- •Інститут економіки і управління
- •Корпоративне управління
- •Лектор: ______________ к.Е.Н., доцент в.В. Холод
- •Структура програми навчальної дисципліни “корпоративне управління” (за вимогами ects) (денна форма навчання)
- •Структура програми навчальної дисципліни “корпоративне управління” (за вимогами ects) (заочна форма навчання)
- •1. Ідентифікація навчальної дисципліни.
- •2. Опис. Змістові модулі.
- •3. Рівень.
- •4. Нормативний навчальний модуль.
- •7. Форми та методи навчання:
- •Із навчального плану спеціальності 8.03060101 “Менеджмент організацій і адміністрування” (спеціалізація «Менеджмент організацій торгівлі») денної форми навчання
- •Із навчального плану спеціальності 8.03060101 “Менеджмент організацій і адміністрування” (спеціалізація «Менеджмент організацій торгівлі») заочної форми навчання
- •Робочий графік
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •"Корпоративне управління"
- •Для студентів V курсу спеціальності 8.03060101 “Менеджмент організацій і адміністрування” (спеціалізація «Менеджмент організацій торгівлі»)
- •Денної форми навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •"Корпоративне управління"
- •Для студентів vі курсу спеціальності 8.03060101 “Менеджмент організацій і адміністрування” (спеціалізація «Менеджмент організацій торгівлі»)
- •Заочної форми навчання
- •Технологічна карта тематичного плану навчальної дисципліни "корпоративне управління"
- •Зміст самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни "корпоративне управління"
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання з навчальної дисципліни "корпоративне управління" (денна форма навчання)
- •Засоби для проведення поточного і підсумкового контролю
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам з дисципліни «корпоративне управління» (денна форма навчання)
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам з дисципліни «корпоративне управління» (заочна форма навчання)
- •Шкала оцінювання
- •Якісне визначення оцінки за шкалою ects
- •Структурно-логічна схема з дисципліни
- •Навчальна дисципліна
- •Протокол узгодження
- •Робочої навчальної програми з дисципліни
- •"Корпоративне управління"
- •Для студентів спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування» (спеціалізація «Менеджмент організацій торгівлі»)
- •Список джерел, рекомендованих для вивчення навчальної дисципліни “корпоративне управління” і. Основна література
- •Іі. Додаткова література
- •Ііі. Нормативні матеріали монмс України і ДонНует імені Михайла Туган-Барановського
Розподіл балів, що присвоюються студентам з дисципліни «корпоративне управління» (денна форма навчання)
Назва змістових модулів та тем |
Форми контролю та максимальна оцінка в балах |
|||||||
Робота на аудиторних заняттях |
Позааудиторна робота |
|||||||
Робота на лекціях, у т.ч. |
Семінарські заняття |
Практичні заняття |
ІЗС |
Виконання самостійної роботи |
Інше (реферати, доповіді; ситуаційні завдання; командні проекти тощо) |
|||
Присутність на заняттях
|
Ведення конспекту |
Опитування |
Вирішення ситуацій |
Тестування |
Виконання ІЗС |
|||
Змістовий модуль 1 Корпорації – основна рушійна сила ринкової економіки |
||||||||
Тема 1 Сутність та принципи корпоративного управління |
0,5 |
0,5 |
2 |
0,5 |
1,5 |
2 |
2 |
1,5 |
Тема 2 Об’єкти корпоративного управління |
0,5 |
0,5 |
2 |
0,5 |
1,5 |
2 |
1 |
|
Разом змістовий модуль 1 |
2 |
8 |
4 |
3 |
1,5 |
|||
Змістовий модуль 2 Особливості організації управління корпораціями |
||||||||
Тема 3 Державне регулювання корпоративного сектора |
0,3 |
0,3 |
1,5 |
0,5 |
1 |
2 |
1 |
2 |
Тема 4 Структура та зміст корпоративного управління |
0,3 |
0,4 |
2 |
0,5 |
1 |
3 |
1 |
|
Тема 5 Управління капіталом у корпораціях |
0,3 |
0,4 |
2 |
0,5 |
1 |
2 |
2 |
|
Разом змістовий модуль 2 |
2 |
10 |
7 |
4 |
2 |
|||
Змістовий модуль 3 Баланс інтересів учасників корпоративного управління |
||||||||
Тема 6 Реорганізація акціонерних товариств, дочірні підприємства |
0,2 |
0,3 |
2 |
0,5 |
1 |
2 |
1 |
1,5 |
Тема 7 Конфлікт інтересів посадових осіб акціонерного товариства |
0,2 |
0,3 |
2 |
0,5 |
1 |
2 |
2 |
|
Разом змістовий модуль 3 |
1 |
7 |
4 |
3 |
1,5 |
|||
Поточний модульний контроль |
5 |
25 |
15 |
10 |
5 |
|||
60 |
||||||||
Екзамен |
40 |
|||||||
Разом з навчальної дисципліни |
100 |
Розподіл балів, що присвоюються студентам з дисципліни «корпоративне управління» (заочна форма навчання)
Назва змістових модулів та тем |
Форми контролю та максимальна оцінка в балах |
||||
Робота на лекціях, у т.ч. |
Робота на практичних заняттях |
Позааудиторна контрольна робота |
|||
Присутність на заняттях
|
Ведення конспекту |
Семінарські заняття (експрес-опитування, тестування) |
Практичні заняття (вирішення ситуацій) |
||
Змістовий модуль 1 Корпорації – основна рушійна сила ринкової економіки |
|||||
Тема 1 Сутність та принципи корпоративного управління |
0,75 |
0,75 |
2 |
- |
|
Тема 2 Об’єкти корпоративного управління |
0,75 |
0,75 |
2 |
- |
|
Разом змістовий модуль 1 |
3 |
4 |
|||
Змістовий модуль 2 Особливості організації управління корпораціями |
|||||
Тема 3 Державне регулювання корпоративного сектора |
0,6 |
0,7 |
2 |
1 |
30 |
Тема 4 Структура та зміст корпоративного управління |
0,6 |
0,7 |
2 |
1 |
|
Тема 5 Управління капіталом у корпораціях |
0,7 |
0,7 |
2 |
1 |
|
Разом змістовий модуль 2 |
4 |
9 |
|||
Змістовий модуль 3 Баланс інтересів учасників корпоративного управління |
|||||
Тема 6 Реорганізація акціонерних товариств, дочірні підприємства |
0,75 |
0,75 |
2 |
1,5 |
|
Тема 7 Конфлікт інтересів посадових осіб акціонерного товариства |
0,75 |
0,75 |
2 |
1,5 |
|
Разом змістовий модуль 3 |
3 |
7 |
|||
Разом поточний модульний контроль |
10 |
20 |
30 |
||
60 |
|||||
Екзамен |
40 |
||||
Разом з навчальної дисципліни |
100 |