Тема 1. Предмет специальной гигиены.

Тема 2. Специальная гигиена лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

Тема 3. Специальная гигиена лиц с поражением интеллекта, работы зрительного и слухового анализатора.

2.2. Темы и краткое содержание курса

2.2.1. Тема 1. Предмет специальной гигиены – 10 часов

2.2.1.1. ЛЕКЦИЯ №1 (2 часа)

Специальная гигиена, как общеобразовательная дисциплина и как разделы различных гигиенических направлений. Объект и предмет исследования специальной гигиены. Необходимость создания охранительного режима инвалида – основная причина выделения специальной гигиены в самостоятельное направление гигиенической науки. Этапы становления специальной гигиены лиц с ограниченными возможностями. Нормативные документы, формирующие специальную гигиену лиц с отклонениями в состоянии здоровья в отдельные направления. Методы исследования специальной гигиены. Основные противоречия и проблемы специальной гигиены. Подходы к решению этих проблем. Анатомо-физиологические и патологические характеристики лиц с органичными возможностями – основа гигиенического нормирования.

2.2.1.2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА - 6 часов.

1.	Место специальной гигиены в системе образовательных и гигиенических наук	1 час
2	Объект и предмет исследования специальной гигиены для инвалидов	1 час
3	Этапы становления специальной гигиены	1 час
4	Методы исследования специальной гигиены	1 час
5	Организация охранного режима. Нормативно-правовые акты, определяющие создания специальной гигиены	1 час
6	Определяющая роль морфофункциональных нарушений для нормирования факторов среды для инвалидов	1 час

2.2.1.3. СЕМЕНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1– 2 часа

Занятие 1. Объект и предмет специальной гигиены. Место специальной гигиены, как самостоятельного направления гигиенической науки. Нормативные документы, выводящие специальную гигиену лиц с отклонениями в состоянии здоровья в отдельную дисциплину. Понятие охранного режима инвалидов. Методы исследования специальной гигиены. Основные противоречия и проблемы специальной гигиены. Подходы к решению этих проблем. Анатомо-физиологические и патологические характеристики лиц с органичными возможностями – основа гигиенического нормирования.

2.2.2. Тема 2. Специальная гигиена для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата

2.2.2.1. Лекция № 2 (2 часа)

Анатомо-физиологические и патофизиологические особенности основных органов и систем у лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП, спинальные больные, ампутанты). Влияние указанных особенностей на образ жизни и отправление основных физиологических нужд у лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. Гигиена питания инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, организация общего режима, требования специальной гигиены в отношении организации общего двигательного режима. Гигиена спортивных сооружений. Гигиена спортивно-физкультурной деятельности больных с поражением опорно-двигательного аппарата. Гигиеническое сопровождение больных с поражением опорно-двигательного аппарата. Режим тренировок, учебы и отдыха.

2.2.2.2. Самостоятельная работа - 21 час

1.	Анатомо-физиологические и патоморфологические особенности больных ДЦП, спинальных больных, ампутантов.	3 часа
2	Особенности режима больных ДЦП спинальных больных, ампутантов при различных формах заболеваний, вытекающих из этих особенностей	3 часа
3	Особенности питания больных ДЦП, спинальных больных, «ампутантов	3 часа
4	Использование различных природных факторов для оздоровления больных ДЦП, спинальных больных, «ампутантов»	3 часа
5	Организация охранного режима больных ДЦП спинальных больных, ампутантов	3 часа
6	Определяющая роль морфофункциональных нарушений для нормирования факторов среды для инвалидов	3 часа
7	Санитарные нормативы размещения больных ДЦП, спинальных больных, «ампутантов» в детских дошкольных, школьных учреждениях специального вида	3 часа

2.2.2.3. Семинарские занятия по теме 2 ( 6 часов)

2.2.2.3.1. Семинарское занятие №2

Специальная гигиена лиц с ДЦП. Анатомо-физиологические и патофизиологические особенности основных органов и систем у лиц с ДЦП. Влияние указанных особенностей на образ жизни и отправление основных физиологических нужд у лиц с ДЦП. Гигиена питания инвалидов с ДЦП, организация общего режима, требования специальной гигиены в отношении организации общего двигательного режима. Гигиена спортивных сооружений. Гигиена спортивно-физкультурной деятельности больных с ДЦП. Гигиеническое сопровождение больных с ДЦП. Режим тренировок, учебы и отдыха.

2.2.2.3.2. Семинарское занятие №3

Специальная гигиена спинальных больных. Анатомо-физиологические и патофизиологические особенности основных органов и систем у спинальных больных. Влияние указанных особенностей на образ жизни и отправление основных физиологических нужд у спинальных больных. Гигиена питания у спинальных больных, организация общего режима, требования специальной гигиены в отношении организации общего двигательного режима. Гигиена спортивных сооружений. Гигиена спортивно-физкультурной деятельности у спинальных больных. Гигиеническое сопровождение у спинальных больных. Режим тренировок, учебы и отдыха.

2.2.2.3.2. Семинарское занятие №4

Специальная гигиена «ампутантов». Анатомо-физиологические и патофизиологические особенности основных органов и систем у «ампутантов». Влияние указанных особенностей на образ жизни и отправление основных физиологических нужд у «ампутантов». Гигиена питания у «ампутантов», организация общего режима, требования специальной гигиены в отношении организации общего двигательного режима. Гигиена спортивных сооружений. Гигиена спортивно-физкультурной деятельности «ампутантов». Гигиеническое сопровождение «ампутантов». Режим тренировок, учебы и отдыха «ампутантов».