ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК
2. Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы
и способы выполнения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК
3. Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за
них ответственность.
ОК
4. Осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития.
ОК
5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
ОК
6. Работать в коллективе и команде,
эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК
7. Брать на себя ответственность за
работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
ОК
8. Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК
9. Ориентироваться в условиях частой
смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 10. Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с
применением полученных профессиональных
знаний.
|
Теоретические
вопросы
Работа
и мощность в электрической цепи.
Мощность и КПД источника энергии.
Измерение мощности.
Параллельное
соединение потребителей электрической
энергии, его свойства и применение.
Классификация
электрических сопротивлений по
величине и методике измерений Измерение
сопротивлений косвенным методом
Переменный
ток: определение, параметры. Действующее
значение переменного тока. Получение
синусоидальной ЭДС. Уравнение
синусоидальных величин: эдс, тока,
напряжения.
Получение
симметричной трехфазной системы ЭДС
Вращапющееся
магнитное поле трехфазной системы
Преобразование
электрической энергии в механическую.
Принцип действия двигателя постоянного
тока.
Соединение
потребителей энергии “звездой”
Соединение
потребителей “треугольником”
Однофазный
трансформатор, устройство и принцип
действия.
Режим
холостого хода, рабочий режим
трансформатора. Коэффициент
трансформации. Коэффициент полезного
действия трансформатора
Магнитные
свойства различных веществ.
Намагничивание и циклическое
перемагничивание ферромагнитных
материалов. Классификация ферромагнитных
материалов.
Магнитодвижущая
сила. ЭДС индукции в движущихся
проводниках. Принцип действия
простейшего генератора.
Устройство
и принцип работы приборов
магнитоэлектрической, электромагнитной,
электродинамической, ферродинамической
систем
Расширение
пределов измерения приборов
магнитоэлектрической системы
Магнитная
цепь, виды магнитных цепей. Законы
магнитной цепи: закон Ома, законы
Кирхгофа.
Магнитное
поле прямолинейного проводника с
током. Правило буравчика.
Явление
самоиндукции. Индуктивность. Энергия
магнитного поля.
Явление
электромагнитной индукции. Правило
Ленца. Магнитный поток.
Активное
и реактивное сопротивление цепи
переменного тока.
Полное
сопротивление цепи. Закон Ома для
цепи переменного тока. .
Электрическая
мощность цепи переменного тока.
Коэффициент мощности. Способы повышения
коэффициента мощности.
Классификация,
технология изготовления и конструкция
интегральных микросхем.
Выпрямитель.Структурная
схема. Назначение. Основные виды.
Основные характеристики.
Устройство
и принцип действия трехфазного
генератора.
Получение
симметричной трехфазной ЭДС, её
уравнения и векторная диаграмма.
Несвязанная трехфазная система, её
достоинства и недостатки.
Тиристор.
Устройство. Принцип работы. ВАХ
тиристора. Применение.
Двоичная
система счисления
Усилитель.Назначение.Применение.
Структурная схема. Основные показатели.
Транзисторно-резисторные
схемы логических элементов
Схемы
логических элементов диодно-резисторные
.
Основные
виды схемных элементов и логических
операций
Полупроводниковые
оптоэлектронные приборы.
Однополупериодные
выпрямители. Двухполупериодные
выпрямители.
Сглаживающие
фильтры. Назначение. Классификация.
Трехфазные выпрямители.
Цифровые
и аналоговые интегральные микросхемы
и их элементы.
Схемы
включения транзисторов.
Классификация
транзисторов
Биполярные
транзисторы. Устройство. Принцип
работы.
Принцип
работы усилителя низкой частоты на
транзисторах. Рабочая точка.
Многокаскадные
усилители.
Усилители
постоянного тока
Измерение
сопротивлений мостами и омметром.
Электронно-дырочный
переход и его свойства. Устройство,
принцип действия ,назначение диодов.
ВАХ диода.
Логические
элементы. Дизъюнкция. Коньюнкция.
Закон
Ома для участка и всей цепи. Понятие
внешней и внутренней цепи. Режимы
работы электрической цепи.
Измерение
активной мощности в цепях трехфазного
тока одним, двумя, тремя ваттметрами
Потенциальная
диаграмма. Расчет потенциалов в
электрической цепи, построение
потенциальной диаграммы.
Виды
проводимостей полупроводников.
Донорные и акцепторные примеси
|
ПК1.1. Эксплуатировать
подвижной состав железных дорог.
ПК 1.2. Производить
техническое обслуживание и ремонт
подвижного состава железных дорог в
соответствии с требованиями
технологических процессов.
ПК 2.2. Планировать
и организовывать мероприятия по
соблюдению норм безопасных условий
труда.
ПК2.3. Контролировать
и оценивать качество выполняемых
работ.
ПК
3.2. Разрабатывать технологические
процессы на ремонт отдельных деталей
и узлов подвижного состава железных
дорог в соответствии с нормативной
документацией.
|
Практические
задачи
Определить
сопротивление медного контактного
провода длиной 10 км и площадью сечения
100 мм2 , если удельное сопротивление
меди 0,0175 Ом·мм2/м
В
цепь переменного тока напряжением
220В включены последовательно резистор
с активным сопротивлением 8 Ом, катушка
индуктивности сопротивлением 12 Ом и
конденсатор сопротивлением 6 Ом.
Определить активную, реактивную и
полную мощность, потребляемые данной
электрической цепью и коэффициент
мощности
Магнитная
индукция в сердечнике главного полюса
тягового двигателя составляет 1,5 Тл.
Полюс имеет длину 300 мм и полезную
ширину 220 мм. Определить магнитный
поток, проходящий через полюс.
В
электрическую цепь с напряжением
220В включены последовательно две
лампы мощностью 75 и 100 Вт и номинальным
напряжением 110 В. Как распределится
напряжение между лампами.
Действующее
значение напряжения , приложенное к
цепи , равно220 В,.Полное сопротивление
цепи 10 Ом. Определить амплитуду тока
в цепи. . Параллельное соединение
сопротивлений, его свойства, применение
Катушка
подключена к источнику переменного
напряжения 50 В частота которого
меняется в диапазоне 1-10 к Гц. Вычислить
активное сопротивление катушки, если
на частотах3 и 7 к Гц показания
миллиамперметра, включенного
последовательно с катушкой, были
равны 100 и 50 м А.
Катушка
подключена к источнику переменного
напряжения50 В частота которого
меняется в диапазоне 1-10 к Гц.Вычислить
индуктивность катушки если на
частотах3 и 7 к Гц,если показания
миллиамперметра, включенного
последовательно с катушкой, были
равны 100 и 50 м А
Определить
ток в обмотке электромагнита,
включенного в сеть напряжением 220 В,
частотой 50 Гц. Индуктивность обмотки
0,2 Гн(активным сопротивлением
пренебречь)
Коэффициенты
усиления по напряжению каскадов
трехкаскадного усилителя К1i
=100,
К2i
=40,
К3i
=10.Определить входное напряжение
каждого каскада усилителя, если
выходное напряжение Uвых
=80В.
В
схеме однополупериодного выпрямителя
действующее значение напряжения на
зажимах вторичной обмотки трансформатора
U2=220В,
сопротивление нагрузки Rн
=900 Ом. Определите постоянную составляющую
тока нагрузки.
Для
измерения сопротивления Rx
c
помощью одинарного моста в смежное
плечо моста включен резистор
сопротивлением R3
=1
кОм ,а в два других плеча-поставлены
два переменных резистора ,сопротивления
которых меняются от 0,5 до 2кОм. В каком
диапазоне могут быть измерены
сопротивления в этом случае?
В
схеме однополупериодного выпрямителя
постоянная составляющая тока нагрузки
150 мА, амплитуда напряжения на зажимах
вторичной обмотки трансформатора
310 В. Определить сопротивление нагрузки.
В
цепь переменного тока напряжением
220 В включены последовательно: резистор,
сопротивлением 8 Ом, катушка с
индуктивным сопротивлением 10 Ом и
конденсатор с емкостным сопротивлением
4 Ом. Определить реактивное и полное
сопротивление всей цепи, проходящий
по ней ток и напряжение на отдельных
её участках..
Активная
симметричная нагрузка трехфазной
цепи соединена треугольником. Линейное
напряжение 100 В, фазный ток 5 А. Определить
потребляемую нагрузкой мощность.
Симметричная
нагрузка мощностью 2.5 кВт в каждой
фазе подключена звездой к трехфазной
сети с линейным напряжением 220В
Определить токи и напряжения нагрузки
при :коротком замыкании
Симметричная
нагрузка мощностью 2.5 кВт в каждой
фазе подключена звездой к трехфазной
сети с линейным напряжением 220В
Определить токи и напряжения нагрузки
при :сгорании предохранителя в фазе
А.
Симметричная
нагрузка трехфазной цепи соединена
треугольником. Линейное напряжение
380 В. Определить фазное напряжение.
Напряжение
сети составляет 12 В ,общий ток,
потребляемый четырьмя параллельно
включенными одинаковыми лампами,
равен 6А. Определить сопротивление
каждой лампы.
Напряжение
у тяговой подстанции 3300 В. Определить
напряжение на токоприемнике электровоза,
потребляющего ток 1000 А, когда он
находится на расстоянии 8 км от
подстанции. Сопротивление 1 км провода
контактной сети равно 0,04 Ом, а 1 км
рельсового пути 0,01 Ом.
Кольцевая
катушка имеет следующие данные: число
витков w=1000, средний радиус 10 см,
поперечное сечение проводника 20 см2.
Определить индуктивность катушки и
ЭДС самоиндукции, если ток в катушке
уменьшается со скоростью 500А/с, а
магнитная проницаемость среды µa =µo
= 4π·10-7
Гн/м.
Имеется
разветвление, состоящее из четырех
параллельно соединенных резисторов
сопротивлениями 10, 5, 3,8 Ом. Ток,
протекающий к точке разветвления ,
равен 20 А. Определите ток, протекающий
в каждой ветви.
Полная
мощность, потребляемая трехфазной
нагрузкой , S=1000Вт,
реактивная мощность Q=600Вт.
Определить коэффициент мощности.
К
зажимам трехфазной цепи, соединенной
по схеме «звезда» с нулевым проводом,
приложено напряжение Uл
=380 В, Сопротивление фаз R1=R2=10Ом,
R3=20
Ом. Определить действующее значение
тока в нулевом проводе.
|