- •Тема: «обучение в сестринском деле»
- •Понятие «сестринская педагогика».
- •Основы сестринской педагогики.
- •Условия эффективности обучения.
- •Этапы процесса обучения в сестринском деле.
- •Цели должны быть конкретны, реальны, достижимы и диагностичны.
- •Тема: «общение и обучение в сестринском деле»
- •Понятие «сестринская педагогика».
- •Этапы процесса обучения.
Тема: «обучение в сестринском деле»
План:
Понятие «сестринская педагогика».
Основы сестринской педагогики.
Условия эффективности обучения.
Этапы процесса обучения.
Понятие «сестринская педагогика».
Обучение в сестринском деле – это процесс целенаправленной деятельности медицинской сестры и пациента, обеспечивающий усвоение знаний и формирование навыков у пациента.
Таким образом, цель сестринской педагогики – передача знаний, умений и навыков от медицинской сестры пациенту или его близким в процессе обучения. В результате пациент или его близкие усваивают и формируют навыки для удовлетворения жизненно важных человеческих потребностей.
Задачи обучения в сестринском деле:
пропаганда здорового образа жизни, позволяющая сохранить и укрепить здоровье (или коррекция существующего образа жизни);
подготовка пациента к максимальной адаптации в болезни.
Обучение пациента может быть формальным и неформальным. Обучение пациента в ЛПУ или дома относится к формальному, когда медицинская сестра целенаправленно обучает навыкам, приемам выполнения привычных (повседневных) действий, например: умывания, одевания, приема пищи и т.п. К неформальному, когда при выполнении других обязанностей медсестра беседует о волнующих людей проблемах, представляет необходимую информацию или помогает пациенту закрепить навыки, полученные им у других специалистов.
-
Знания
МЕДСЕСТРА
Умения, навыки
-
СЕСТРИНСКАЯ ПЕДАГОГИКА
-
пропаганда здорового образа жизни, позволяющая сохранить и укрепить здоровье (или коррекция существующего образа жизни);
подготовка пациента к максимальной адаптации в болезни.
-
МЕТОДЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Формальное обучение
Неформальное обучение
Терапевтическое обучение
-
ПАЦИЕНТ и ЕГО СЕМЬЯ
В последнее время появился новый термин – терапевтическое обучение больных. Новые технологии, открытия в области фармакологии, современные подходы к лечению дали возможность большому количеству людей, страдающих тяжёлыми хроническими заболеваниями, не только жить долго, но и вести активный образ жизни. Терапевтическое обучение таких больных является частью комплексной лечебно-профилактической программы. Терапевтическое обучение непрерывный и длительный системный процесс.
По определению ВОЗ, терапевтическое обучение больных – это комплекс важных действий, призванных помочь больному управлять своим лечением, предотвращать или отсрочивать развитие возможных осложнений.
Терапевтическое обучение способствует повышению качества и продолжительности жизни пациентов с хроническими заболеваниями. Обучение проводиться специально подготовленным медицинским персоналом. Значительный прогресс достигнут в области обучения больных с сахарным диабетом, бронхиальной астмой, артериальной гипертензией, болезнью Паркинсона, колостомами. Качественное терапевтическое обучение должно включать также психологическую поддержку больных.