
- •З досвіду роботи вчителя фізики, інформатики, математики Квасова Руслана Володимиробича
- •Передмова
- •Розділ і
- •§ 1 З історії виникненя мови Turbo Pascal
- •§ 2 Етапи розв'язування задач за допомогою комп'ютера
- •Етапи розв’язання прикладної задачі з використанням комп’ютера
- •Комп’ютерна реалізація алгоритму
- •Аналіз результатів
- •§ 3 Алгоритм. Властивості та форми алгоритмів.
- •2. Навчальна алгоритмічна мова.
- •3. Блок-схеми.
- •§ 4 Основні базові структури програми. Блок-схеми.
- •§ 5 Поняття програми. Мова програмування середовище програмування turbo pascal 7.0. Поняття програми. Створення програми.
- •Мови програмування.
- •Середовище програмування
- •§ 6 Робота в середовищі програмування turbo pascal
- •1. Створення нового файлу, в якому будемо записувати текст нової програми:
- •2. Запуск програми на виконання
- •3. Покрокове виконання програми
- •4. Збереження програми у файлі.
- •5. Відкриття програми
- •6. Завершення роботи в середовищі програмування.
- •§ 7 Алфавіт мови і структура програми
- •Структура програми.
- •§ 8 Службові слова та функції мови Turbo Pascal Службові слова мови Turbo Pascal
- •Стандартні типи даних
- •Операції відношень
- •Опис констант і змінних
- •Організація вводу-виводу
- •Приклади
- •Обчислення виконуються зліва направо відповідно пріорітету операцій:
- •Правила написання Pascal-програм
- •Необов'язково (або "Правила хорошого тону")
- •§ 9 Лінійна структура
- •§ 10 Складений оператор і оператор переходу
- •Зауваження!! Слова синоніми:
- •2. Оператор переходу.
- •§ 11 Вказівка розгалуження та вибору
- •Вказівки повторення (циклу)
- •§ 12 Підпрограми
- •§ 13 Масиви
- •1. Одновимірні масиви (рядки, вектори):
- •§ 14 Рядки
- •§ 15 Графіка
- •Розділ іі Практичні роботи практична робота 1
- •Хід роботи
- •Практична робота 2
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Запитання до пр 2
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Практична робота 3
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання до пр-3
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Завдання до пр-3
- •Практична робота 4
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання
- •Завдання до пр-4
- •Практична робота 5
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Завдання до пр 5
- •Практична робота 6
- •Хід роботи
- •Завдання для пр «Створення і реалізація програм на вкладені цикли»
- •Практична робота7
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання до пр-7
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Завдання для пр-7
- •Практична робота 8
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Варіанти завдань до пр 8 (процедури і функції)
- •Домашнє завдання
- •Контрольні запитання до пр-8
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Практична робота 9
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання до пр-9
- •Номер учня по списку і номери питань для відповіді
- •Завдання для пр-9
- •Розділ iіі Приклади розв’язування задач
- •Розділ IV Збірник задач з Turbo Pascal Розділ 1 Прості програми . Арифметичні вирази
- •Розділ 2 Цілочисельна арифметика
- •Виділення цифр в записі числа
- •Знаходження цілого числа за інформацією про його цифри
- •Розділ 3 Різноманітні задачі з програмування
- •Розділ 4 Умовний оператор Повний умовний оператор
- •Цілочисельна арифметика і умовний оператор
- •Використання складних умов
- •Неповний і вкладені умовні оператори
- •Оператор Вибору
- •Розділ 5. Оператор циклу з параметром
- •Розділ 6. Оператор циклу з умовою
- •Додаток № 1 Правила техніки безпеки
- •Правила поведінки для учнів в комп'ютерному класі
- •Додаток № 2 Комплекс вправ для зняття втоми під час навчання за комп’ютером к омплекс вправ для очей
- •Комплекс вправ для зняття м'язового-напруження
- •Вихідне положення — сидячи на стільці.
- •Список використаної літератури
Хід роботи
Скласти програму розв’язування задачі: Обчислити значення за формулою (свій варіант, завдання 1).
Набрати програму в середовищі АЛГО.
Виконати програму при вказаних значеннях змінних.
Записати результати виконання з екрана в зошит.
5. Скласти програму розв’язування задачі (свій варіант, завдання 2).
Набрати програму в середовищі АЛГО.
Виконати тестову перевірку програми, підібравши 2-3 тести.
Записати результати виконання з екрана в зошит.
Домашнє завдання
1. Підготуватись до практичної роботи №4, тема якої „Складання і реалізація програм з розгалуженнями”. 1.1. Переписати в зошит для практичних робіт інструкцію до ПР-4. 1.2. Повторити команду розгалуження в Паскалі. 1.3. Повторити правила створення складених умов у Паскалі. 1.4. Підготувати відповіді на контрольні запитання.
Контрольні запитання до пр-3
Як записується заголовок програми на мові Паскаль?
На які частини можна умовно розділити програму на мові Паскаль?
Назвіть розділи описової частини програми на мові Паскаль?
Між якими службовими словами записується виконувана частина програми на мові Паскаль?
Як відділяється запис однієї вказівки від іншої в програмі на мові Паскаль?
Яким символом закінчується запис кінця програми на мові Паскаль?
Які команди служать для введення даних у програмі на мові Паскаль?
Яка різниця між командами read і readln?
Які команди служать для виведення даних у програмі на мові Паскаль?
Яка різниця між командами write і writeln?
Для чого у Паскалі використовується форматування змінних?
Як записується і виконується команда присвоювання мовою Паскаль?
Як задати ширину поля виведення в процедурі write?
Як вивести на екран список, вирівняний по правому крваю?
Як відобразити на екрані число з фіксованою крапкою?
Навіщо вводяться різні відступи початку рядка в тексті програми?
Назвіть основні правила написання тексту програми на мові Паскаль?
Як записується процедура виведення тексту?
Як задати виведення значень кількох змінних?
Запишіть оператор введення кількох змінних?
Що таке бібліотечні модулі?
Як описуються змінні у програмі на мові Паскаль?
Як ввести коментар до програми?
Який зміст першого рядка програми на мові Паскаль?
Номер учня по списку і номери питань для відповіді
1-24,6,12
2-23,7,13
3-22,8,14
4-21,9,15
5-20,10,16
6-19,11,17
7-18,12,18
8-17,13,19
9-16,14,20
10-15,15,21
11-14,16,22
12-13,17,23
13-12,18,2
14-11,19,3
15-10,20,4
16-9,21,5
17-8,22,6
18-10,23,7
19-6,24,8
20-5,1,9
21-7,2,10
22-20,3,11
23-11,4,12
24-2,5,13
25-3,6,14
26-4,7,15
27-5,8,16
28-6,9,17
29-7,10,18
30-8,11,19
Завдання до пр-3
В-1 1.Обчислити значення f
за формулою f
=
+sin(a) при
допустимих значеннях змінних.
Виконати при a = 7.4, b
= 6, c = 0.7.
2.Вантаж перевозять двома автомобілями вантажністю m1 та m2 у тоннах. Скільки тонн вантажу перевезуть вони за k рейсів?
В-2 1.Обчислити значення f
за формулою f
=
+│c│ при
допустимих значеннях змінних.
Виконати при a = 6, b
= 8, c = 3.5.
2.Знайти шлях, пройдений тілом за t год з швидкістю v км/год.
В-3 1. Обчислити значення f
за формулою f
=
+│a+5│ при
допустимих значеннях змінних.
Виконати при a = 7.5, b
= 4 .
2.Обчислити середнє арифметичне трьох довільних додатних чисел.
В-4* 1. Обчислити значення f
за формулою f
=
+b
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a
= 1.5, b = 8, c
= 0.5.
2.Маса речовини, з якої виготовляють деталі, складається з чотирьох компонентів: А-15%, В-25%, С-28%, Д-32%. Скільки кілограм кожного компонента в m тонах продукції?
В-5 1.Обчислити значення f
за формулою f
=
+ab при допустимих
значеннях змінних. Виконати при a
= -6, b = 6.4, c
= 8.
2.Купили m1 кг цукру ціною p1 грн за кілограм та m2 кг борошна ціною p2 грн за кілограм.Скільки гривень здачі треба дати покупцеві, якщо він дав продавцю x гривень?
В-6 1.Обчислити значення f
за формулою f
=
- 6c при
допустимих значеннях змінних.
Виконати при a = 4, b
= -5.2, c = 1.1.
2.Обчислити суму квадратів двох довільних чисел.
В-7* 1. Обчислити значення f
за формулою f
= cos(c) +
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a
= 5, b = 2.4, c
= 0.2.
2.Людина вмивається 5 хв в день. Скільки часу в годинах і хвилинах вона затрачає на вмивання за n років?
В-8 1. Обчислити
значення f за
формулою f = ab+
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a
=0.4, b = 5.3, c
= 7.
2.Обчислити площу поверхні та об’єм куба за заданим ребром.
В-9 1. Обчислити значення f
за формулою f
=
+ab
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a
= 4, b = 8.5, c
= 6.
2.Вантаж перевозять два автомобілі. Вантажність першого a тонн, другого b тонн. Перший зробив k рейсів , а другий m рейсів. Скільки тонн вантажу перевезено?
В-10* 1. Обчислити значення f
за формулою f
=
+ ab при
допустимих значеннях змінних.
Виконати при a = 12, b
= -2.5, c = 2.
2.Обчислити периметр і площу рівнобедреної трапеції за заданими основами і бічною стороною.
В-11 1. Обчислити значення f
за формулою f
=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a
= 4, b = -5.2, c
= 1.1.
2. Обчислити периметр і площу рівнобедреного трикутника за заданими основою і висотою до основи.
В-12 1. Обчислити значення f
за формулою f
=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a
= 4, b = 7.5, c
= -3.1.
2. Обчислити периметр і площу прямокутного трикутника за заданими катетами.
В-13 1. Обчислити значення
f за формулою
f=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при m=5,
n=1.
2. В мисці n вареників, кожен важить m грам. Яка вага p всіх вареників в мисці в кг?
В-14 1. Обчислити значення
f за формулою
f=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a=5,
b=2.
2. Цвях довжиною s см забивають в дошку. За один удар цвях заглиблюється в дерево на k мм. За скільки ударів цвях заб’ють в дошку?
В-15 1. Обчислити
значення f
за формулою f=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a=9,
b=2.5, c=0.5.
2. Торт вагою m кг ріжуть на порції, з яких має p г. Скільки гостей можна пригостити тортом?
В-16 1. Обчислити
значення f
за формулою f=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a=4,
b=-5, c=1.1.
2. З поля зібрали k цнт картоплі і засипали в мішки по m кг в кожний. Скільки мішків картоплі зібрали з поля?
В-17 1. Обчислити
значення f
за формулою f=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a=12,
b=-2.5, c=2.
2.На скільки днів людині вистачить h кг хліба, якщо щодня вона з’їдає z г хліба?.
В-18 1. Обчислити значення
f за формулою
f=
при допустимих значеннях
змінних. Виконати при a=2,
b=5, c=0.5.
2. Вудкою зловили k рибин по m г кожна. Обчисліть вагу спійманої риби в кг.