- •Безопасность жизнедеятельности человека (Практикум)
- •Часть 1 средства защиты органов дыхания
- •Теоретические сведения. См. Тему № 2 курса лекций и приложение 7. Определение роста шлем-маски противогаза гп-5
- •Определение роста шлем-маски противогаза гп-7
- •2.Отработать последовательность надевания (снятия) гражданского противогаза гп-7.
- •Изготовление и пользование ими.
- •Часть 2
- •Лабораторная работа №2
- •Теоретические сведения. См. Тему № 6 курса лекций.
- •Теоретические сведения. См. Темы № 1 и № 2 курса лекций и приложение 8.
- •Раздел 2. Мероприятия при угрозе и возникновении крупных производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий (чрезвычайных ситуаций).
- •Реферат
- •Примеры тестовых заданий.
- •III. Обоснование целесообразности решения проблемы программно-целевым методом
- •IV. Характеристика и прогноз развития сложившейся проблемной ситуации в рассматриваемой сфере без использования программно-целевого метода
- •V. Возможные варианты решения проблемы, оценка преимуществ и рисков, возникающих при различных вариантах решения проблемы
- •VI. Ориентировочные сроки и этапы решения проблемы программно-целевым методом
- •VII. Предложения по целям и задачам Программы, целевым индикаторам и показателям, позволяющим оценивать ход реализации Программы по годам на вариантной основе
- •VIII. Предложения по объемам и источникам финансирования Программы в целом и отдельных ее направлений на вариантной основе
- •IX. Предварительная оценка ожидаемой эффективности и результативности предлагаемого варианта решения проблемы
- •X. Предложения по участию федеральных органов исполнительной власти, ответственных за формирование и реализацию Программы
- •XI. Предложения по государственным заказчикам и разработчикам Программы
- •XII. Предложения по направлениям, срокам и этапам реализации Программы на вариантной основе
- •XIII. Предложения по механизмам формирования мероприятий Программы
- •XIV. Предложения по возможным вариантам форм и методов управления реализацией Программы
- •Определение размера маски противогаза гп-5
- •Дозиметр бытовой «Белла».
- •Памятка о поведении на массовых мероприятиях
- •Запомни участие в несанкционированных собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
- •Памятка по антитеррористической безопасности Действия при угрозе совершения террористического акта
- •1. Основные понятия
- •1.2. Экстремистская организация:
- •1.3. Экстремистские материалы:
- •2. Основные принципы противодействия экстремистской деятельности
- •2.1. Противодействие экстремистской деятельности основывается на следующих принципах:
- •4.2. Ответственность должностных лиц, государственных и муниципальных служащих за осуществление ими экстремистской деятельности.
- •4.3. Ответственность граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства за осуществление экстремистской деятельности
- •5. Запреты и недопущения
- •5.1. Недопущение использования сетей связи общего пользования для осуществления экстремистской деятельности
- •5.2. Недопущение осуществления экстремистской деятельности при проведении массовых акций
- •6. Виды ответственности за осуществление экстремистской деятельности
- •6.1. Административная ответственность
- •6.2. Уголовная ответственность
Реферат
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности человека»
на тему: «Здоровый образ жизни»
Выполнил: студент ИФ группа 1А
Иванов А.В.
Проверил: преподаватель (доцент, профессор) Фамилия ИО
Тула, 2011.
Приложение 2
ДОЗА ИЗЛУЧЕНИЯ
Степень, глубина и форма лучевых поражений, развивающихся среди биологических объектов при воздействии на них ионизирующего излучения, в первую очередь зависят от величины поглощенной энергии излучения. Для характеристики этого показателя используется понятие поглощенной дозы, т. с. энергии, поглощенной единицей массы облучаемого вещества. За единицу поглощенной дозы облучения принимается джоуль на килограмм (Дж/кг)— грей. Грей (джоуль на килограмм) — поглощенная доза излучения, переданная массе облучаемого вещества в 1 кг и измеряемая энергией в 1 Дж любого ионизирующего излучения (1 Гр = 1 Дж/кг).
В радиобиологии и радиационной гигиене широкое применение получила внесистемная единица поглощенной дозы — рад. Рад — это такая поглощенная доза, при которой количество поглощенной энергии в 1 г любого вещества составляет 100 эрг независимо от вида и энергии излучения. Производными данной единицы являются миллирад (мрад), равный 0,001 рад, и микрорад (мкрад), равный 0,000001 рад.
Системная единица поглощенной дозы в СИ — грей (Гр); 1 Гр равен 1 Дж, поглощенному в 1 кг вещества: 1 Гр = 1 Дж= 100 рад (табл. 1).
Мощность дозы (мощность поглощенной дозы) P — приращение дозы в единицу времени. Она характеризует скорость накопления дозы и может увеличиваться или уменьшаться со временем. Для характеристики дозы по эффекту ионизации, вызываемому в воздухе, используется так называемая { экспозиционная доза рентгеновского и γ-излучений — количественная характеристика рентгеновского и γ-излучений, основанная на их ионизирующем действии и выраженная суммарным электрическим зарядом ионов одного знака, образованных в единице объема воздуха в условиях электронного равновесия. За единицу экспозиционной дозы рентгеновского и γ-излучений принимается кулон на килограмм (Кл/кг).
Кулон на килограмм — экспозиционная доза рентгеновского и γ-излучений, при которой сопряженная с этим излучением корпускулярная эмиссия на килограмм сухого атмосферного воздуха производит в воздухе ионы, несущие заряд в 1 Кл электричества каждого знака.
Внесистемной единицей экспозиционной дозы рентгеновского и γ-излучений является рентген (Р).
Рентген — единица экспозиционной дозы фотонного излучения, при прохождении которого через 0,001293 г воздуха в результате завершения всех ионизационных процессов в воздухе создаются ионы, несущие одну электростатическую единицу количества электричества каждого знака. Заметим, что 0,001293 г — масса 1 см3 сухого атмосферного воздуха при нормальных условиях [температура 0 °С и давление 1013 г Па (1 атм физическая или 760 мм рт. ст.) ], в которой происходят первичные процессы взаимодействия фотонов с воздухом.
Величина |
Название, обозначение и определение |
Соотношение между единицами |
||||
Единица СИ |
Внесистемная единица |
|||||
Активность |
А |
Бк |
Беккерель, равный одному распаду в секунду (расп./с) |
Ки |
Кюри, равно 3,7-1010 распадов в секунду |
1 Бк = 1 расп./с = 2,703·10-11 Ки 1Ки = 3,7·1010 расп./с = = 3,7·1010 Бк
|
Поглощенная доза |
D |
Гр |
Грей — поглощенная доза излучения, соответствующая энергии 1 Дж ионизирующего излучения любого вида, переданной облученному веществу массой 1 кг |
рад |
Рад соответствует поглощенной энергии 100 эрг на 1 г вещества |
1 Гр = 1 Дж/кг = 104 эрг/г = = 100 рад 1рад =100 эрг/г =1·10-2Дж/кг ==1·10-2Гр=1 сГр |
Экспозиционная доза |
X |
Кл/кг |
Кулон на килограмм — экспозиционная доза фотонного излучения, при которой корпускулярная эмиссия в сухом атмосферном воздухе массой 1 кг производит ионы, несущие заряд каждого знака, равный 1 Кл |
Р |
Рентген — доза фотонного излучения, при которой корпускулярная эмиссия, возникшая в 1 см3 воздуха, создает ионы, несущие 1 СГСЕ количества электричества каждого знака
|
1 Кл/кг = 3,88 ·103 Р 1 Р=2,58·10-4 Кл/кг |
Эквивалентная доза |
Н |
Зв |
Зиверт — эквивалентная доза любого вида излучения, поглощенная в 1 кг биологической ткани, создающая такой же биологический эффект, как и поглощенная доза в 1 Гр фотонного излучения |
бэр |
Бэр — энергия любого вида излучения, поглощенная в 1 г ткани, при которой наблюдается тот же биологический эффект, что и при поглощенной дозе в 1 рад фотонного излучения |
|
Керма |
К |
Гр |
Грей равен керме, при которой суммарная кинетическая энергия заряженных частиц, освобожденных в 1 кг вещества в поле косвенно ионизирующего излучения, равна 1 Дж |
рад |
Керма — кинетическая энергия в радах, переданная заряженным частицам, образованным ионизирующим излучением в единице массы облучаемой среды |
1 Гр = 1 Дж/кг= 104эрг/г = =100 рад 1рад=100эрг/г =1·10-2 Дж/кг=1 ·10-2 Гр = 1 сГр |
Мощность поглощенной дозы |
Р |
Гр/с |
Грей в секунду, равный одному джоулю на килограмм в секунду |
рад/с |
Рад в секунду |
1 гр/с = 1 Дж/(кг •с) = 1 •10-2 рад/с 1 рад/с = 1· 10-2 Дж/(кг • с) =1· 10-2 Гр/с = 1 сГр/с |
Приложение 3
Тактико-технические данные ручных огнетушителей
Марка огнетушителя |
Продолжительность действия, с. |
Дальность струи, м |
Огнетушащая способность, м2 |
Область применения |
Примечание |
ОХП-10 |
50-60 |
4-5 |
1,07 |
Предназначены для тушения пожаров и загорания твердых веществ и материалов, легко воспламеняющихся жидкостей и горючих жидкостей, кроме щелочных металлов и веществ, горение которых происходит без доступа воздуха, спирты, электрооборудование, находящееся под напряжением. |
Зимой убирать в помещение |
ОВП-10 |
40 |
3 |
1,73 |
|
|
ОУ-2 |
8 |
3 |
0,41 |
Предназначены для тушения загорания различных веществ и материалов, электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В, двигателей внутреннего сгорания, горючих жидкостей. Запрещается тушить материалы, горение которых происходит без доступа воздуха. |
Хранить дальше от нагревательных приборов |
ОП-5
|
10 |
5 |
2,81 |
Предназначены для тушения пожаров и загораний нефтепродуктов, легко воспламеняющихся жидкостей и горючих жидкостей, растворителей твердых веществ, а также электроустановок под напряжением до 1000В |
Хранить в сухом помещении |
Приложение 4
НОРМЫ
первичных средств пожаротушения (извлечение из правил пожарной безопасности ППБ –01-03)
№ п/п |
Наименование помещения |
Единица измерения |
Огнетушитель пенный или порошковый |
Огнетушитель углекислотный |
Брезентовое или асбестовое полотно |
Примечание |
|
|
|
|
|
|
|
|
Классы, кабинеты, аудитории, административные и спальные помещения, групповые детских дошкольных учреждений, общежития профтехучилища. |
30 погонных метров длины коридора, холла рекреации |
1 |
|
|
Не менее двух на этаж его часть, выделенную глухими стенами |
|
Лаборатории (кабинеты) химии, биологии, лаборантские при них, помещения для трудового и профессионального обучения (кроме мастерских по обработке металла), кружковые технического моделирования, живописи, юных натуралистов, кинофотолабораторий, библиотеки студии. |
100м2 |
1 |
|
|
Не менее одного на помещение |
3. |
Кабинеты информатики, вычислительной техники, физики, мастерские по обработке металла, радиотехнические центры, электромашинные помещения и помещения вентиляционных систем |
100м2 |
1 |
1 |
|
Не менее одного пенного и одного углекислотного на помещение |
4. |
Закрытые учебно-спортивные залы, обеденные, актовые лекционные и читальные залы. |
200м2 |
2 |
|
|
Не менее 2-х на помещение |
5. |
Гаражи, открытые стоянки автомашин тракторов и др. техники (без учета первичных средств пожаротушения, которыми оборудованы транспортные средства). |
100м2 |
1 |
1 |
1 |
Не менее 2-х на помещение или стоянку. Дополнительно оборудуются ящиком с песком и лопатой |
6. |
Котельные на твердом и газообразном топливе. |
На 2 котла |
1 |
|
|
Ящик с песком и лопатой |
7. |
Кинопроекционная передвижка |
На 1 аппарат |
1 |
|
1 |
|
Приложение 5.