0. 1.3. Организация психологической практики в школе На практику в школе в учебных планах по специальности «Педагогика и психология» очной формы обучения отведено 3 недели в 5 семестре.

Базами практики могут быть общеобразовательные школы, гимназии, лицеи, профессиональные училища и колледжи.

Практика в школе осуществляется студентами третьего курса с отрывом от учебных занятий (не более 36 часов в неделю) по подгруппам из 4 – 10 студентов.

Руководство практикой поручается преподавателям кафедры психологии ИГПИ им.П.П.Ершова. Кафедра назначает курсового руководителя и групповых руководителей практики. Курсовой руководитель отвечает за распределение студентов по образовательным организациям и подгруппам. Совместно с заведующим педагогической практикой в ИГПИ им. П.П.Ершова курсовой руководитель определяет базовые учреждения и организации для прохождения практики, проводит установочную и итоговую конференции по практике, готовит приказ по практике, оформляет (заверяет) его в соответствующих инстанциях, составляет отчет по итогам практики. Преподаватель кафедры психологии, выполняющий нагрузку группового руководителя, выполняет следующие функции:

• принимает участие в планировании и организации практики, участвует в установочных и итоговых мероприятиях по практике на факультете;

• на установочной конференции выступает с анализом методик по изучению личности учащихся и ученических коллективов, рекомендует студентам психолого-педагогическую литературу по этим вопросам;

• консультирует студентов по вопросам практического применения психологических знаний в профессиональной деятельности студентов-практикантов, методик для изучения личности учащихся или ученических коллективов;

• посещает выборочно уроки совместно со студентами, организует их психологический анализ студентами-практикантами;

• принимает участие в обсуждении характеристик личности учащихся и ученических коллективов с педагогами-психологами, классными руководителями и студентами, помогает им в подготовке отчетных документов;

• совместно с другими руководителями практики оценивает работу каждого студента-практиканта, уровень его психологических знаний и умений.

Перед началом практики проводится установочная конференция, на которой студентам разъясняются цели и задачи практики, порядок ее проведения, сообщается содержание выполняемой ими в период практики деятельности и формах отчетности.

Выходя на практику, студент должен:

1. сдать предусмотренный учебным планом по специальности курс по теоретическому изучению и практическому освоению учебных дисциплин психолого-педагогического цикла;

2. прибыть на место прохождения практики в установленный срок;

3. согласовать план прохождения практики с руководителем практики от организации, учреждения.

По завершению практики студент в течение трех дней до ее окончания сдает документацию по практике групповым руководителям.

Практика завершается итоговой конференцией, на которой осуществляется анализ результатов практики. Подведение итогов практики предусматривает:

1. выступление студентов с докладами по итогам собственной деятельности в период практики;

2. демонстрация пособий, творческих работ и иных материалов, использованных студентами в период прохождения практики;

3. анализ групповыми руководителями работы студентов на практике в образовательных учреждениях и других организациях;

4. обобщение итогов практики курсовым руководителем.

Положительная оценка по данной форме отчетности вносится в зачетную книжку студента в раздел «Производственная практика» с указанием названия практики, курса, места прохождения, продолжительности практики, статуса студента на практике, фамилии руководителя практики от кафедры, отметки о дифференцированном зачете, даты сдачи зачета, подписи преподавателя, принявшего зачет.