Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Южно-Уральский государственный технический колледж

Методические рекомендации

к выполнению практических занятий

по дисциплине «История»

для всех специальностей

Челябинск

2012

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «История», утверждённой 5 мая 2011 г.

ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией протокол № _____ от «__»__________20___ г. Председатель ПЦК М.С.Варганова Ф.И.О.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМРиИТ ___________В.М. Иус «___»_______20___ г.

Составитель: Агеева о.В. - преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа.

Рецензент: Новиков И.А. – кандидат исторических наук, декан исторического факультета Челябинского государственного университета

Содержание.

1. Пояснительная записка ----------------------------------------------------------	4
2. Перечень практических работ---------------------------------------------------	6
3. Содержание отчета и требования к его оформлению-----------------------	7
4. Практические занятия № 1 по теме «Рождение Киевской Руси. Крещение Руси».-----------------------------------------------------------------------	8
5.Практические занятия № 2 по теме «Борьба Руси с иноземными завоевателями»-------------------------------------------------------------------------	15
6. Практические занятия № 3 по теме «Россия в царствование Ивана Грозного».-------------------------------------------------------------------------------	22
7.Семинарское занятие №4 по теме «Смута в России начала XVII в.».------------------------------------------------------------------------	28
8.Практические занятия № 5 по теме «Россия во второй половине XVIII в.»--------------------------------------------------------------------	30
9. Практические занятия № 6 по теме «Россия в первой половине XIX столетия. Власть и реформы в первой половине XIX в.».--------------------	37
10.Практические занятия № 7 по теме «Россия в эпоху великих реформ Александра II. Пореформенная Россия».-------------------------------	46
11. Практические занятия № 8 по теме «Февральская революция в России. Приход большевиков к власти в России».----------------------------	55
12.Практические занятия № 9 по теме «Строительство социализма в СССР: модернизация на почве традиционализма».-------------------------	65
13.Семинарское занятие №10 по теме «СССР в годы Великой Отечественной войны».--------------------------------------------------------------	75
14. Контрольные вопросы по дисциплине «История»-------------------------	77
15. Литература--------------------------------------------------------------------------	78

1. Пояснительная записка

В системе научного знания история занимает особое место. Методические рекомендации к выполнению практических занятий по дисциплине «История» составлены в соответствии с рабочей программой, утверждённой 5 мая 2011 г.

Особенность изучения истории как профильного учебного предмета заключается в увеличении глубины рассмотрения тем, входящих в базовое содержание, в увеличении доли самостоятельной работы обучающихся, различных форм творческой работы (подготовки и защиты рефератов, проектов).

Содержание учебного материала для учреждений НПО и СПО структурировано по проблемно-хронологическому или проблемному принципу с учетом полученных обучающимися знаний и умений в общеобразовательной школе.

Так, учебный материал по истории России подается в контексте всемирной истории. Отказ от «изоляционизма» в изучении истории России позволяет формировать у обучающегося целостную картину мира, глубже прослеживать исторический путь страны в его своеобразии и сопричастности к развитию человечества в целом. Кроме того, предлагается интегрированное изложение отечественной и зарубежной истории, преемственность и сочетаемость учебного материала «по горизонтали». Объектом изучения являются основные ступени историко-цивилизационного развития России и мира в целом.

Дисциплина «История» дает знания по наиболее важным проблемам, стоящим перед каждым человеком, обучает правилам мышления, формирует мировоззрение, заставляет задумываться над вопросами взаимоотношения в обществе, государстве и месте в этих системах человека. Количество часов по этой дисциплине составляет 176 часа. Количество практических и семинарских занятий составляет 20 часов

Практические занятия относятся к основным видам учебных занятий. Они составляют важную часть теоретической и профессиональной подготовки студентов.

Целью проведения практических занятий является:

• Обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплине «История»

• Формирование умений применять полученные знания на практике; реализация единства интеллектуальной и практической деятельности;

• Развитие интеллектуальных умений у будущих специалистов;

• Выработка при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, творческая инициатива, умение работать в коллективе.