6. Чертеж как средство профессиональной коммуникации

6.1. Коммуникативные особенности проектной графики

Анализ назначения проектного чертежа заставляет задуматься над спецификой его восприятия глазами профессионала и глазами зрителя, не имеющего профессиональной подготовки. Восприятие многообразных особенностей чертежа зависит от уровня подготовки зрителя. Воспринять и освоить изображение может человек, понимающий код изобразительной информации, так же как прочесть литературный текст может лишь субъект, знающий язык, алфавит и правила написания и прочтения шрифтовых словосочетаний. Эти обстоятельства заставляют рассматривать чертеж как средство изобразительной коммуникации, т. е. как средство общения между людьми разного уровня культурной и профессиональной подготовки. Поэтому необходимо учитывать, кому, и с какими задачами адресовано любое графическое изображение, каждый чертеж, эскиз, рисунок. Для этого следует классифицировать коммуникативное назначение каждого графического документа, отражающих общение людей с определенным запасом культурной подготовки. В целом эта классификация сводится к трем уровням.

Первый уровень графической коммуникации отражает общение специалиста со специалистом. На этом уровне общения употребляются чертежи, эскизы, рисунки, схемы, выполненные в условной, линейной графике с применением минимального ассортимента изобразительных средств и приемов. Восприятие этой графической документации требует большой профессиональной культуры, исключает качественную оценку ее содержания людьми, профессионально не подготовленными.

Второй уровень графической коммуникации отражает общение специалиста с неспециалистом. На этом уровне общения употребляются чертежи, эскизы, рисунки, выполненные в общепонятной изобразительной форме тональной, цветной графики, где объект моделируется с максимальным приближением к натуре. Реалистическое изображение объекта в тоне, цвете, штриховой графике активно влияет на восприятие проектной документации. Зритель с невысоким уровнем графической культуры, не имеющий профессиональной подготовки легко воспринимает лишь изображения, достоверно передающие свойства формы и ее окружения.

Третий уровень графической коммуникации отражает общение специалиста с широкой публикой, в процессе которого специалист говорит со зрителем языком изобразительного искусства. На этом уровне общения дизайнер выступает как автор произведений живописи, станковой графики, театральных декораций и костюмов, плакатов, книжной и журнальной иллюстрации.

6.2. Основные сведения об оформлении чертежей

Чертеж по своему назначению не должен содержать ничего лишнего, должен быть предельно точным и лаконичным. Чертежи выполняются на листах бумаги определенного размера – формата. Форматы листов определяются ГОСТ 2.301–68, которым устанавливаются стандартные габариты чертежей, определяемых размерами внешней рамки, обведенной сплошной тонкой линией. Внутренняя рамка проводится сплошной основной линией на расстоянии 20 мм от левой стороны внешней рамки и на расстоянии 5 мм от остальных сторон. В рабочем черчении применяются следующие основные форматы: А0 – 841х1189; А1 – 594х841; А2 – 420х594; А3 – 297х420; А4 – 210х297; допускается формат А5 – 148x210. При необходимости можно получить дополнительные форматы, которые образуются кратным увеличением короткой стороны формата, например, А2х3 – 594х1260 или А4х3 – 297х420.

Все чертежи снабжаются штампом – основной надписью, в которую вносятся все необходимые данные, раскрывающие содержание и назначение любого чертежного документа, регламентируемого ГОСТ 21.104–68.

Масштабы чертежей устанавливаются в соответствии с ГОСТ 2.302–68. Обозначение масштаба состоит из буквы М и масштабного соотношения, например, М2:1. Масштабы подразделяются на три группы: масштабы уменьшения (1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 и т.д.), натуральная величина (1:1), масштабы увеличения (2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 и т. д.).

При выполнении чертежей используют линии разной толщины и начертания. ГОСТ 2.303–68 устанавливает начертание и назначение девяти типов линий. Шрифтовое оформление чертежей также подчинено определенным правилам и установкам ГОСТ 2.304–81.

Однако в практике дизайнера доля чертежей, оформляемых согласно нормативам ГОСТа, существенна, но не исчерпывает всех вариантов чертежных, эскизных и рисованных проектных графических документов. В любом случае дизайнер должен знать основные правила оформления чертежей, владеть грамотой начертания шрифта, понимать особенности графических построений на чертеже.

На первом курсе обучения чертеж играет роль инструмента, с помощью которого усваиваются знания, необходимые будущему специалисту. В процессе исполнения курсовых заданий приобретаются навыки проекционного черчения, владения средствами изображения, композиции чертежа. Зарождается опыт сознательного выбора графических приемов, отражающих пластику формы, ее освещенность, особенности тектоники, размера и материала. Вырабатывается первый опыт демонстрации своих замыслов зрителям (преподавателям и студентам).