- •Часть I
- •Часть I
- •Под общей редакцией
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Государство и право в древнем мире
- •Периодизация истории Египта
- •Общество древнего Египта
- •Государственный строй
- •Суд и право в Древнем Египте
- •Модуль 2 древний вавилон
- •Общественный строй Вавилонского царства
- •Государство Древнего Вавилона
- •Судопроизводство в Вавилоне
- •Модуль 3 древняя индия
- •Общество древней Индии
- •Государственный строй
- •Суд и право
- •I. 2. Документы и материалы юридических памятников к учебным модулям 1, 2, 3
- •I.2.1. Древний вавилон законы хаммурапи
- •I.2.2. Древняя индия дхармашастра ману («законы ману»)
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Глава XI
- •Артхашастра. Книга третья. Область деятельности судей
- •Артхашастра. Книга четвертая. Об устранении препятствий [на пути к общественному порядку]
- •Раздел 83. Допрос словесный и посредством пыток. Глава 8
- •Раздел 85. Выкуп взамен (назначаемого) увечья. Глава 10
- •Раздел 86. Простые и осложненные способы наказания. Глава 11
- •Раздел 88. Наказания за нарушение установленного порядка. Глава 13
- •I.3. Учебно-методичесКие материалы
- •I.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты) по материалам учебных модулей 1, 2, 3
- •I.3.2. Темы семинарских занятий по материалам учебных модулей 1, 2, 3
- •Список литературы источники
- •Литература
- •Тема: «дхармашастра ману («законы ману») и артхашастра каутильи»
- •Список литературы
- •I.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •I.3.4. Казусы
- •I.3.5. Деловая игра
- •I.4. Лекционный материал по истории государства и права античного мира
- •Модуль 4 древняя греция
- •Периодизация греческой истории
- •Крито-микенская цивилизация
- •Рождение греческого полиса
- •Общественный и государственный строй Афин
- •Общество и государство в Спарте
- •Законы и организация суда в Греции
- •Модуль 5 древний рим
- •Периодизация римской истории
- •Римская республика: общество и государство
- •Социальный и политический строй Римской империи
- •Римское право
- •I.5. Документы и материалы юридических памятников к учебным модулям 4, 5
- •I.5.1. Древняя греция аристотель. Афинская полития (государственное устройство афин)
- •II. Древнейший государственный строй
- •III. Законодательство Драконта
- •IV. Законодательство Солона
- •VIII. Реформы Клисфена и мероприятия ближайших лет
- •IX. Эпоха греко-персидских войн
- •X. Развитие демократии
- •Плутарх. Сравнительные жизнеописания
- •Демосфен. Речи
- •Ксенофонт, лисий и андокид о законодательстве, карающем за государственные преступления
- •Динарх и эсхин о законах, касающихся статуса должностных лиц
- •Гиперид, динарх и демосфен о законах, карающих за взяточничество
- •Эсхин и плутарх о законах, касающихся статуса женщин
- •I.5.2. Древний рим законы XII таблиц
- •I.6. Учебно-методические материалы
- •I.6.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты) по материалам учебных модулей 4, 5
- •Реформу ареопага
- •Братья Гракхи
- •I.6.2. Темы семинарских занятий по материалам учебных модулей 4, 5 тема: «законодательство древней греции»
- •Список литературы
- •Тема: «законы двенадцати таблиц»
- •Список литературы
- •I.6.3. Задания для самостоятельной работы
- •I.6.4. Казусы
- •I.6.5. Деловая игра
- •Часть II. История государства и права в Средние века введение
- •Модуль 6. Феодальное государство и право византии
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Местное управление
- •Основные черты права Византии
- •II.2. Документы и материалы юридических памятников эклога (VIII в.)
- •Титул II. О заключении браков между христианами
- •Титул IV. О простых дарениях... И о причинах, по которым такие дары должны быть возвращены
- •Титул V. О (лицах), не имеющих права завещания
- •Титул VI. О наследующих без завещания и легатах и об исключаемых из числа наследников вследствие неблагодарности
- •Титул VII. (Об оставшихся сиротах и об опеке над ними)
- •Титул VIII. Об освобождении [рабов] и возвращении в рабское состояние
- •Титул IX. О продаже и покупке письменной и устной и о задатках при таковых
- •Титул х. О займе, сделанном в письменной или устной форме, (и о даваемом под займы обеспечении)
- •Титул XI. О всяких вкладах
- •Титул XII. О вечном и ограниченном эмфитевзисе
- •Титул XIII. О наймах
- •Титул XIV. О свидетелях, достойных доверия, и о неприемлемых
- •Титул XV. О мировых сделках (утвержденных и отмененных)
- •Титул XVI. О воинском собственном имуществе и о лагерном и о приобретениях (лиц, являющихся подвластными), и о клириках, хартуляриях (и других лицах, находящихся на службе)
- •Титул XVIII. (о дележе добычи)
- •II.1.3. Учебно–методические материалы
- •II.1.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •II.1.3.2. Темы семинарских занятий
- •Список литературы источники:
- •Литература:
- •II.1.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Институт собственности
- •Модуль 7. Государство и право феодальной франции
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Основные черты права Франции
- •II.2. Документы и материалы юридических памятников салическая правда
- •I. О вызове на суд
- •II. О краже свиней
- •III. О краже рогатых животных
- •IX. О вреде, причиненном ниве или какому-либо огороженному месту (о потраве)
- •X. О краже рабов
- •XI. О кражах или взломах, произведенных свободными
- •XII. О кражах или взломах, произведенных рабами
- •XIV. О нападениях или грабежах
- •XVI. О поджогах
- •XVII. О ранах
- •XVIII. О том, кто обвинит перед королем безвинного человека
- •XXIV. Об убийстве детей
- •XXV. О прелюбодеяниях
- •XXVII. О различных кражах
- •XXVIII. О подстрекательстве
- •XXIX. О нанесении увечий
- •XXX. Об оскорблении словами
- •XXXII. О связывании свободных
- •XXXIV. О нарушении изгороди
- •XXXV. Об убийствах... Рабов
- •XXXVII. О преследовании по следам
- •XXXVIII. О конокрадстве
- •XXXIX. О похитителях рабов
- •Xl если раб будет виновен в воровстве
- •Xli. О человекоубийстве
- •Xlii. О человекоубийстве скопищем
- •Xliii. О человекоубийстве скопищем
- •Xlv. О переселенцах
- •Xlvi. О передаче имущества
- •Xlvii. О розыске
- •Xlviii. О лжесвидетельстве
- •Xlix. О свидетелях
- •Из эдикта государя хильперика (вторая половина VI века)
- •Кутюмы бовези (XIII в.) Глава 1. О должности бальи
- •Глава 2. О вызове в суд
- •Глава 30. О преступлениях
- •Глава 67. Как следует судить
- •II.2.3. Учебно–методические материалы
- •II.2.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •Интендантов
- •Ограничение феодального произвола
- •II.2.3.2. Темы семинарских занятий
- •2. Правовое положение основных групп населения по Салической правде.
- •Список литературы источники:
- •Тема: «кутюмы бовези» ф. Бомануара. «великий мартовский ордонанс» 1357 г.
- •Список литературы
- •II.2.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •II.2.3.4. Казусы
- •Модуль 8. Государство и право феодальной англии
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Реформация в Англии
- •Основные черты права Англии
- •II.3.2. Документы и материалы юридических памятников великая хартия вольностей. 1215 г.
- •II.3.3. Учебно–методические материалы
- •II.3.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •Совокупность земельных владений феодалов
- •II.3.3.2. Темы семинарских занятий
- •2. Статьи, закрепляющие права и вольности основных социальных групп английского общества.
- •Список литературы
- •II.3.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •Модуль 9. Государство и право феодальной германии
- •Общественный строй
- •Государственный строй
- •Основные черты права Германии
- •II.4.2. Документы и материалы юридических памятников каролина
- •Взятие (под стражу) по долгу службы властями уличенного злодея
- •О взятии уличенного злодея под стражу, когда истец требует правосудия
- •Об обстоятельствах, из коих можно извлечь доброкачественные доказательства преступления
- •О том, что на основании доказательств преступления надлежит назначить только допрос под пыткой, но не какое-либо уголовное наказание
- •Об общих подозрениях и доказательствах, относящихся ко всем преступлениям
- •Правило о том, когда вышеупомянутые разделы или пункты статей о подозрениях образуют вкупе или в отдельности доказательство, достаточное для допроса под пыткой
- •Общие доказательства, каждое из которых в отдельности достаточно для допроса под пыткой
- •О достаточных уликах убийства, случившегося тайно
- •Против разбойников
- •Наставление относительно доказательства невиновности, которое должно быть учинено перед допросом под пыткой, и дальнейшие действия, к сему относящиеся
- •О... Осведомлении относительно обстоятельств признанного злодеяния
- •О том, что арестованному не должно заранее указывать обстоятельства преступления, но надлежит предоставить сказать все самому
- •О том, когда арестованный, подвергнутый на основании достаточных подозрений допросу под пыткой, не будет изобличен или признан виновным
- •Каким образом свидетели должны давать показания
- •О том, когда обвиняемый не желает сознаваться в преступлении после того, как оно доказано
- •Оповещение колокольным звоном об окончательном судебном заседании
- •Каким образом судья и шеффены или судебные заседатели должны вынести приговор... И каким образом судья должен опросить шеффенов или судебных заседателей еще раз
- •Шеффены или судебные заседатели должны отвечать на это примерно следующим образом
- •Предуведомление о том, как должно карать за уголовные преступления
- •Наказание убийц и нанесших смертельный удар, кои не могут предъявить достаточных извинений
- •Что такое правомерная необходимая оборона
- •Должна быть доказана
- •О нечаянном лишении жизни, случившемся против воли виновного вне необходимой обороны
- •Наказание тех, кто предумышленно или непредумы-шленно соучаствует в убийствах, побоищах и схватках
- •Общие указания о прочих случаях лишения жизни, которые могут влечь оправдание...
- •...Некоторые статьи о краже, во-первых, о наиболее ничтожной (мелкой) краже, совершенной тайно
- •О более тяжелой опасной краже, совершенной в пятый раз путем вторжения или взлома
- •О наказании и мерах безопасности в отношении лиц, от которых... Приходится ожидать зла и преступления
- •О наказании соучастия, пособничества и содействия преступникам
- •О преступниках, не имеющих разума по малолетству или иным причинам
- •О злоупотреблениях и дурных, неразумных обычаях, соблюдаемых в иных местах и краях
- •Разъяснение о том, у кого и в каких местах должно искать указаний
- •II.4.3. Учебно–методические материалы
- •II.4.3.1. Контрольные задания для самостоятельной работы (тесты)
- •II.4.3.2. Темы семинарских занятий тема: «каролина – уголовное и уголовно-процессуальное уложение средневековой германии»
- •Список литературы
- •I.3.3. Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов и контрольных работ
- •61 Источники и литература
- •История государства и права древнего мира
- •II. История государства и права в средние века
I.2.2. Древняя индия дхармашастра ману («законы ману»)
Глава I
[ 1. Почтив самосущего Брахму, наделенного неизмеримым блеском, я изложу различные дхармы, объявленные Ману.]
1. Великие риши, приблизившись к Ману, сидевшему углубившись в себя, почтив его должным образом, сказали такую речь:
2. «О божественный! Благоволи сказать нам точно и в должном порядке дхармы всех [четырех] варн и имеющих смешанное происхождение!
3. Ибо ты, Владыка, один знаешь истинный смысл обрядов всего непостижимого, неизмеримого предписания Самосущего».
4. Он, обладающий неизмеримым могуществом, так спрошенный ими, обладающими великой душой, должным образом почтив всех тех великих риши, ответил так: «Да будет выслушано!» <...>
31. А ради процветания миров он создал из своих уст, рук, бедер и ступней [соответственно] брахмана, кшатрия, вайшия и шудру. <...>
88. Обучение, изучение [Веды], жертвоприношение для себя и жертвоприношения для других, раздачу и получение [милостыни] он установил для брахманов.
89. Охрану подданных, раздачу [милостыни], жертвоприношение, изучение [Веды] и неприверженность к мирским утехам он указал для кшатрия.
90. Пастьбу скота и также раздачу [милостыни], жертвоприношение, изучение [Веды], торговлю, ростовщичество и земледелие – для вайшия.
91. Но только одно занятие Владыка указал для шудры – служение этим варнам со смирением.
92. Выше пупа человек считается более чистым, именно поэтому наиболее чистыми объявлены Самосущим его уста.
93. Вследствие происхождения из наилучшей части тела [Брахмы], вследствие первородства, знания Веды, брахман по праву господин всего этого творения. <...>
96. Из живых существ наилучшими считаются одушевленные, между одушевленными – разумные, между разумными– люди, между людьми – брахманы. <...>
98. Само рождение брахмана – вечное воплощение дхармы, ибо он рожден для дхармы и предназначен для отождествления с Брахмой.
99. Ведь брахман, рождаясь для охранения сокровищницы дхармы, занимает высшее место на земле как владыка всех существ.
100. Все, что существует в мире, это собственность брахмана; вследствие превосходства рождения именно брахман имеет право на все это.
109. Брахман, пренебрегающий правилом добродетельного поведения, не вкушает плода Веды, но следующий ему считается вкушающим обильный плод. <...>
Глава II
1. «Узнайте ту дхарму, которая одобрена сердцем, которой следуют ученые, доброжелательные, свободные от ненависти и страстей».
6. Корень дхармы – вся Веда, священное предание и поведение знающих [Веду], а также поведение добродетельных людей и самоудовлетворение.
7. Какой закон для кого ни был бы объявлен Ману, он весь изложен в Веде, ибо он [был] всезнающ. <...>
12. Веду, священное предание, поведение добродетельных и самоудовлетворение – это объявили четырьмя очевидными источниками дхармы. <...>
18. Какое поведение традиционно в этой стране, такое объявлено добродетельным для [чистых] варн и имеющих смешанное происхождение. <...>
20. У брахмана, рожденного в этой стране, пусть все люди на земле изучают свой образ жизни. <...>
36. На восьмом году от зачатия надо произвести посвящение для брахмана, на одиннадцатом от зачатия – для кшатрия, на двенадцатом от зачатия – для вайшия. <...>
116. Но кто овладевает знанием Веды без разрешения учителя, тот виновен в краже Веды; он низвергается в ад. <...>
127. Встретив брахмана, пусть спрашивает о счастье, Кшатрия – о благоденствии, вайшия – о благосостоянии, шудру – о здоровье. <...>
135. Десятилетнего брахмана и столетнего царя следует считать отцом и сыном, но из них двоих отец – брахман.
136. Богатство, родство, возраст, [надлежащее исполнение] обрядов и пятое – священное знание – достойны уважения, [причем] каждое последующее важнее [предшествующего]. <...>
145. Учитель в десять раз почтеннее преподавателя, отец – в сто раз [почтеннее] учителя; но мать превосходит почтенностью отца в тысячу раз.
146. Из двух [отцов] – дающего рождение и дающего знание Веды – почтеннее отец, дающий знание Веды; ведь рождение, данное Ведой, вечно [и] после смерти и в этом мире. <...>
155. Старшинство у брахманов [зависит] от знания, у кшатриев – от доблести, у вайшиев – от богатства зерном и только у шудр – от возраста.
156. Человек является почтенным не потому, что у него седая голова; того, кто изучил Веды, боги считают почтенным, даже если он юн.
168. Тот дваждырожденный, который, не изучив Веду, прилагает старание к другому [делу], уже при жизни быстро идет вместе с потомками к состоянию шудры. <...>
194. В присутствии гуру надо всегда есть меньше [чем тот], носить худшую одежду и украшения; полагается раньше него вставать [с постели] и позже ложиться.
195. Нельзя ни отвечать, ни разговаривать [с ним] ни лежа, ни принимая пищи, ни стоя, отвернувшись.
196. Надо стоять, когда [гуру] сидит, приближаться, когда тот стоит, идти навстречу приближающемуся, бежать вслед бегущему...
200. Где злословят [по адресу] гуру или осуждают его, там [учеником] должны быть закрыты уши или при этом нужно уйти в другое место. <...>
213. Природа женщин в этом мире вредоносна для мужчин; по этой причине мудрые остерегаются женщин,
214. ибо женщина способна повести по неверному пути в [этом] мире [не только] глупца, но даже ученого, подверженного власти страсти и гнева. <...>
226. Учитель, отец, мать и старший брат не должны быть презираемы даже обиженным, особенно брахманом.
227. Те тяготы, которые переносят родители при рождении детей, не могут быть вознаграждены даже за сотни лет. <...>
233. Почитанием матери он достигает этого мира, почитанием отца – среднего, послушанием гуру – мира Брахмы. <...>
246. Следует преподнести угодное гуру: поле, золото, корову, лошадь, зонтик, в крайнем случае – обувь, зерно, одежды или зелень.
