- •Естетика товарів та дизайн
- •1. Вступ
- •2. Навчальна програма Модуль1. Основи естетики
- •Та дизайн
- •Модуль 2. Естетика товарів та дизайн
- •(Дизайн)
- •Тема 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості товарів
- •Тема 2. 3. Композиція товарів
- •Тема 2.4. Естетичні властивості товарів
- •2.5.Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Модуль 1. Основи естетики
- •Тема 1.1. Методологічні основи естетики товарів та дизайн.
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 1.2. Розвиток художніх стилів світової культури
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.1. Система художнього конструювання товарів
- •Тема 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості товарів.
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.3. Композиція товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.4. Естетичні властивості товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Яке місце посідають естетичні потреби серед інших потреб споживачів?
- •Тема 2.5. Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Тема 1.1. Методологічні основи естетики товарів та дизайн.
- •1. Естетика як наука. Предмет, мета і значення.
- •2. Поняття про естетичне освоєння дійсності та його форми.
- •3. Категорії естетики
- •Види та функції мистецтва
- •Практичне заняття 1
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Питання для самоперевірки Та контролю засвоєння знань:
- •Тема 1.2. Розвиток художніх стилів світової культури
- •1.Основні терміни та поняття щодо художньо – історичного стилю
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Практичне заняття 2 Художні стилі
- •Питання для самопідготовки:
- •Відмінні ознаки Художніх стилів стародавнього світу
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Методичні поради до теми
- •1. Історія розвитку моди
- •2. Мода як процес
- •Мода як соціальна норма
- •4.Висока мода
- •5. Нові тенденції в модному бізнесі
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Практичне заняття 3
- •1.Мода та її зв’язок зі стилем
- •Фактори зміни моди
- •3. Мода в суспільстві
- •Модуль 2. Естетика товарів та дизайн
- •2. Основні етапи художнього конструювання товарів. Методичні поради до теми
- •Практичне заняття 4 Естетика та дизайн
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Товарів
- •1. Художня форма та її основні ознаки
- •Основою створення форми є конструкція, яка базується на поєднанні і взаємодії її складових, що поділяються на першорядні та другорядні.
- •2. Основні фактори формоутворення виробів
- •3. Характеристика первинних елементів форми виробів
- •Лінії поділяються на: Горизонтальні, вертикальні, хвилеподібні, дугоподібні, спіралеподібні, діагональні, ламані, нахилені.
- •4. Вплив кольору на формування естетичних властивостей товарів
- •Хроматичні кольори включають:
- •Фізіологічні властивості кольору
- •Емоційно – психологічні властивості кольору
- •Самостійна робота
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Методичні поради до теми
- •Практичне заняття 4
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема : 2.4. Естетичні властивості товарів
- •1. Естетичні властивості товарів, їх особливості та зв’язок з іншими споживними властивостями товарів.
- •2. Значення естетичних властивостей у задоволенні потреб споживачів
- •3. Класифікація та характеристика показників естетичних властивостей товарів.
- •Практичне заняття 5 План
- •Мета: Вивчення естетичних властивостей товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •1. Яке місце посідають естетичні потреби серед інших потреб споживачів?
- •Тема :2.5. Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •1.Естетична оцінка: мета, значення, основні поняття та визначення.
- •2. Види і методи оцінки естетичного рівня якості товарів.
- •Критерії оцінки.
- •Оцінка комплексних показників якості виробів
- •Практичне заняття 6 Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •5. Індивідуально – консультативна робота
- •5.1. Індивідуально – консультативні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Самостійне вивчення тем та підготовка індивідуальних конспектів:
- •2. Виконання завдань для самостійної роботи студентів з кожної теми, які передбачені в навчально-методичному посібнику з дисципліни
- •3.Виконання індивідуальних ситуаційних завдань
- •6. Методи активізації процесу навчання
- •7. Система поточного та підсумкового контролю оцінювання знань студентів
- •7.1. Поточний контроль
- •Контрольна модульна робота з Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
- •8. Карта самостійної роботи студента
- •9. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4- бальну та шкалу за системою ects
- •Система нарахування балів за видами навчальних завдань
- •Система нарахування балів за видами та формою навчальної роботи
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни
- •10. Питання до пмк (заліку) з дисципліни «естетика товарів та дизайн»
- •11. Тестові завдання Модуль1 Основи естетики
- •Модуль II Естетика товарів та дизайн
- •11.Термінологічний словник:
- •Перелік літературних джерел
- •З Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
- •З Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
1. Дайте характеристику походження терміна «дизайн».
2. Дайте характеристику дизайну як виду діяльності
3. Поясніть мету проведення дизайнерських робіт
4.Назвіть основні напрямки та види дизайну.
5.Назвіть основні етапи художнього конструювання товарів.
6.Назвіть основні види дизайну, що використовують у сучасній
практиці дизайнерської діяльності.
7.Охарактеризуйте особливість дизайну в різних сферах робіт
8.Поясніть відмінність стайлінгу і дизайну.
9. Назвіть основні етапи художнього конструювання товарів.
10. Кінцева мета. дизайнерської діяльності.
11. Посніть вплив впровадження комп’ютерної техніки на зміну характеру дизайнерської діяльності.
Тема: 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості
Товарів
План
1. Художня форма та її основні ознаки
2. Основні фактори формоутворення виробів
3. Характеристика первинних елементів форми виробів
4. Вплив кольору на формування естетичних властивостей
товарів
5. Чинники, що впливають на сприйняття кольору
Мета: Вивчити елементи, які формують естетичні властивості товарів, основні фактори формоутворення виробів, характеристику елементів форми та властивості кольору.
Вивчення теми слід почати з засвоєння поняття про форму товару як об'єкту дизайну і первинні елементи форми виробів: геометричний вигляд, величина, положення в просторі, маса, текстура, декор, колір, світлотінь. Треба звернути увагу на суть кожного елементу, їх взаємозв'язок та фактори, які визначають форму товарів: призначення і функції, конструкція, природа та властивості вихідних матеріалів, технологія виготовлення, вимоги стилю і моди, національних традицій. Необхідно з'ясувати значення кольору у формуванні товарів, розібратись із суттю первинних кольорів, кольорових кругів, кольорових систем; звернути увагу на фізичні, фізіологічні, емоційно-психологічні властивості кольору, а також фактори, які впливають на сприйняття кольору.
1. Художня форма та її основні ознаки
Кожна річ у людському житті має чітко визначену функцію. ЇЇ здатність задовольняти фізичні і духовні потреби людини й утворює сутність або зміст, визначає цінність предмета. Ця цінність, виступаючи в образі предмета, представлена його формою. Форма має декілька значень за змістом:
- У філософському розумінні форма – це структура, внутрішня організація, спосіб існування предмета.
- За утилітарним змістом форма – це цілісність, викликана технічною необхідністю.
- За психологічним змістом форма трактується як система символів і знаків, що містять певну інформацію про властивості товарів.
Створюючи нові форми дизайнери концентруються на їх утилітарному та естетичному аспектах. Їх урахування залежить від призначення того чи іншого виробу, від того, які вимоги для даного предмета є домінуючими та визначальними. Наприклад, для автомобілів, різних машин і приладів домінуючими є технічні дані, які забезпечують утилітарні вимоги до них, тобто надійність, безпечність, зручність, комфортність. Чисто декоративні вироби, наприклад, ювелірні прикраси, формуються з позиції задоволення перш за все естетичних вимог. Основним критерієм при створенні товарів широкого вжитку є корисні властивості матеріалу і конструкції.