
- •Передмова
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 3 Тема. Психологія пізнавальної діяльності План
- •Рекомендована література
- •Модуль іі. Семінарське заняття 4 Тема. Індивідуально-психологічні особливості людини
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 5 Тема. Типологія особистості. Сучасні психологічні теорії особистості План
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 6. Міжособистісні відносини і спілкування План
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 7 Тема. Соціально-психологічні феномени в групі План
- •Рекомендована література
- •2. Методика виконання контрольних робіт на заочному відділенні
- •Основні вимоги до виконання контрольної роботи:
- •3. Теми рефератів (Питання контрольної роботи для студентів заочної форми навчання)
- •Додатки
- •Для приміток навчальне видання
- •Психологія (плани семінарських занять та учбово-методичні поради з курсу для бакалаврів всіх напрямів підготовки денної та заочної форм навчання)
3. Теми рефератів (Питання контрольної роботи для студентів заочної форми навчання)
Психологія як наука. Предмет, функції сучасної психології.
Основні етапи становлення психології як науки.
Галузі психології у сучасному світі.
Гуманістичний напрямок в психології.
Психоаналіз як напрямок в психології.
Трансперсональна психологія.
Мозок та його функції.
Структура психіки: психічні процеси, психічні стани, психічні властивості.
Свідомість та її структура.
Психологічні особливості процесів відчуття та сприйняття.
Поняття уваги. Класифікація видів уваги та їх характеристика.
Рівні пам'яті. Види пам'яті.
Мислення, його природа, основні форми та індивідуальні характеристики.
Інтелект людини та його складові.
Поняття «емоції». Сучасні теорії емоцій.
Емоційні стани особистості.
Воля. Етапи вольового акту.
Мова, види, функції мовлення.
Мова як засіб спілкування.
Потреба як джерело активності людини.
Типи темпераментів, їх психологічна характеристика.
Характер та індивідуальність. Риси характеру.
Поняття особистості в психології. Різні підходи до структури особистості.
Міжособистісні відносини як предмет психологічного дослідження.
Основні сторони спілкування та їх взаємозв'язок.
Поняття групи в психології. Класифікація малих груп.
Проблема керівництва та лідерства в групі.
Стилі керівництва, їх характеристика.
Види конфліктів. Поведінка людини в конфліктній ситуації.
Природа людських здібностей та їх характеристика.
Спілкування - основа міжособистісних відносин.
Психологічні прийоми впливу у процесі спілкування.
Свідомість як вищий рівень розвитку психіки.
Психологічна характеристика свідомості.
Методи психологічного дослідження.
Поняття про діяльність. Психологічна характеристика діяльності. Будова діяльності людини.
Поняття про спілкування. Багатоплановий характер спілкування.
Спілкування як обмін інформацією.
Спілкування як розуміння людьми одне одного. Психологічні механізми сприймання людини людиною.
Групи та їх класифікація. Види груп.
Поняття про особистість в психології. Співвідношення понять: “індивід”, “особистість”, “індивідуальність”.
Образ “Я” особистості. Самооцінка і рівень домагань особистості.
Сучасні теорії особистості.
Поняття про темперамент. Основні теорії темпераменту.
Роль темпераменту в діяльності людини. Темперамент і індивідуальний стиль діяльності.
Поняття про характер. Структура характеру.
Акцентуації характеру.
Поняття про здібності. Структура здібностей.
Рівні розвитку здібностей. Обдарованість, талант, геніальність.
Поняття про емоції і почуття. Функції почуттів.
Форми переживання емоцій і почуттів. Афекти, настрої, стреси, фрустрації, пристрасті.
Почуття і особистість. Вищі почуття людини.
Поняття про волю, вольову дію і вольову регуляцію поведінки.
Поняття про мислення. Соціальна природа мислення.
Поняття про уяву. Види уяви.