МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО ВИКОНАННЯ МАГІСТЕРСЬКОЇ

КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ

для студентів напряму підготовки

8.02020301 «Кіно-,телемистецтво»

Київ – 2012

Укладачі:

Затверджено на засіданні Вченої Ради Інституту кіно і телебачення

Протокол № від

Рекомендовано до видання Головною вченою радою університету

Протокол № від

І. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ДИПЛОМНОЇ МАГІСТЕРСЬКОЇ РОБОТИ

1.1. Загальні положення про дипломну магістерську роботу.

Магістр - це освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі кваліфікації бакалавра чи спеціаліста набув поглиблених спеціальних знань та вмінь інноваційного характеру, має певний досвід їх застосування і продуціювання для вирішення проблемних професійних завдань в певній галузі. Магістр повинен мати широку ерудицію, фундаментальну наукову базу, володіти методологією наукової творчості, сучасними інформаційними технологіями, методами отримання, обробки, зберігання та використання наукової інформації, бути здатними до плідної науково-дослідної та науково-педагогічної і практичної діяльності.

Магістратура – освітня ступінь, що направлена на підвищення рівня фундаментальної та методологічної підготовки студентів і формування готовності випускників до самостійного проведення наукових досліджень. У зв’язку з цим провідного значення в навчальному процесі набуває така форма навчально-пізнавальної діяльності як самостійне виконання магістрантом науково-дослідної роботи на конкретну тему. Фінальний етап навчання в магістратурі присвячений підготовці до захисту магістерської дисертації, що є обов’язковою частиною освітньо-професійної програми підготовки магістрів.

Виконання і захист магістерської роботи є загальнодержавним методом комплексної діагностики рівня професійних знань, умінь та навичок випускників на освітньо-кваліфікаційному рівні «магістр» у процесі державної атестації випускників вищого навчального закладу.

Виходячи з того, що магістерська підготовка є першим кроком до науково-дослідної та науково-педагогічної діяльності, випускна кваліфікаційна робота магістра відображає, перш за все, академічний рівень випускника вищої школи і свідчить про наявність у нього початкових вмінь та навичок науковця. Тому магістерська дисертація розглядається як навчально-дослідна робота, в основі якої лежить моделювання уже відомих рішень, а її науковий рівень, завжди має відповідати програмі навчання. Виконання такої роботи покликано не стільки вирішувати наукові проблеми, скільки свідчити про те, що автор навчився бачити професійні проблеми і володіє загальними методами та прийомами їх вирішення.

Дані методичні рекомендації розроблені на підставі українського законодавства в галузі вищої професійної освіти, вимог державних стандартів вищої освіти з підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» напряму підготовки «кіно-,телемистецтво», «фотомистецтво», а також «Положення про дипломну магістерську роботу», затвердженого Науково-методичною радою КНУКіМ.

Методичні рекомендації відображують загальні вимоги до випускної кваліфікаційної роботи магістра, вимоги до її змісту, обсягу та структури, науковому керівництву, критеріям оцінювання. Рекомендаціями визначається порядок і особливості роботи над магістерською дисертацією з урахуванням рівня кваліфікаційних вимог, порядок оформлення документів, що надаються до захисту, процес захисту.

1.2. Мета та завдання магістерської роботи

Магістерська дисертація являє собою самостійну та логічно завершену випускну кваліфікаційну роботу, пов’язану з вирішенням задач того виду діяльності, до якого готується магістрант.

Магістерська дисертація є науковим дослідженням теоретичного чи прикладного характеру, що направлене на отримання та застосування нових знань. Логічна завершеність магістерської дисертації має на увазі цілісність та внутрішню єдність роботи, взаємозв’язок мети, завдань, методології, структури, наповненості, результатів дослідження. Самостійність передбачає оригінальність роботи, принципову новизну наведених матеріалів та результатів або концептуально нове узагальнення раніше відомих матеріалів та положень. Тобто зміст магістерської дисертації не обов’язково має бути новим, але повинна бути новизна у встановленні підходів до дослідження теми, новизна в методах вирішення проблеми, у визначенні джерел інформації, яка використовується.

Випускна кваліфікаційна робота магістра на відміну від наукових робот бакалавра, покликаних продемонструвати володіння теоретичними основами, здатність до розуміння, аналізу і синтезу наукової інформації, критичному використанню методів їх обробки, несе в собі фундаментальність, глибину теоретичної розробки проблеми, її самостійну постановку, опору на поглиблені спеціалізовані знання та довільний вибір теорій та методів у вирішенні завдань дослідження.

В процесі виконання наукового дослідження магістрант повинен продемонструвати здатність самостійно вести науковий пошук, ставити і вирішувати професійні завдання, грамотно викладати спеціальну інформацію, науково аргументувати та захищати свою точку зору. Тому основною метою магістерської дисертації є:

- поглиблення, систематизація та інтеграція теоретичних знань і практичних навичок за напрямом підготовки;

- формування навичок проведення самостійних наукових досліджень;

- формування вміння виявляти і формулювати новизну наукових досліджень, викладати матеріал в логічній послідовності та доказовій формі;

- розвиток вміння критично оцінювати та узагальнювати теоретичні положення, використовувати сучасні методи та підгоди при вирішенні проблем у галузі, що досліджується;

- формування навичок планування та проведення наукового дослідження, обробки наукової інформації, аналізу, інтерпретації та аргументації проведеного дослідження;

- розвиток вміння застосовувати набуті знання при вирішенні завдань професійної діяльності;

- закріплення навичок презентації, публічної дискусії і захисту отриманих результатів.

В результаті виконання магістерської роботи студент повинен навчитися:

- формулювати і вирішувати завдання, що виникають в ході дослідницької діяльності і вимагають поглиблених професійних знань;

- обирати необхідні методи дослідження, виходячи із завдань конкретного дослідження;

- узагальнювати, систематизувати і теоретично осмислювати емпіричний матеріал;

- обробляти отримані результати, аналізувати та осмислювати їх з урахуванням наукових даних, що уже існують;

- вести бібліографічну роботу із залученням сучасних інформаційних технологій;

- представити результати проведеного дослідження у вигляді письмової роботи, оформленої у відповідності до вимог, з залученням сучасних засобів редагування та друку.

Процес виконання дипломної магістерської роботи включає наступні етапи:

- вибір теми, призначення наукового керівника;

- узгодження з науковим керівником плану роботи;

- вивчення літератури з проблеми, визначення мети, завдань та методів дослідження;

- безпосередня розробка теми;

- узагальнення отриманих результатів;

- написання роботи;

- рецензування роботи;

- захист та оцінка роботи.