Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Электронное приложение к КР по живописи.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
27.11.2019
Размер:
10.08 Mб
Скачать

Цели и задачи контрольной работы

Основная цель контрольной работы: формирование практических навыков и умений применения живописных материалов, техник, колористических приемов в создании композиционно-живописного решения эскизов костюма.

Задачи контрольной работы:

  • обучить теоретическим и практическим приёмам цветовой и тональной обработки формы, включая понятие локального цвета, цветового пятна, цветовых отношений, колорита, цветовой гармонии, контраста, а также: объёма и ритма цветовых пятен на основе натурных постановок для последующего использования в творческой практике;

  • овладеть методами моделирования пространства и объёма посредством цвета и тона, построения цветоритмической композиции с использованием различных живописных техник;

  • сформировать навыки и умения для изображения реального предмета и его художественного образа для создания завершённых живописных и декоративных композиций средствами живописи.

  • развивать творческие способности студентов для дальнейшей практической деятельности.

Наименование тем и их содержание

5 Семестр

Контрольная работа №1

Тема: Натюрморт из предметов быта на фоне драпировки в разных техниках и материалах (акварель, гуашь)

Задание 1

Выполнить натюрморт гуашью в технике двухтоновая «гризайль» из трёх предметов быта простых по форме и отличных по тону на фоне драпировки. Например, кувшин, кружка, луковица (См. рис.1).

Задачи:

  • используя чёрную или коричневую гуашь и белила выполнить светотеневую моделировку формы предметов натюрморта и драпировки;

  • с помощью тональных отношений выделить передний план натюрморта, добиваясь свето-тональной целостности натюрморта.

Рис. 1

Задание 2

Выполнить натюрморт акварелью из трёх бытовых предметов в контрастных тонах на фоне драпировки в технике «лессировка». Например, яблоко, груша, чайник (См. рис. 2).

Задачи:

  • передать цветом объёмы и характерные особенности фруктов (изгибы и «западания» их форм, цветовую неоднородность);

  • выявить общую форму, локальный цвет, цвет тени, света, рефлексы, блики, добиваясь цветовой целостности натюрморта.

Рис.2

Задание 3

Выполнить натюрморт из трёх предметов (например, овощи) в контрастных тонах на фоне драпировки в технике «по-сырому» акварелью (См. рис.3).

Задачи:

  • на увлажнённой губкой бумаге, размещённой горизонтально на поверхности стекла быстро выявить цветом объёмы и формы предметов;

  • обратить внимание на вплавление (перетекание) одного цвета в другой, стараясь сохранить чистоту и яркость цвета, добиваясь цветовой и эстетической целостности натюрморта.

Рис.3

Задание 4

Выполнить натюрморт гуашью из трёх предметов (например, три цветных сосуда) на фоне контрастной драпировки в технике «пуанте» (См. рис.4)

Задачи:

  • определить цветовые и тональные отношения пространства натюрморта;

  • небольшими мазками «вылепить» форму предметов и драпировки, обращая внимание на разницу цветов на свету, в полутенях и тенях, добиваясь цветовой целостности натюрморта.

Рис. 4

Задание 5

Выполнить этюд натюрморта гуашью из нескольких предметов, созвучных по содержанию с естественным боковым освещением в интерьере (например, сумка, туфли, однотонный шарф или платок) приёмом «а-ля прима» за один сеанс, без переписывания отдельных участков (См. рис.5).

Задача:

  • выявить общую форму, локальный цвет, цвет тени, света, рефлексы, блики, добиваясь цветовой целостности натюрморта.

Рис.5

Задание 6

Выполнить натюрморт гуашью из трёх предметов на фоне драпировки в тёплых тонах в любой технике (например, жёлтые и красно-оранжевые яблоки на фоне оранжевой (терракотовой) драпировки) (См. рис 5).

Задачи:

  • выявить общую форму, локальный цвет, цвет тени, света, рефлексы, блики, добиваясь цветовой целостности натюрморта;

  • обратить внимание на особую эмоциональную притягательность, вызываемую тёплыми оттенками цвета.

Рис. 6

Задание 7

Выполнить натюрморт гуашью из трёх предметов на фоне драпировки в холодных тонах в любой технике (например, фиолетовые баклажаны и кобальтовая чашка на фоне синей (сине-зелёной) драпировки) (См. рис.7).

Задачи:

  • выявить общую форму, локальный цвет, цвет тени, света, рефлексы, блики, добиваясь цветовой целостности натюрморта;

  • обратить внимание на особое эмоциональное ощущение бесконечности, таинственности и загадочности, вызываемое холодными оттенками цвета.

Рис. 7

Задание 8

Выполнить натюрморт гуашью из трёх предметов на фоне драпировки в контрастных тонах в любой технике (например, фиолетовый баклажан, жёлтый лимон, красное яблоко на фоне жёлто-зелёной драпировки) См. рис 8).

Задачи:

  • выявить общую форму, локальный цвет, цвет тени, света, рефлексы, блики, добиваясь цветовой целостности натюрморта;

  • обратить внимание на особое эмоциональное ощущение бесконечности, таинственности и загадочности, вызываемое холодными оттенками цвета.

Рис. 8

Задание 9

Выполнить натюрморт гуашью с цветами и фруктами на фоне драпировки с орнаментом (См. рис. 9).

Задачи:

  • выявить общую форму предметов натюрморта, локальный цвет, цвет тени, света, рефлексы, блики;

  • определить цветовые и тональные отношения между предметами;

  • выполнить моделировку формы предметов средствами живописи;

  • добиться живописных эффектов (блик, рефлекс, нюанс) и цветовой целостности натюрморта.

Рис.9

Задание 10

Выполнить гуашью копию фрагмента натюрморта с репродукции художников (П. Сезанн, К. Петров-Водкин, К. Коровин и др.) (См. рис 10).

Задачи:

  • выявить общую форму предметов копируемого натюрморта, изучить характер цветов в тени, на свету, рефлексы и блики;

  • определить цветовые и тональные отношения между предметами копируемого натюрморта;

  • выполнить моделировку формы предметов схожими цветами;

  • добиваться схожести живописных эффектов и цветовой целостности копируемого натюрморта/фрагмента.

Рис. 10

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.