- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Трудоемкость дисциплины общая и по видам учебной работы
- •Очная полная форма обучения
- •Заочная полная форма обучения
- •4.2. Содержание базовых образовательных модулей дисциплины и распределение трудоемкости по видам учебной работы в академических часах
- •Очная полная форма обучения
- •4.3. Обязательный дидактический минимум содержания дисциплины и ее учебно-образовательных модулей
- •4.4. Содержание тем базовых образовательных модулей дисциплины модуль 1 . Теоретические основы построения чертежей
- •Тема 1. Проецирование точки, линии, плоскости.
- •Тема 2. Ортогональные и аксонометрические проекции геометрических тел.
- •Тема 3. Метрические и позиционные задачи.
- •Модуль 2. Правила выполнения и оформления чертежей.
- •Тема 4. Выполнение изображений по гост 2.305-2009.
- •Тема 5. Основные сведения о системах компьютерной графики.
- •Модуль 3. Чертежи технических изделий.
- •Тема 6. Виды изделий и конструкторских документов. Изображения соединений деталей.
- •Тема 7. Выполнение и деталирование чертежей сборочных единиц.
- •4.5. Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •4.6. Лабораторный практикум
- •4.7. Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспчиваемыми (последующими) дисциплинами *
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •6.2. Периодические издания (журналы)
- •6.3. Программное и коммуникативное обеспечение
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по выполнению графических работ
- •II. Лабораторный практикум Соответствие лабораторных работ требуемым результатам обучения
- •Лабораторная работа №1
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Измерение штангенинструментами»
- •Лабораторная работа №2
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Микрометрические инструменты»
- •Лабораторная работа №3
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Определение основных параметров резьб»
- •Лабораторная работа №4
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Построение рабочего чертежа детали резьбового соединения»
- •Лабораторная работа №5
- •Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Определение размеров деталей по натурным образцам»
- •III. Методические указания по самостоятельной работе Соответствие самостоятельной работы требуемым результатам обучения
- •Задача для отработки практической части темы
- •Построить ортогональную проекцию треугольника авс
- •Вопросы для изучения теоретической части темы
- •Методические рекомендации по выполнению задания.
- •Типовое контрольное задание
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Задача №3.
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 4 «Графопозиционные задачи. Правила построения линии пересечения двух поверхностей».
- •Задачи для отработки практической части
- •Задача №5.
- •Тема 5. «Метрические задачи. Способы определения натуральной величины отрезка прямой и плоской фигуры. Наклонные сечения.»
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 6. «Развертывание поверхностей. Особенности построения разверток различных поверхностей».
- •Что называется разверткой поверхности
- •Задачи для отработки практической части темы.
- •Типовое контрольное задание
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 9. Составление сборочных чертежей. Некоторые особенности оформления сборочных чертежей. Составление специализации к ним.
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Тема 10. Деталирование чертежа общего вида. Правила выполнения рабочих чертежей деталей.
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задача для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы к зачету
Форма отчёта Отчёт по лабораторной работе «Построение рабочего чертежа детали резьбового соединения»
Отчет по лабораторной работе выполняется на формате А4, имеющем рамку и стандартный штамп. На формате выполняется эскиз предложенного преподавателем болта с шестигранной головкой, на котором указываются все его основные геометрические размеры. Пример рис.8.
Лабораторная работа №5
Определение размеров деталей по натурным образцам
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: попределить размеры предложенных деталей и выполнить их эскизы.
О величине изображаемого предмета и его элементов судят по размерным числам, нанесенным на чертеже.
Правильное нанесение размеров облегчает и ускоряет чтение чертежа, способствует бездефектному выпуску изделий.
Размеры на чертежах следует проставлять с учетом
Формы детали,
Последовательности ее изготовления,
Обеспечения ясности и выразительности чертежа.
На эскизах и рабочих чертежах должно быть достаточное количество размеров для ее изготовления. Технические детали большей частью представляют собой сочетание простых геометрических форм. Изображаемая деталь мысленно расчленяется на составные части, простые геометрические тела, отдельно по наружнему и по внутренним контурам. Для каждого элемента детали задают размеры, определяющие его форму и расположение в детали.
Размеры, относящиеся к одной поверхности детали, называются формообразующими (размеры формы).
Пример. Деталь изображенная на рис.10 состоит из правильной четырехгранной призмы, двух цилиндров, усеченного конуса и шарового сегмента.
Рис.10.
Величину цилиндра полно определяют два размера: длина и диаметр основания. Усеченный конус задается тремя размерами: диаметры верхнего и нижнего основания и высота. Величина шара определяется его диаметром. Для призмы указывают высоту и размеры основания.
Взаимное положение элементов детали определяется при помощи размеров, называемых привязочными (размеры положения). Кроме указанных размеров на чертежах проставляют габаритные размеры детали ( наибольшие размеры детали в трех взаимно перпендикулярных измерениях.
Каждый размер проставляемый на чертеже должен соответствовать хотя бы одному из трех требований6
Определять величину составляемого элемента детали.
Координировать или взаимно увязывать элементы детали.
Определять габаритные элементы детали.
Координирующие размеры проставляются на чертежах от определенных поверхностей или точек, называемых базами. Размерными базами обычно являются опорные обработанные поверхности или осевые линии основных ее элементов. Тела вращения координируют по осевым или центровым линиям. Это объясняется циркульной разметкой отверстий (рис.11б).
Радиально расположенные отверстия координируются диаметром центровой окружности (рис.11а).Если они расположены симметрично, то координируются только межцентровыми размерами.
Положение элементов, не имеющих осей симметрии, определяется размерами, привязанными к обработанной поверхности или к одной из крайних плоскостей детали (рис. 11,г).
Любая деталь представляет собой геометрическое тело, ограниченное со всех сторон плоскостями и поверхностями. Все поверхности детали в зависимости от их назначения подразделяются на сопрягаемые (рабочие) и свободные (нерабочие). Рабочие и нерабочие поверхности должны иметь на чертеже сопряженные, или основные размеры, и свободные.
Сопряженными называют размеры определяющие относительное положение деталей в собранном изделии. Они обеспечивают заданное расположение детали, точность работы, нормальную сборку. Эти размеры выполняются с высокой точностью.
Свободными называют размеры, которые определяют положение поверхностей детали и не соединяются с поверхностями других деталей. Эти размеры выполняются с меньшей точностью.
Простановка размеров на детали производится в следующей последовательности:
Деталь расчленяют на простые геометрические формы.
После расчленения указывают размеры каждого элемента в отдельности.
проставляют координирующие размеры для детали в целом.
Проставляют габаритные размеры детали.
Рис.11.
Рис. 12.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Получить задание и объекты измерения
Провести измерение на предложенных деталях.
Составить отчёт о выполненной работе.