- •Часть I
- •Часть I
- •Под общей редакцией
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Государство и право в древнем мире
- •Периодизация истории Египта
- •Общество древнего Египта
- •Государственный строй
- •Суд и право в Древнем Египте
- •Модуль 2 древний вавилон
- •Общественный строй Вавилонского царства
- •Государство Древнего Вавилона
- •Судопроизводство в Вавилоне
- •Модуль 3 древняя индия
- •Общество древней Индии
- •Государственный строй
- •Суд и право
- •I. 2. Документы и материалы юридических памятников к учебным модулям 1, 2, 3
- •I.2.1. Древний вавилон законы хаммурапи
- •I.2.2. Древняя индия дхармашастра ману («законы ману»)
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Глава XI
- •Артхашастра. Книга третья. Область деятельности судей
- •Артхашастра. Книга четвертая. Об устранении препятствий [на пути к общественному порядку]
- •Раздел 83. Допрос словесный и посредством пыток. Глава 8
- •Раздел 85. Выкуп взамен (назначаемого) увечья. Глава 10
- •Раздел 86. Простые и осложненные способы наказания. Глава 11
- •Раздел 88. Наказания за нарушение установленного порядка. Глава 13
- •I.3. Учебно-методичесКие материалы
- •I.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты) по материалам учебных модулей 1, 2, 3
- •I.3.2. Темы семинарских занятий по материалам учебных модулей 1, 2, 3
- •Список литературы источники
- •Литература
- •Тема: «дхармашастра ману («законы ману») и артхашастра каутильи»
- •Список литературы
- •I.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •I.3.4. Казусы
- •I.3.5. Деловая игра
- •I.4. Лекционный материал по истории государства и права античного мира
- •Модуль 4 древняя греция
- •Периодизация греческой истории
- •Крито-микенская цивилизация
- •Рождение греческого полиса
- •Общественный и государственный строй Афин
- •Общество и государство в Спарте
- •Законы и организация суда в Греции
- •Модуль 5 древний рим
- •Периодизация римской истории
- •Римская республика: общество и государство
- •Социальный и политический строй Римской империи
- •Римское право
- •I.5. Документы и материалы юридических памятников к учебным модулям 4, 5
- •I.5.1. Древняя греция аристотель. Афинская полития (государственное устройство афин)
- •II. Древнейший государственный строй
- •III. Законодательство Драконта
- •IV. Законодательство Солона
- •VIII. Реформы Клисфена и мероприятия ближайших лет
- •IX. Эпоха греко-персидских войн
- •X. Развитие демократии
- •Плутарх. Сравнительные жизнеописания
- •Демосфен. Речи
- •Ксенофонт, лисий и андокид о законодательстве, карающем за государственные преступления
- •Динарх и эсхин о законах, касающихся статуса должностных лиц
- •Гиперид, динарх и демосфен о законах, карающих за взяточничество
- •Эсхин и плутарх о законах, касающихся статуса женщин
- •I.5.2. Древний рим законы XII таблиц
- •I.6. Учебно-методические материалы
- •I.6.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты) по материалам учебных модулей 4, 5
- •Реформу ареопага
- •Братья Гракхи
- •I.6.2. Темы семинарских занятий по материалам учебных модулей 4, 5 тема: «законодательство древней греции»
- •Список литературы
- •Тема: «законы двенадцати таблиц»
- •Список литературы
- •I.6.3. Задания для самостоятельной работы
- •I.6.4. Казусы
- •I.6.5. Деловая игра
- •Часть II. История государства и права в Средние века введение
- •Модуль 6. Феодальное государство и право византии
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Местное управление
- •Основные черты права Византии
- •II.2. Документы и материалы юридических памятников эклога (VIII в.)
- •Титул II. О заключении браков между христианами
- •Титул IV. О простых дарениях... И о причинах, по которым такие дары должны быть возвращены
- •Титул V. О (лицах), не имеющих права завещания
- •Титул VI. О наследующих без завещания и легатах и об исключаемых из числа наследников вследствие неблагодарности
- •Титул VII. (Об оставшихся сиротах и об опеке над ними)
- •Титул VIII. Об освобождении [рабов] и возвращении в рабское состояние
- •Титул IX. О продаже и покупке письменной и устной и о задатках при таковых
- •Титул х. О займе, сделанном в письменной или устной форме, (и о даваемом под займы обеспечении)
- •Титул XI. О всяких вкладах
- •Титул XII. О вечном и ограниченном эмфитевзисе
- •Титул XIII. О наймах
- •Титул XIV. О свидетелях, достойных доверия, и о неприемлемых
- •Титул XV. О мировых сделках (утвержденных и отмененных)
- •Титул XVI. О воинском собственном имуществе и о лагерном и о приобретениях (лиц, являющихся подвластными), и о клириках, хартуляриях (и других лицах, находящихся на службе)
- •Титул XVIII. (о дележе добычи)
- •II.1.3. Учебно–методические материалы
- •II.1.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •II.1.3.2. Темы семинарских занятий
- •Список литературы источники:
- •Литература:
- •II.1.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Институт собственности
- •Модуль 7. Государство и право феодальной франции
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Основные черты права Франции
- •II.2. Документы и материалы юридических памятников салическая правда
- •I. О вызове на суд
- •II. О краже свиней
- •III. О краже рогатых животных
- •IX. О вреде, причиненном ниве или какому-либо огороженному месту (о потраве)
- •X. О краже рабов
- •XI. О кражах или взломах, произведенных свободными
- •XII. О кражах или взломах, произведенных рабами
- •XIV. О нападениях или грабежах
- •XVI. О поджогах
- •XVII. О ранах
- •XVIII. О том, кто обвинит перед королем безвинного человека
- •XXIV. Об убийстве детей
- •XXV. О прелюбодеяниях
- •XXVII. О различных кражах
- •XXVIII. О подстрекательстве
- •XXIX. О нанесении увечий
- •XXX. Об оскорблении словами
- •XXXII. О связывании свободных
- •XXXIV. О нарушении изгороди
- •XXXV. Об убийствах... Рабов
- •XXXVII. О преследовании по следам
- •XXXVIII. О конокрадстве
- •XXXIX. О похитителях рабов
- •Xl если раб будет виновен в воровстве
- •Xli. О человекоубийстве
- •Xlii. О человекоубийстве скопищем
- •Xliii. О человекоубийстве скопищем
- •Xlv. О переселенцах
- •Xlvi. О передаче имущества
- •Xlvii. О розыске
- •Xlviii. О лжесвидетельстве
- •Xlix. О свидетелях
- •Из эдикта государя хильперика (вторая половина VI века)
- •Кутюмы бовези (XIII в.) Глава 1. О должности бальи
- •Глава 2. О вызове в суд
- •Глава 30. О преступлениях
- •Глава 67. Как следует судить
- •II.2.3. Учебно–методические материалы
- •II.2.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •Интендантов
- •Ограничение феодального произвола
- •II.2.3.2. Темы семинарских занятий
- •2. Правовое положение основных групп населения по Салической правде.
- •Список литературы источники:
- •Тема: «кутюмы бовези» ф. Бомануара. «великий мартовский ордонанс» 1357 г.
- •Список литературы
- •II.2.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •II.2.3.4. Казусы
- •Модуль 8. Государство и право феодальной англии
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Реформация в Англии
- •Основные черты права Англии
- •II.3.2. Документы и материалы юридических памятников великая хартия вольностей. 1215 г.
- •II.3.3. Учебно–методические материалы
- •II.3.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •Совокупность земельных владений феодалов
- •II.3.3.2. Темы семинарских занятий
- •2. Статьи, закрепляющие права и вольности основных социальных групп английского общества.
- •Список литературы
- •II.3.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •Модуль 9. Государство и право феодальной германии
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Основные черты права Германии
- •II.4.2. Документы и материалы юридических памятников каролина
- •Взятие (под стражу) по долгу службы властями уличенного злодея
- •О взятии уличенного злодея под стражу, когда истец требует правосудия
- •Об обстоятельствах, из коих можно извлечь доброкачественные доказательства преступления
- •О том, что на основании доказательств преступления надлежит назначить только допрос под пыткой, но не какое-либо уголовное наказание
- •Об общих подозрениях и доказательствах, относящихся ко всем преступлениям
- •Правило о том, когда вышеупомянутые разделы или пункты статей о подозрениях образуют вкупе или в отдельности доказательство, достаточное для допроса под пыткой
- •Общие доказательства, каждое из которых в отдельности достаточно для допроса под пыткой
- •О достаточных уликах убийства, случившегося тайно
- •Против разбойников
- •Наставление относительно доказательства невиновности, которое должно быть учинено перед допросом под пыткой, и дальнейшие действия, к сему относящиеся
- •О... Осведомлении относительно обстоятельств признанного злодеяния
- •О том, что арестованному не должно заранее указывать обстоятельства преступления, но надлежит предоставить сказать все самому
- •О том, когда арестованный, подвергнутый на основании достаточных подозрений допросу под пыткой, не будет изобличен или признан виновным
- •Каким образом свидетели должны давать показания
- •О том, когда обвиняемый не желает сознаваться в преступлении после того, как оно доказано
- •Оповещение колокольным звоном об окончательном судебном заседании
- •Каким образом судья и шеффены или судебные заседатели должны вынести приговор... И каким образом судья должен опросить шеффенов или судебных заседателей еще раз
- •Шеффены или судебные заседатели должны отвечать на это примерно следующим образом
- •Предуведомление о том, как должно карать за уголовные преступления
- •Наказание убийц и нанесших смертельный удар, кои не могут предъявить достаточных извинений
- •Что такое правомерная необходимая оборона
- •Должна быть доказана
- •О нечаянном лишении жизни, случившемся против воли виновного вне необходимой обороны
- •Наказание тех, кто предумышленно или непредумы-шленно соучаствует в убийствах, побоищах и схватках
- •Общие указания о прочих случаях лишения жизни, которые могут влечь оправдание...
- •...Некоторые статьи о краже, во-первых, о наиболее ничтожной (мелкой) краже, совершенной тайно
- •О более тяжелой опасной краже, совершенной в пятый раз путем вторжения или взлома
- •О наказании и мерах безопасности в отношении лиц, от которых... Приходится ожидать зла и преступления
- •О наказании соучастия, пособничества и содействия преступникам
- •О преступниках, не имеющих разума по малолетству или иным причинам
- •О злоупотреблениях и дурных, неразумных обычаях, соблюдаемых в иных местах и краях
- •Разъяснение о том, у кого и в каких местах должно искать указаний
- •II.4.3. Учебно–методические материалы
- •II.4.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •II.4.3.2. Темы семинарских занятий тема: «каролина – уголовное и уголовно-процессуальное уложение средневековой германии»
- •Список литературы
- •I.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •61 Источники и литература
- •История государства и права древнего мира
- •II. История государства и права в средние века
Периодизация истории Египта
Раннее царство (XXX–XXVIII вв. до н. э.) |
Период объединения страны. Правление I–II династий |
Древнее царство (XXVIII–XXIII вв. до н. э.) |
Расцвет раннерабовладельческого государства со столицей в Мемфисе. Формирование бюрократической системы |
I Переходный период (XXII в. до н. э.) |
Война номов, приведшая к раздробленности и упадку |
Среднее царство (XXI–XVIII вв. до н. э.) |
Новое объединение страны под эгидой правителей города Фивы. |
II Переходный период (сер. XVIII–XVII вв. до н. э.) |
Завоевание Египта племенами гиксосов |
Новое царство (XVI–XI вв. до н. э.) |
Изгнание завоевателей и возрождение единства под властью фараонов XVIII династии. Период наивысшего военного и экономического могущества Египта |
Поздний Египет (XI–VI вв. до н. э.) |
Время упадка египетского государства. Завоевание Египта персами в 525 г. до н. э. |
Общество древнего Египта
Социальная структура египетского царства имела довольно четкое сословно-классовое деление. Высшее сословие древнего Египта составляло окружение фараона – влиятельные сановники и писцы. К нему принадлежали также жрецы и военная знать. Египетские вельможи владели колоссальными богатствами, которые значительно увеличивались в результате военных походов и захвата добычи (особенно в период больших завоеваний Нового царства). Различались «достояния по истине» (то есть, наследственные) и «достояния по службе» (пожалованные фараоном).
Об имущественном и социальном положении египтянина, принадлежавшего к высшему сословию, свидетельствует, например, надпись в гробнице вельможи Уны (XXIV в. до н. э.). Этот высокопоставленный сановник занимал должности судьи и «носителя сандалий» при дворце, был крупным военоначальником и удостоился звания друга фараона. Он получал земельные и денежные пожалования от господина, а также часть добычи после удачных военных кампаний.
Особую роль в обществе играли храмы и их служители – жрецы. В Египте, как и в других древневосточных государствах, жречество составило замкнутую и очень сильную касту, в каком-то смысле контролирующую жизнь общества. Храмы владели огромными землями и рабами, самостоятельно занимались торговлей и сбором податей, часто вмешивались в дела государства. Знаменитая религиозная реформа Эхнатона (XIV в. до н. э.) была вызвана в значительной мере стремлением фараона ограничить чрезмерное влияние жречества. А в период Позднего Египта известно даже правление жреческой династии (XI в. до н. э.).
Свободные земледельцы и ремесленники были податным сословием. Они платили натуральный налог в казну и несли трудовую повинность в пользу государства и фараона. Все население делилось на группы по роду занятий. Земледельцы были объединены в общины.
Общинная организация служила удобной формой эксплуатации египтян. С другой стороны, община часто защищала своих членов – оплачивала долги и недоимки, заботилась о вдовах и сиротах и т. п. Со времени Среднего царства общины начинают распадаться на бедняков, теряющих землю, и зажиточных землевладельцев, способных к самостоятельной экономической деятельности.
Ремесленники принадлежали к профессиональным ремесленным коллегиям и также несли повинности. Труд мелких производителей был изнуряюще тяжелым. В папирусе «Поучение Ахтоя», относящемуся к эпохе Среднего царства, вельможа убеждает своего сына поступить в школу писцов, говоря ему при этом об ужасных условиях труда камнетесов, ткачей, красильщиков… Девальвация свободного труда приводила к имущественной поляризации и росту социальных противоречий.
Выполнение «царских работ» – строительство пирамид и храмов, сооружение плотин и каналов, а также многое другое – было дополнительным бременем, которое вынуждены были нести простые египтяне. Греческий историк Геродот рассказывает о строительстве знаменитой пирамиды Хеопса (фараона IV династии, правившего в эпоху Древнего царства). Одну только дорогу для доставки в Египет из Ливийской пустыни каменных глыб прокладывали десять лет! К этой работе были привлечены сотни тысяч свободных египтян и рабов.
Самой бесправной частью населения в Египте были рабы. Рабство здесь зародилось рано. Рабами становились пленные иноземцы, а затем и обнищавшие соплеменники. Со времени Среднего царства долговое рабство в Египте, как и во многих странах Древнего Востока, приняло огромные размеры, угрожая благосостоянию государства. Попытки фараонов Позднего Египта противостоять этому были безуспешны. Рабы использовались на самых тяжелых работах, в основном, в частных хозяйствах. Они были полной собственностью хозяина. Государственные рабы «лили воду» (то есть, снабжали страну водой из Нила), вместе со свободными были заняты на строительстве гробниц или дворцов.
Египетские источники сохранили рассказ о грандиозном восстании рабов и свободной бедноты в 1750 г. до н. э. Восставшие овладели столицей, захватили царский дворец, учинили передел имущества. Это событие привело к падению правящей династии, ослаблению страны и захвату ее кочевыми племенами гиксосов (конец Среднего царства).
Приток рабов резко увеличился в период Нового царства – время великих завоеваний. Обычно войско в походе сопровождали работорговцы, которые вели учет пленников, чтобы затем продать «живой товар» или переправить рабов в государственные каменоломни, рудники, в распоряжение дворца.
Вместе с тем рабство в Египте носило патриархальный характер, было еще не развито, поскольку экономический потенциал древневосточного государства не был значительным и не позволял использовать труд рабов в полной мере. Частные рабы, как правило, жили в доме хозяев, часто могли иметь семью и имущество. Их роль в общественном производстве была не велика. Основным создателем материальных благ оставалось свободное население.
В целом общество Древнего Египта было развитым и жизнеспособным организмом. Долгое время оно сохраняло патриархальные черты родоплеменного строя и, в то же время, успешно формировалось как сильное классовое государство.
Основной хозяйственной и социальной ячейкой общества оставалась семья, в которой главную роль играл отец. Египетская знать заботилась о воспитании и образовании своих детей. Дошедшие до нас школьные поучения свидетельствуют о разнообразии и высоком уровне знаний обучаемых. В одном из папирусов, содержащих поучение, обращение отца к сыну начинается словами: «О, если бы я мог заставить тебя полюбить книги больше, чем свою мать, если бы я мог показать красоты их перед тобой…» («Поучение Ахтоя»). Научные занятия были, как правило, достоянием жречества.
В религии Древнего Египта присутствовал политеизм, то есть, многобожие. В каждом номе складывался свой пантеон богов, изображавшихся чаще всего в виде животных, что являлось пережитком ранних догосударственных форм религии (фетишизма и тотемизма). Очень важную роль играл заупокойный культ. По представлениям египтян, главная жизнь начинается за пределами земного существования. Это убеждение побуждало их к сооружению великолепных усыпальниц, созданию мумий, всяческой заботе о «благосостоянии» умерших. До нас дошли многочисленные религиозные тексты: молитвы, гимны богам, записи заупокойных обрядов на стенах гробниц.
Несмотря на трепетное отношение к смерти и веру в загробную жизнь, древние египтяне были полны жизни. Они создали богатую культуру народа, наделенного фантазией, талантом и мастерством. Памятники египетской литературы, живописи, зодчества не перестают удивлять нас и теперь. Глубокие знания в области математики, медицины, астрономии были восприняты последующими цивилизациями, которые многому научились у египтян.
