- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Трудоемкость дисциплины общая и по видам учебной работы
- •Очная полная форма обучения
- •Заочная полная форма обучения
- •4.2. Содержание базовых образовательных модулей дисциплины и распределение трудоемкости по видам учебной работы в академических часах
- •Очная полная форма обучения
- •4.3. Обязательный дидактический минимум содержания дисциплины и ее учебно-образовательных модулей
- •4.4. Содержание тем базовых образовательных модулей дисциплины модуль 1 . Теоретические основы построения чертежей
- •Тема 1. Проецирование точки, линии, плоскости.
- •Тема 2. Ортогональные и аксонометрические проекции геометрических тел.
- •Тема 3. Метрические и позиционные задачи.
- •Модуль 2. Правила выполнения и оформления чертежей.
- •Тема 4. Выполнение изображений по гост 2.305-2009.
- •Тема 5. Основные сведения о системах компьютерной графики.
- •Модуль 3. Чертежи технических изделий.
- •Тема 6. Виды изделий и конструкторских документов. Изображения соединений деталей.
- •Тема 7. Выполнение и деталирование чертежей сборочных единиц.
- •4.5. Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •4.6. Лабораторный практикум
- •4.7. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспчиваемыми (последующими) дисциплинами *
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •6.2. Периодические издания (журналы)
- •6.3. Программное и коммуникативное обеспечение
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по выполнению графических работ
- •II. Лабораторный практикум Соответствие лабораторных работ требуемым результатам обучения
- •Лабораторная работа №1
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Измерение штангенинструментами»
- •Лабораторная работа №2
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Микрометрические инструменты»
- •Лабораторная работа №3
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Определение основных параметров резьб»
- •Лабораторная работа №4
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Построение рабочего чертежа детали резьбового соединения»
- •Лабораторная работа №5
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Определение размеров деталей по натурным образцам»
- •III. Методические указания по самостоятельной работе Соответствие самостоятельной работы требуемым результатам обучения
- •Задача для отработки практической части темы
- •Построить ортогональную проекцию треугольника авс
- •Вопросы для изучения теоретической части темы
- •Методические рекомендации по выполнению задания.
- •Типовое контрольное задание
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Задача №3.
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 4 «Графопозиционные задачи. Правила построения линии пересечения двух поверхностей».
- •Задачи для отработки практической части
- •Задача №5.
- •Тема 5. «Метрические задачи. Способы определения натуральной величины отрезка прямой и плоской фигуры. Наклонные сечения.»
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 6. «Развертывание поверхностей. Особенности построения разверток различных поверхностей».
- •Что называется разверткой поверхности
- •Задачи для отработки практической части темы.
- •Типовое контрольное задание
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 9. Составление сборочных чертежей. Некоторые особенности оформления сборочных чертежей. Составление специализации к ним.
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 10. Деталирование чертежа общего вида. Правила выполнения рабочих чертежей деталей.
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы к зачету
Вопросы к зачету
Что называется чертежом?
Каким методом строятся изображения на чертеже?
Какое изображение предмета называется видом?
Перечислите основные виды. Главный вид.
Как обозначаются виды?
Какие виды называются дополнительными?
В каких случаях применяются местные виды?
Что называется размером?
Как различаются разрезы в зависимости от положения секущих плоскостей?
Что такое простой разрез?
Что называется сложным разрезом?
Какие разрезы относятся к местным?
Как обозначаются разрезы?
В каких случаях не обозначаются простые разрезы?
Можно ли на одном изображении соединить часть вида и часть разреза?
Назовите условности, учитываемые при выполнении разрезов.
Назовите известные вам виды сечений.
Что называется сечением?
Как обозначаются сечения?
Перечислите условности, учитываемые при выполнении сечений.
Как выполняется штриховка в разрезах и сечениях?
Что называется выносным элементом?
Как обозначают выносные элементы?
Какое правило выбора направления штриховки вырезов применяется на аксонометрических изображениях?
Какие вы знаете виды соединений деталей?
Какие соединения относятся к разъемным?
Какие параметры определяют резьбы?
Какие соединения относятся к резьбовым?
По каким признакам классифицируют резьбу?
Какие вы знаете стандартные резьбы? Как их условно обозначают?
Как на чертеже изображается резьба на стержне; в отверстии; в соединении стержня с отверстием?
Как обозначаются резьбы на чертежах?
Какие вы знаете стандартные резьбовые изделия?
Какое условное изображение на чертеже болта, шпильки, гайки, шайбы?
Какая резьба нарезается в соединительных деталях трубопроводов?
Какие размеры проставляют на чертежах болтового, шпилечного и винтового соединений?
Как вычерчивается шпоночное соединение? Какие условности при этом необходимо выполнять?
Какие условности существуют для изображения шлицевого соединения?
Какие виды неразъемных соединений вы знаете?
Как условно обозначается сварной шов на чертеже?
Какие условности и упрощения допускаются в обозначении сварных швов?
Какую информацию несет в себе рабочий чертеж детали?
Какие надписи делаются на рабочем чертеже?
Где и как даются сведения о материале, из которого изготавливается деталь?
Как наносятся размеры на рабочих чертежах с учетом производственных требований?
Какие базы используются для простановки размеров?
Какие условности используются при нанесении размеров одинаковых элементов?
Что называется шероховатостью поверхности?
Какими параметрами характеризуется шероховатость поверхности?
Какие знаки используются на чертежах для обозначения шероховатости?
Как наносят знаки шероховатости на изображение и в целом на чертеже детали?
Какие группы деталей вы знаете? В чем их отличие?
Как выбирается главное изображение детали с поверхностями, имеющими форму тел вращения?
Что называется эскизом детали?
Что общего и в чем различие между эскизом и рабочим чертежом детали?
В какой последовательности выполняют эскиз?
Какие инструменты используются для обмера детали?
Как определить тип и размер резьбы при эскизировании с натуры?