17. Проблеми методу пізнання в філософських поглядах Ф. Бекона та Р. Декарта.

29. Проблема людини у філософській антропології та персоналії?

39. Пізнання як філософська проблема.

40. Пізнання та теорія істини в філософії

47. Проблемність людського буття: філософське осмислення

51. – Проблема сенсу історії та її тлумачення.

52. Проблема смерті, безсмертя та сенсу людського буття та їх філософське вирішення.

55. Проаналізуйте сутність глобальних проблем людства.

57.Проаналізувати світо-глядні засади екологічної ситуації?

86.Поняття „свобода“ та „відповідальність“: сутність та особливість взаємодії.

Р

3. Розкрийте суть компонентної структуру світогляду.

4. Розкрийте рівневу структуру світогляду.

5. Розкрийте структуру філософії як системи знань?

6. Розкрийте суть філософської проблематики.

27. Розкрийте характерні риси структуралізму та герменевтики?

34. Розкрийте сутність простору і часу як найбільш загальних форм буття.

64. Розкрийте сутність поняття „космоцентризм“, „теоцентризм“, „антропоцентризм“. Дайте порівняльну характеристику.

65. Розкрийте сутність понять „теїзм”, „деїзм” та „пантеїзм”?

68. Розкрийте сутність понять емпіризм і раціоналізм?

73.„Рух“ та „розвиток“: особливість взаємодії.

74. Розкрийте суть понять «Парадигма» та «наукова революція».

70.Розкрийте сутність понять „індукція“ та „дедукція“. Дайте їм порівняльну характеристику.

79.Розкрийте сутність понять верифікація, фальсифікація?

С