- •Міністерство освіти і науки України Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра всесвітньої історії
- •Робоча навчальна програма курсу
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання курсу
- •3. Структура навчальної дисципліни
- •4. Тематика лекційних занять
- •5. Тематика семінарських занять
- •Тема 1. Англія в середині XVII ст.
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Американська буржуазна революція
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Англія в перш. Пол. Хіх ст.
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Просвітництво (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Велика французька революція
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Ранні буржуазні революції
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Перша імперія у франції
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Віденський конгрес та становлення нової системи міжнародних відносин (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Революційний рух 30-40 років хіх ст. У європі
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Об’єднання німеччини
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Об’єднання італії
- •Рекомендована література
- •Тема 12. Громадянська війна в сша та “реконструкція” півдня
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Консерватизм, лібералізм, марксизм, анархізм – ідеологічний простір індустріального суспільства.
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Німецька імперія в 1871-1914 рр.
- •Рекомендована література
- •Тема 15. Міжнародні відносини на рубежі хіх-хх ст. (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 16. Перша світова війна
- •Рекомендована література
- •6. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і. Суспільно-політичні процеси в Англії сер. XVII – сер. Хіх ст. Зародження світогляду Нового часу.
- •Тема 1. Американський континент на початку нового часу.
- •Тема 2. Соціально-економічний розвиток Англії у XVIII ст.
- •Змістовий модуль іі. Суспільно-політичні процеси в Європі середини XVII-XVIII ст.
- •Тема 1. Іспанська католицька імперія в XVII ст.
- •Тема 2. Португалія на початку нового часу.
- •Тема 3. Нідерланди у XVII ст.
- •Тема 4. Країни Північної Європи в XVII ст.
- •Тема 5. Німецькі держави в XVII ст.
- •Тема 6. Особливості соціально-економічного і політичного розвитку Італії в XVII ст.
- •Тема 7. Австрія та Угорщина в XVII ст.
- •Тема 8. Політична карта Європи на поч. XVIII ст.
- •Тема 9. Нідерланди, Бельгія та Швейцарія у XVIII ст.
- •Тема 10. Країни Північної Європи у XVIII – поч. Хіх ст.
- •Тема 11. Італія у XVIII - поч. Хіх ст.
- •Тема 12. Іспанія та Португалія у XVIII – поч. Хіх ст.
- •Змістовий модуль ііі. Суспільно-політичні процеси в Європі поч. Хіх-1870-х рр.
- •Тема 1. Британська Північна Америка в хіх ст.
- •Тема 2. “Малі країни” Західної Європи – Нідерланди,
- •Тема 3. Країни Північної Європи в хіх ст.
- •Змістовий модуль IV. Провідні держави Європи і сша наприкінці хіх – на початку хх ст.
- •Тема 1. Канада в кн. Хіх – поч. Хх ст.
- •Тема 2. Розвиток Скандинавських країн на межі
- •Тема 3. Італія в кн. Хіх- поч. Хх ст.
- •Тема 4. Австро-Угорщина.
- •Тема 5. Іспанія та Португалія в кн. Хіх- поч. Хх ст.
- •6.2. Питання для підготовки модульних контрольних робіт і модульна контрольна робота
- •Іі модульна контрольна робота
- •Ііі модульна контрольна робота
- •IV модульна контрольна робота
- •Вимоги до знань студентів при виконанні модульних завдань
- •6.3. Індивідуальне навчально-дослідне завдання Змістовий модуль і-іі Дати визначення термінів та понять
- •Охарактеризувати діяльність політиків, державців, винахідників та ін.
- •Змістовий модуль ііі-IV Дати визначення термінів та понять
- •Охарактеризувати діяльність політиків, державців, винахідників та ін.
- •Методичні вказівки до індивідуального навчально-дослідного завдання
- •7. Питання підсумкового контролю Змістовий модуль і-іі
- •Змістовий модуль ііі-IV
- •8. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •8.1.Критерії оцінки знань і вмінь студентів у рейтинговій, національній та ects системах оцінювання
- •Оцінка видів навчальної роботи в модульно-рейтинговій системі з дисципліни “Нова історія країн Західної Європи та Північної Америки”
- •9. Рекомендована література
2. Мета та завдання курсу
Предмет курсу: зміни в свідомості та тенденції суспільно-політичного життя на тлі стрімкого зменшення ролі в ньому папської держави, еволюційний рух від аграрної до індустріальної цивілізації, суперництво держав, перехід від реалізації ними націоналістичної політики до імперіалістичної.
Мета: з’ясування змін у свідомості людей Нового часу, осмислення тенденцій суспільно-політичного життя, поступового занепаду аграрної цивілізації та становлення цивілізації індустріальної, з’ясування причин суперництва держав, вивчення процесу переходу від реалізації ними націоналістичної політики до імперіалістичної.
Завдання курсу:
окреслити межі нового часу в країнах Західної Європи та Північної Америки;
проаналізувати головні події нової історії та визначити їх наслідки для подальшого розвитку зазначених держав;
визначити головні тенденції розвитку держав в новий час, співставити подібне та відмінне;
пояснити суть епохи нового часу, визначити нові риси світогляду людини та суспільства;
охарактеризувати суспільно-політичні ідеї нового часу як ідеологічний простір індустріального суспільства;
визначити роль науково-технічного прогресу та модернізації в житті суспільства та окремої людини епохи нового часу;
забезпечити широку історичну підготовку та загальноосвітню ерудицію, високий рівень і вміння аналітично мислити при оцінці різних процесів суспільного життя.
3. Структура навчальної дисципліни
Тема |
Розподіл годин за видами занять |
|||
лекції
|
семінарські заняття |
самостійна робота
|
індиві- дуальна робота |
|
Змістовий модуль І. Суспільно-політичні та економічні процеси в Англії середини XVII ст. – середини XIХ ст. Зародження світогляду Нового часу |
||||
Тема 1. Вступ. |
2 год. |
|
|
|
Тема 2. Епоха Відродження і Гуманізму |
4 год. |
|
|
|
Тема 3. Англійська революція середини XVII ст. |
4 год. |
2 год. |
|
|
Тема 4. Англія в XVIII ст. Початок промислової революції |
4 год. |
|
|
|
Тема 5. Американський континент на поч. нового часу |
|
|
3 год. |
|
Тема 6. Війна американських колоній Англії за незалежність. Утворення США |
4 год. |
2 год. |
|
|
Тема 7. Соціально-економічний та політичний розвиток Англії у XVIII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 8. Англія в 1815-1850 рр. Чартистський рух. |
2 год. |
2 год. |
|
|
Змістовий модуль ІІ. Суспільно-політичні процеси в Європі середини XVII ст. – XVIII ст. |
||||
Тема 9. Пруссія в XVII – XVIII ст. |
2 год. |
|
|
|
Тема 10. Австрія в XVII – XVIII ст. |
2 год. |
|
|
|
Тема 11. Іспанська імперія в XVII ст. |
2 год. |
|
3 год. |
|
Тема 12. Португалія на початку нового часу |
|
|
3 год. |
|
Тема 13. Нідерланди у XVII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 14. Країни Північної Європи в XVII ст. |
2 год. |
|
3 год. |
|
Тема 15. Німецькі держави в XVII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 16. Соціально-економічний і політичний розвиток Італії в XVII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 17. Австрія та Угорщина в XVII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 18. Політична карта Європи на початку XVIII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 19. Розвиток абсолютизму у Франції (середина XVII ст. – 1789 р.). |
2 год. |
|
|
|
Тема 20. Нідерланди, Бельгія та Швейцарія у XVIII ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 21. Просвітництво |
2 год. |
4 год. |
|
|
Тема 22. Велика Французька революція |
4 год. |
4 год. |
|
|
Тема 23. Ранні буржуазні революції |
|
6 год. |
|
|
Тема 24. Країни Північної Європи у XVIII-поч. ХІХ ст.. |
|
|
3 год. |
|
Тема 25. Італія у XVIII-поч. ХІХ ст. |
2 год. |
|
3 год. |
|
Тема 26. Іспанія та Португалія у XVIII – поч. ХІХ ст. |
2 год. |
|
3 год. |
|
Змістовий модуль ІІІ. Суспільно-політичні процеси в Європі поч. ХІХ ст. – 1870-х рр. |
||||
Тема 27. Консульство та перша імперія у Франції |
2 год. |
2 год. |
|
|
Тема 28. Віденський конгрес. «Священний союз». |
2 год. |
4 год. |
|
|
Тема 29. Реставрація Бурбонів і Липнева монархія у Франції |
2 год. |
|
|
|
Тема 30. Революція 1848 р. у Франції. |
2 год. |
|
|
|
Тема 31. Революція 1848-1949 рр. у Німеччині |
2 год. |
|
|
|
Тема 32. Революція 1848-1849 рр. у Австрійській імперії |
2 год. |
|
|
|
Тема 33. Революція 1848-1949 рр. у Італії. |
2 год. |
|
|
|
Тема 34. Революційний рух 1840-х рр. у Європі |
|
4 год. |
|
|
Тема 35. Англія в 1850-х – 1860-х рр. |
2 год. |
|
|
|
Тема 36. Революції 30-х – 70-х рр. XIX ст. у Іспанії. |
2 год. |
|
|
|
Тема 37. Друга імперія у Франції (1852-1870). |
2 год. |
|
|
|
Тема 38. “Малі країни” Зх. Європи у ХІХ ст. |
|
|
2 год. |
|
Тема 39. Країни Північної Європи у ХІХ ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 40. Об’єднання Німеччини |
2 год. |
2 год. |
|
|
Тема 41. Об’єднання Італії |
2 год. |
2 год. |
|
|
Тема 42. Австрійська імперія в 1850-х – 1860-х рр. Утворення Австро-Угорщини |
2 год. |
|
2 год. |
|
Тема 43. Громадянська війна і реконструкція в США |
4 год. |
4 год. |
|
|
Тема 44. Британська Північна Америка в ХІХ ст. |
|
|
2 год. |
|
Тема 45. Робітничий і соціалістичний рух у Європі |
2 год. |
|
|
|
Тема 46. Політичні рухи та ідеології |
|
4 год. |
|
|
Тема 47. Франко-прусська війна. Паризька комуна |
2 год. |
|
|
|
Змістовий модуль IV. Провідні держави Європи і США наприкінці ХIХ – на початку ХХ ст. Перша світова війна |
||||
Тема 48. Німеччина в 1871-1914 рр. |
2 год. |
2 год. |
|
|
Тема 49. Австро-Угорщина на межі ХІХ-ХХ ст. |
|
|
2год. |
|
Тема 50. Англія в 1870-1914 рр. |
2 год. |
|
|
|
Тема 51. Скандинавські країни на межі ХІХ-ХХ ст. |
|
|
2 год. |
|
Тема 52. Третя республіка у Франції. |
2 год. |
|
|
|
Тема 53. США в 1877-1914 рр. |
2 год. |
|
|
|
Тема 54. Канада в кн. ХІХ-поч. ХХ ст. |
|
|
2 год. |
|
Тема 55 . Іспанія та Португалія в кн. ХІХ-поч. ХХ ст. |
|
|
3 год. |
|
Тема 56. Міжнародні відносини 1871-1900 рр. |
4 год. |
4 год. |
|
|
Тема 57. Перша світова війна |
4 год. |
2 год. |
|
|
Кількість годин
|
90 год. |
50 год. |
60 год. |
16 год. |