Контрольные вопросы:

1. В чем заключается принципиальное различие полового и бесполого размножения?

2. Каково биологическое значение бесполого размножения?

3. Почему особенно четко комбинативная изменчивость проявляется у организмов с половым размножением и может ли такой тип изменчивости проявиться при бесполом размножении?

4. Какие виды деления клеток лежат в основе гаметогенеза?

5. Каковы особенности строения мужских и женских гамет?

6. У многих организмов гаплоидная стадия – только стадия гамет. В чем преимущество диплоидности по сравнению с гаплоидностью?

7. В чем заключается биологическая сущность оплодотворения?

Оценочные баллы: максимальный ____ фактический_____

Подпись преподавателя______________________

Тема 6. Биология индивидуального развития Вопросы для изучения:

1. Понятие об онтогенезе. Возрастная периодизация.

2. Взаимосвязь онто- и филогенеза.

3. Закономерности эмбрионального и постэмбрионального онтогенеза.

4. Тератогенные факторы. Влияние тератогенов на гаметогенез и на эмбриогенез.

Задание к занятию и указания к выполнению

1. Изучить теоретический материал по теме занятия.

2. Письменно ответить на вопросы №№1 -10.

3. Устно ответить на контрольные вопросы.

1.Дайте определение понятиям:

Онтогенез- ____________________________________________ _______________________________________________________

Филогенез - ____________________________________________

_______________________________________________________

2. В чем суть биогенетического закона Геккеля-Мюллера?

______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

3. Перечислите основные периоды онтогенеза и сроки их наступления:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Заполните таблицу «Краткая характеристика этапов эмбрионального периода онтогенеза»:

Этапы эмбрионального периода	Характеристика процессов	Что образуется после завершения процесса
Дробление
Гаструляция
Первичный органогенез

5.Установите соответствие между зародышевыми листками и структурами организма, формирующимися из них. Впишите в таблицу буквы, соответствующие выбранным ответам.

1. Нервная система А. Эктодерма

2. Пищеварительные железы Б. Энтодерма

3. Эмаль зубов В. Мезодерма

4. Мышечная ткань

5. Кровь

6. Эпителий кожи

7. Кости

1	2	3	4	5	6	7

6.Установите правильную последовательность описания этапов эмбрионального периода. Запишите в таблицу буквы, соответствующие выбранным ответам.

А. Образование нейрулы

Б. Образование гаструлы

В. Органогенез

Г. Образование бластулы

Д. Образование зиготы

1	2	3	4	5

7.Напишите, доказательством чего является гомология зародышевых листков у подавляющего большинства животных. Приведите примеры. _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Что такое тератогенные факторы? ________________________ _______________________________________________________

9. Заполните таблицу «Тератогенные факторы»:

Виды тератогенов	Пример
Физические
Химические
Биологические

10.Что можно и что нельзя беременной женщине? ____________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________