- •Учебно-методический комплекс дисциплиныпо выбору студентов б3.В.Дв.8.1 «основы педагогики»
- •Лист внесения изменений
- •Рабочая программа учебной дисциплины «основы педагогики»
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Семестры и вид отчетности по дисциплине
- •5. Содержание дисциплины
- •Тематическое планирование
- •5.3 Содержание дисциплины и результаты ее изучения
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Содержание текущего и итогового контроля
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Ответы к тестовым заданиям «Общие основы педагогики» для специальности 031000 «Педагогика и психология».
- •Список литературы
- •Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по реализации дисциплины в образовательном процессе
- •Разработка и защита портфолио по дисциплине
- •Рекомендации по презентации портфолио
- •Критерии оценки портфолио
- •Критерии оценки «Портфолио»
- •Уровень средний
- •Уровень ниже среднего
- •Уровень ниже среднего
Список литературы
№ п/п |
Наименование (автор, название) |
Год издания |
Наличие в библиотеке (кол-во экз.) |
|
Основная литература
|
||||
1 |
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: учебное пособие для студентов и преподавателей высших учебных заведений. – СПб., 2003. |
2003 |
15 |
|
2 |
Борытко Н.М. Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2007. |
2007 |
18 |
|
3 |
Коджаспирова Г.М. Педагогика: Учебник. – М., 2004. |
2004 |
12 |
|
4 |
Краевский В.В. Общие основы педагогики– М: «Академия», 2006. – 256 с. |
2006 |
9 |
|
5 |
Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов /Под ред. В.Д. Симоненко. – М., 2005. |
2005 |
7 |
|
6 |
Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей /Под редакцией П.И. Пидкасистого. – М., 2004. |
2044 |
12 |
|
7 |
Педагогика. Уч. пос./ Под ред. П.И. Пидкасистого. –Пед. общ-во России, М., 2007. |
2007 |
14 |
|
8 |
Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М., 2007. |
2007 |
22 |
|
9 |
Смирнов В.И. Общая педагогика: Учебное пособие. Издание второе, переработанное, исправленное и дополненное. – М., 2003. |
2003 |
20 |
|
10 |
Харламов И.Ф. Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – 4-е издание, переработанное и дополненное. – М., 2007. |
2007 |
5 |
|
Дополнительная литература
|
||||
11 |
Афонина Г.М. Педагогика: Курс лекций и семинарские занятия. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. |
2002 |
6 |
|
12 |
Белухин Д.А. Личностно-ориентированная педагогика.- М.: Московский психолого-социальный институт, 2005. – 448 с. |
2005 |
8 |
|
13 |
Богуславский М.В. ХХ век Российского образования. – М.:ПЕРСЭ, 2002. |
2002 |
12 |
|
14 |
Брызгалова С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. – Калининград: Изд-во КГУ, 2003. – 151 с. |
2003 |
9 |
|
15 |
Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований: Учебное пособие для студентов 3–5-х курсов педагогических вузов по специальности «031000 – Педагогика и психология».– Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2002.– 134 с. |
2002 |
3 |
|
16 |
Гольдберг В.А. Гуманистическая воспитательная система школы: становление и развитие. – М.: Новая школа, 2001. |
2001 |
5 |
|
17 |
Григорович Л.А. Педагогика и психология: Уч. пос. – М., 2004. |
2004 |
2 |
|
18 |
Козырева О.А. Программа и контрольно-измерительные материалы по разделу «Общие основы педагогики» для студентов специальности «Педагогика и психология». – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2004. - 133 с. |
2004 |
6 |
|
19 |
Козырева О.А. Общие основы педагогики: программа и контрольно-измерительные материалы. Учебно-методическое пособие. – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2005. - 216 с. |
2005 |
8 |
|
20 |
Михальцова, Л.Ф. Контрольно-измерительные материалы по разделу педагогики «Дидактика и педагогические технологии»: учебно-методическое пособие / Л. Ф. Михальцова // Новокузнецк: РИО КузГПА, 2004. - 94 с. (оформление научной работы). |
2004 |
12 |
|
21 |
Педагогика: Уч./ Л.П. Крившенко и др. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004. |
2004 |
5 |
|
22 |
Пуйман С.А. Педагогика. Основные положения курса. – Мн.: Тетра Системс, 2001. |
2001 |
- |
|
23 |
Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования/ Под ред. Е.Д. Божович. – М.: ПЕР СЭ, 2005. |
2005 |
4 |
|
24 |
Сонин В.А. Учитель как социальный тип.- СПб.: Речь, 2007. – 400 с. |
2007 |
- |
|
25 |
Столяренко Л.Д. Педагогика. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. |
2000 |
16 |
|
26 |
Сысоева М.Е. Организация научно-исследовательской работы студентов. Прогр.-метод. пос.—М.: ДАЕ, 2000. |
2000 |
7 |
|
27 |
Шевченко Л.Л. Практическая педагогическая этика. Экспериментально-дидактический комплекс. – М.: Соборъ, 1997. |
1997 |
3 |
|
28 |
Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания: Уч. пос. – СПб:Питер, 2005. |
2005 |
7 |
|
29 |
Педагогические газеты и журналы («Педагогическое образование и наука», «Вестник педагогических инноваций», «Педагогика», «Психология», «Развитие личности», «Семья и школа» и др.). |
|
|
|
|
Интернет-ресурсы |
|
|
|
30 |
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=111&menu_id=97&alt_menu=-1&page=1 |
|
|
|
31 |
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=111&menu_id=69&alt_menu=-1&page=1 |
|
|
|
32 |
http://borytko.nm.ru/papers/week.htm |
|
|
|
33 |
http://psylist.net/pedagogika/pednay.htm понятие о педагогике как науке |
|
|
|
34 |
http://psylist.net/praktikum/metvcen.htm практикум |
|
|
|
35 |
http://psylist.net/pedagogika/- все разделы педагогики!!!!! |
|
|
|
36 |
http://psylist.net/stimulmat/ стимульный материал, методики |
|
|
|
37 |
http://psylist.net/promet/ проективная техника методики |
|
|
|
38 |
http://psylist.net/obh/00160.htm структура личности |
|
|
|
39 |
http://www.pedlib.ru/Books/1/0171/index.shtml |
|
|
|
40 |
http://www.pedlib.ru/Books/1/0158/1_0158 |
|
|
|