
- •З досвіду роботи вчителя фізики, інформатики, математики Квасова Руслана Володимиробича
- •Передмова
- •Розділ і
- •§ 1 З історії виникненя мови Turbo Pascal
- •§ 2 Етапи розв'язування задач за допомогою комп'ютера
- •Етапи розв’язання прикладної задачі з використанням комп’ютера
- •Комп’ютерна реалізація алгоритму
- •Аналіз результатів
- •§ 3 Алгоритм. Властивості та форми алгоритмів.
- •2. Навчальна алгоритмічна мова.
- •3. Блок-схеми.
- •§ 4 Основні базові структури програми. Блок-схеми.
- •§ 5 Поняття програми. Мова програмування середовище програмування turbo pascal 7.0. Поняття програми. Створення програми.
- •Мови програмування.
- •Середовище програмування
- •§ 6 Робота в середовищі програмування turbo pascal
- •1. Створення нового файлу, в якому будемо записувати текст нової програми:
- •2. Запуск програми на виконання
- •3. Покрокове виконання програми
- •4. Збереження програми у файлі.
- •5. Відкриття програми
- •6. Завершення роботи в середовищі програмування.
- •§ 7 Алфавіт мови і структура програми
- •Структура програми.
- •§ 8 Службові слова та функції мови Turbo Pascal Службові слова мови Turbo Pascal
- •Стандартні типи даних
- •Операції відношень
- •Опис констант і змінних
- •Організація вводу-виводу
- •Приклади
- •Обчислення виконуються зліва направо відповідно пріорітету операцій:
- •Правила написання Pascal-програм
- •Необов'язково (або "Правила хорошого тону")
- •§ 9 Лінійна структура
- •§ 10 Складений оператор і оператор переходу
- •Зауваження!! Слова синоніми:
- •2. Оператор переходу.
- •§ 11 Вказівка розгалуження та вибору
- •Вказівки повторення (циклу)
- •§ 12 Підпрограми
- •§ 13 Масиви
- •1. Одновимірні масиви (рядки, вектори):
- •§ 14 Рядки
- •§ 15 Графіка
- •Розділ іі Практичні роботи практична робота 1
- •Хід роботи
- •Практична робота 2
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Запитання до пр 2
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Практична робота 3
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання до пр-3
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Завдання до пр-3
- •Практична робота 4
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання
- •Завдання до пр-4
- •Практична робота 5
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Завдання до пр 5
- •Практична робота 6
- •Хід роботи
- •Завдання для пр «Створення і реалізація програм на вкладені цикли»
- •Практична робота7
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання до пр-7
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Завдання для пр-7
- •Практична робота 8
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Варіанти завдань до пр 8 (процедури і функції)
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання до пр-8
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Практична робота 9
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання до пр-9
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Завдання для пр-9
- •Розділ iіі Приклади розв’язування задач
- •Розділ IV Збірник задач з Turbo Pascal Розділ 1 Прості програми . Арифметичні вирази
- •Розділ 2 Цілочисельна арифметика
- •Виділення цифр в записі числа
- •Знаходження цілого числа за інформацією про його цифри
- •Розділ 3 Різноманітні задачі з програмування
- •Розділ 4 Умовний оператор Повний умовний оператор
- •Цілочисельна арифметика і умовний оператор
- •Використання складних умов
- •Неповний і вкладені умовні оператори
- •Оператор Вибору
- •Розділ 5. Оператор циклу з параметром
- •Розділ 6. Оператор циклу з умовою
- •Додаток № 1 Правила техніки безпеки
- •Правила поведінки для учнів в комп'ютерному класі
- •Додаток № 2 Комплекс вправ для зняття втоми під час навчання за комп’ютером к омплекс вправ для очей
- •Комплекс вправ для зняття м'язового-напруження
- •Вихідне положення — сидячи на стільці.
- •Список використаної літератури
§ 3 Алгоритм. Властивості та форми алгоритмів.
А
лгоритм
– це скінчена послідовність вказівок
(команд), виконання яких дозволяє за
обмежений час отримати розв’язок
задачі.
Сам термін “алгоритм” утворився в результаті перекладу на європейські мови імені арабського математика ІХ століття Аль-Хорезмі, який описав правила (алгоритми) виконання основних арифметичних операцій у десятковій системі числення.
У своїй практичній діяльності люди постійно мають справу із алгоритмами (послідовностями вказівок, інструкціями, правилами тощо). Для прикладу можна назвати приготування кулінарної страви згідно з рецептом, користування міжміським телефоном-автоматом, пошук слова у словнику, розв’язування квадратного рівняння.
Кожний алгоритм повинен відповідати наступним властивостям:
Властивості алгоритмів
1. Скінченність. Виконання алгоритму повинно приводити до очікуваного результату за скінченну кількість кроків.
2. Результативність. Виконання алгоритму завжди повинно призводити до певного результату.
3. Формальність. Виконавець відповідно до алгоритму повинен одержати результат, не вникаючи в його суть.
4. Визначеність. Будь-який алгоритм повинен бути описаний так, щоб при його розшифруванні у виконавця не виникло двозначних вказівок. Тобто різні виконавці згідно з алгоритмом повинні діяти однаково та прийти до одного і того ж результату.
5. Масовість. За допомогою складеного алгоритму повинен розв’язуватись цілий клас подібних задач.
6. Зрозумілість. В алгоритмі повинні бути лише операції, які будуть зрозумілі виконавцеві.
Алгоритми можна описувати за допомогою слів, спеціальних мов, використовуючи спеціальні формули, таблиці, графіки, блок-схеми, інші засоби. Алгоритм записується засобами мови, зрозумілої виконавцю. Для людини – це природна мова. Для комп’ютера мова складається з нулів та одиниць. Використання такої мови для складання програм є неефективним. Тому використовуються спеціальні мови – мови програмування. Мова програмування дозволяє записувати команди у такій формі, щоб їх можна було автоматично замінити на машинні коди. Це перетворення здійснюється автоматично за допомогою спеціальних програм-перекладачів, які називаються трансляторами.
Виділяють декілька основних видів представлення алгоритмів:
1
.
Форма опису.
Всі команди описуються за допомогою
простих речень.
Форма опису найчастіше призначається виконавцю-людині, власне кожного дня ми в своєму житті використовуємо цей вид представлення алгоритмів. Розглянемо його приклад:
Алгоритм «Ранок»; 1. 6:00 прокинутися; 2. 6:10 вмитися; 3. 6:30 застелити ліжко; 4. 6:35 зробити ранкову зарядку; 5. 6:50 поснідати; 6. 7:10 зібратися до школи; 7. 8:30 вийти з дому до школи.
2. Навчальна алгоритмічна мова.
Дана форма представлення алгоритму найбільш наближена до форми представлення мовою програмування Pascal, вона має декілька службових-зарезервованих команд і чітко визначену структуру послідовного виконання.
Розглянемо алгоритм знаходження більшого з двох введених чисел: Алг «числа»; Арг х,у:дійсні; Рез S: текст; Поч Вивести(‘введіть значення числа х’); Ввести(х); Вивести(‘введіть значення числа у’); Ввести(у); Якщо х>у то вивести(‘ число х більше ніж у ’); Якщо х<у то вивести(‘ число у більше ніж х ’); Якщо х=у то вивести(‘ числа х та у рівні між собою’); Кін.