
- •Часть I: Древний мир, Средние века
- •Общие методические указания к изучению курса истории государства и права зарубежных стран
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Тема 1. Предмет, методология, периодизация и место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук
- •I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государство и право стран Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции
- •Тема 4. Государство и право Древнего Рима
- •II. История государства и права в Средние века
- •Тема 5. Государство франков
- •Тема 6. Франция
- •Тема 7. Германия
- •Тема 8. Англия
- •Тема 9. Римско-католическая церковь
- •Тема 10. Средневековое право в странах Западной Европы
- •Тема 11. Средневековое право народов Востока
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература, рекомендуемая ко всем семинарским занятиям:
- •Планы семинарских занятий
- •Часть 1 Методические указания по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 2.1. Право стран Древнего Востока
- •Сравнительная характеристика Законов Хаммурапи и Законов Ману
- •Тема 3.1. Особенности Афинского государства и права
- •Цели, содержание и результаты реформ Солона, Клисфена, Эфиальта и Перикла для развития институтов афинской демократии
- •Тема 4.1. Возникновение государства в Древнем Риме, эволюция государственного строя
- •Тема 4.2. Законы XII таблиц
- •Тема 4.3. Свод Юстиниана
- •Тема 5.1. Салическая правда как правовой источник
- •Тема 6.1. Возникновение и развитие французского абсолютизма
- •Особенности общественного строя феодальной Франции
- •Тема 7. Государство и право Германии в Средневековье (семинар-конференция)
- •Тема 8. Особенности англо-саксонского права
- •Тема 10. Источники, отрасли и основные институты средневекового западноевропейского права
- •Тема 11. Особенности развития государства и права в странах средневекового Востока
Тема 10. Источники, отрасли и основные институты средневекового западноевропейского права
1. Становление основных институтов и отраслей западноевропейского права в эпоху Средневековья.
2. Королевское право.
3. Каноническое право.
4. Манориальное право.
5. Ленное право.
6. Городское и торговое право.
Литература
Аннерс Э. История европейского права. М.: Наука, 1994.
Берман Г.Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1994.
Жданов А.А. Доверительная собственность и проблема рецепции римского права в средневековой Англии // Правоведение. 2002. № 6.
Завидов В.А. Становление и развитие английского корпоративного права // Журнал российского права. 2000. №11.
Крашенинникова Н.А. Великая хартия вольностей 1215 г. (современная интерпретация) // Вестник Московского университета. Сер. 11. Право. 2002. № 3.
Монархи Европы: Судьбы династий. М., 1996.
Практическое задание
Собеседование по монографии Бермана Г. Дж. «Западная традиция права: эпоха формирования».
1. Охарактеризуйте каждую светскую правовую систему Средневековья.
2. Перечислите причины и условия становления институтов и основных отраслей средневекового права.
3. Дайте сравнительную характеристику источников права по странам.
Тема 11. Особенности развития государства и права в странах средневекового Востока
Реферативный семинар
Темы:
Возникновение Арабского халифата.
Общественный строй Арабского халифата.
Государственный строй при Омейядах и Аббасидах.
Средневековый Китай: особенности государственного устройства.
Средневековые сословия в Китае.
Средневековое государство в Японии. Режим сёгуната.
Общественный строй средневековой Японии.
Источники мусульманского права.
Обряды в шариате и их значение.
Особенности мусульманского права.
Средневековое государство Индии.
Особенности касто-варнового деления в Индии в Средние века.
Уголовное право средневекового Китая и Японии: общее и особенное.
Литература
Арабо-мусульманская правовая мысль // Антология мировой правовой мысли: в 5 т. М.: Мысль, 1999. Т. 1.
Буянский С.Г. Шариат принадлежит не только истории, но и будущему // История государства и права. 2000. № 1.
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х т. М., 2001.
Виппер Р.Ю. История средних веков: курс лекций. Киев: Аirland, 1996.
Зайналов М.Ш. Понятие квартирной кражи и ответственность за её совершение по мусульманскому праву (историко-правовая ретроспектива) // История государства и права. 2003. № 5.
Кузнецов Д.Ю. История Японии. М., 1989.
Массэ А. Ислам. Очерк истории. М.: Наука, 1982.
Новая история стран Азии и Африки. ХVI-XIX вв.: в 3 ч. / под ред. А.М. Родригеса. М.: Гиц Владос, 2004. Ч. 3.
Сила-Новицкая Т.Г. Культ императора в Японии: мифы, история, доктрины. М., 1990.
Основные понятия
Восточная деспотия, теократия, халифат, пророк Мухаммед, Омейяды и Аббасиды, курейшиты, Кааба, Медина, Мекка, ислам, шариат, мусульмане, Коран, Сунна, Иджма, фетва, фирман, сунниты, шииты, намаз, хадж, рамадан, вакф, визирь, диван, закят, имам, кади, махди, муфтий, эмир, наиб, шахид.
Шэньши, цзяньминь, Танская модель государства, богдыхан, канцлеры, цензорат, министерства, китайские легисты, мандарины, система экзаменов, конфуцианство, «Тан люй шу и».
Ямато, конституция Сётоку, переворот Тайка, «Тайхо рё», кугэ, даймё, тодзама, фудаи, самураи, ронины, рёмин, «си-но-ко-сё», ниндзя, эта, сёгун, бакуфу, Миномото, Токугава, тенно, синто, «Дадзе-кан и Дзинге-кан», сиккэнат, сёсидай, куни, сюго, мэцкэ.
Варно-кастовая система, Делийский султанат, джизья, икта, мульк, империя Великих Моголов, раяти, заминдари, Бабур, Акбар, падишах, джагирдар, местное управление, Митакшара, «бенами», «раджья».
Методические рекомендации
Данный семинар имеет завершающий и обобщающий характер для первого семестра. Студенты должны продемонстрировать умения и навыки написания стандартной реферативной учебной работы с элементами научной новизны.
В организационном отношении группа делится на две части: одна часть студентов пишет рефераты, другая - выступает в качестве оппонентов. Оппонирование - одна из форм критического анализа работы, где выделяются сильные и слабые стороны исследования по следующим аспектам: соответствие темы и плана реферата содержанию, логичность изложения материала, степень проработки источников и монографий, самостоятельность выводов докладчика и т.д. Обычно оппонент прочитывает реферат заранее и составляет письменную рецензию на трех-пяти листах. На семинаре оппонент выступает с рецензией после выступления автора соответствующего реферата. В заключении выступления оппонент выражает пожелания и дает оценку реферативному выступлению.