Тема 6 Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования.

Модельные, мысленные и реальные эксперименты. Поисковые и проверочные эксперименты. Признаки эксперимента и этапы его проведения. Схема процесса социально-экономического экспериментирования. Моделирование. Классификация моделей. Имитационное моделирование. Интуитивный поиск и его стратегии. Деловые игры.

Эксперимент – контролируемый и управляемый способ исследования объекта.

Ограничения:

1) этические, т. е. эксперимент должен соответствовать нормам этики;

2) масштабы эксперимента могут быть ограничены;

Результаты очень часто невозможно распространить на большие масштабы управления.

Особое внимание – концепции эксперимента. Она обосновывает:

1) масштаб эксперимента;

2) цель эксперимента;

3) методическое обеспечение;

4) информационное обеспечение;

5) ограничения;

6) ожидаемый результат.

По условиям эксперименты могут быть – модельный и мысленный; по цели – поисковый и проверочный.

Преимущества эксперимента – позволяет объективно и в достаточно «чистом» виде исследовать связи и свойства объекта и исключить побочные факторы, затрудняющие процесс понимания исследуемого объекта; его можно повторять.

Социально-экономическое экспериментирование – одна из разновидностей эксперимента, представляющая собой реализацию искусственно созданного (но близкого к реальному) социально-экономического процесса в системе управления; схема:

- формирование цели и постановка задач;

- принятие решения о проведении эксперимента;

- сбор и анализ априорной информации);

- принятие решения о проведении эксперимента;

- проведение эксперимента;

- обработка, анализ и интерпретация апостериорных экспериментальных данных;

- принятие решений по результатам эксперимента.

Моделирование – разработка моделей, позволяющих принимать объективные решения в ситуациях, слишком сложных для простой причинно-следственной оценки альтернатив.

Причины использования моделей – сложность многих организационных ситуаций, трудности проведения эксперимента, ориентация управления на будущее.

Модели по форме представления – физические, математические, логические, семантические, смешанные; по целевому назначению – теоретико–аналитические и прикладные. Модели структуры – каноническая модель (характеризует взаимодействие с окружением через входы и выходы), модель иерархической структуры (дерево системы), модель внутренней структуры.

Основные концептуальные модели, с помощью которых описывается управление:

1) «Организация – машина»: организация представляется безличностным механизмом, в виде многоуровневой административной иерархии, состоящей из формализованных структур, связей, системы взаимоотношений между её членами.

2) «Естественная организация» – организации, возникающие естественным образом, развиваются по собственным законам.

3) «Организация – община» – главным регулятором в ней являются нормы поведения.

4) Социотехническая – внимание сосредоточено на влиянии технологического процесса производства на внутригрупповые связи.

5) Интеракционистская – основой являются ролевые ожидания, системы ценностей, представления о ситуации.

6) Институциональная – предполагает, что функционирование и развитие происходят под воздействием институций

7) Конфликтная – противодействие целей и институций.

Процесс построения модели:

1) Постановка задачи – наиболее важный этап.

2) Построение модели – с определением цели, информации, необходимой для построения модели, расходов.

3) Проверка модели на достоверность, т. е. определение степени соответствия модели реальному миру.

4) Применение модели.

Имитационная модель – модель системы, исследование которой осуществляется путем эксперимента, воспроизводящего процесс функционирования ( развития системы).

Интуиция – способность человека к неосознанному предопределению решений, событий, ситуаций. Стратегии исследования предполагают различные степени интуиции:

1) стратегия случайного поиска;

2) стратегия целенаправленного поиска;

3) стратегия систематизированного поиска;

4) стратегия алгоритмического поиска;

5) стратегия интуитивного поиска;

6) стратегия интуитивно – целевого поиска.