
- •Дополнительные разделы математики
- •2 Курс, 3 семестр
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Контрольная работа
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 1
- •Вариант 3
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Дополнительные разделы математики
2 Курс, 3 семестр
(преподаватель А.В. Ласунский)
Основная литература:
1. Кузнецов О.П. Дискретная математика для инженеров. - 5-е изд., стер.- СПб.: Лань, 2007. – 394 с.
2. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: Учеб. пособие для вузов / М-во образования РФ. - 12-е изд., перераб. - М.: Высшее образование, 2006. – 478 с.
3. Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике: Учеб. пособие для вузов / М-во образования РФ. - 12-е изд., перераб. - М.: Высшее образование, 2006. – 476 с.
Дополнительная литература:
4. Поздняков С. Н. Дискретная математика: учебник для вузов / С. Н. Поздняков, С. В. Рыбин. - М.: Академия, 2008. – 447 с.
5. Шапорев С.Д. Дискретная математика: Курс лекций и практ. занятий: Учеб. пособие для вузов. - СПб.: БХВ-Петербург, 2009. - 396с.
6. Емельянов Г.В. Задачник по теории вероятностей и математической статистике: Учеб. пособие. - 2-е изд., стер. - СПб. : Лань, 2007. – 329 с.
Контрольная работа
№ 1. Существует ли граф с 7 вершинами, степени которых имеют указанные значения. Если такой граф существует, то построить его. Если граф не существует, то объяснить, почему не существует.
|
6. 0, 1, 2, 3, 4, 4, 5 |
|
7. 1, 2, 2, 3, 5, 5, 5 |
|
8. 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6 |
|
9. 1, 1, 1, 3, 4, 4, 5 |
|
10. 0, 1, 2, 2, 3, 3, 3 |
№ 2. Построить эйлеров цикл графа, заданного матрицей смежности.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 3.
Изобразить
плоский граф, заданный матрицей
инциденций. Ребра графа изобразить
прямолинейными отрезками, не имеющими
общих точек, кроме вершин графа.
№ 4. Нарисовать ориентированный граф данного отношения R , заданного на множестве M. Исследовать отношение на рефлексивность, антирефлексивность, симметричность, асимметричность, антисимметричность, транзитивность, антитранзитивность.
, т.е. числа a и b имеют равные остатки при делении на 3.
, т.е. число a делится на b.
, т.е. наибольший общий делитель натуральных чисел a и b равен 1.
№ 5. Результаты статистического эксперимента приведены в корреляционной таблице. Построить графически результаты эксперимента. Найти выборочное уравнение линейной регрессии Y на X по заданной выборке. Построить полученную линию регрессии. Оценить визуально соответствие полученных данных и построенной оценки.
Вариант 1
Y |
X |
ny |
|||||
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
||
20 |
5 |
1 |
- |
- |
- |
- |
6 |
30 |
- |
6 |
2 |
- |
- |
- |
8 |
40 |
- |
- |
5 |
40 |
5 |
- |
50 |
50 |
- |
- |
2 |
8 |
7 |
- |
17 |
60 |
- |
- |
- |
4 |
7 |
8 |
19 |
nx |
5 |
7 |
9 |
52 |
19 |
8 |
n=100 |