- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Теоретические основы учения о конституции.
- •Тема 3. Конституционное развитие Российского государства
- •Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 5. Правоотношения в конституционном праве
- •Тема 6. Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 8. Механизм конституционно-правового регулирования
- •Тема 9. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 10. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации
- •Тема 11. Президент Российской Федерации
- •Тема 12. Законодательная власть в Российской Федерации
- •Тема 13. Исполнительная власть в Российской Федерации
- •Тема 14. Конституционные основы судебной власти Российской Федерации
- •Тема 15. Общественные государственные правозащитные органы.
- •Тема 16. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 17. Конституционно-правовая ответственность.
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Теоретические основы учения о конституции.
- •Тема 3. Конституционное развитие Российского государства.
- •Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 5. Правоотношения в конституционном праве.
- •Тема 6. Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности.
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционные основы судебной власти Российской Федерации.
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 10. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы курсовых работ:
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
4.2. Содержание дисциплины
4.2.1. Содержание тем дисциплины
№ п/п |
Наименование темы |
Формируемые компетенции |
Результаты освоения (знать, уметь, владеть) |
Образовательные технологии** |
1. |
Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина |
ПК-2
|
Знать: понятие, предмет и методология науки конституционного права, отрасли конституционного права. Уметь: определять место конституционного права. Владеть: навыками разграничения конституционного права как науки, системы норм и учебной дисциплины. |
лекция, реферат, семинар-дискуссия |
2. |
Теоретические основы учения о конституции |
ПК-5
|
Знать: понятие, сущность и функции Конституции как основного закона государства. Уметь: применять нормы Конституции. Владеть навыками: формулировки конституционных норм. |
Лекция, кейс-метод |
3. |
Конституционное развитие Российского государства |
ПК-2
|
Знать: историческое развитий Конституций с 1917 года по 1993 г. Уметь: определять общее и различное Конституций с 1917 года по 1993 г. Владеть навыками: сравнительного анализа Конституций с 1917 года по 1993 г. |
лекция, семинар-дискуссия |
4. |
Основы конституционного строя Российской Федерации |
ПК-2
|
Знать: политические и экономические основы конституционного строя Российской Федерации. Уметь: определять конституционные характеристики Российского государства. Владеть: навыками анализа конституционных характеристик Российского государства. |
Лекция, кейс-метод |
5. |
Правоотношения в конституционном праве |
ПК-2
|
Знать: понятие и классификацию конституционно-правовых отношений. Уметь: классифицировать конституционно-правовые отношения. Владеть: навыками анализа структуры конституционно-правовых отношений. |
лекция, семинар-дискуссия |
6. |
Конституционно-правовая и теоретическая характеристика правового статуса личности |
ПК-2
|
Знать: понятие и структуру конституционно-правового статуса личности. Уметь: определять соотношение субъективных прав и юридических обязанностей в рамках структуры конституционно-правового статуса личности. Владеть: навыками анализа составляющих конституционно-правового статуса личности. |
Лекция, семинар-дискуссия |
7. |
Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации |
ПК-2
|
Знать: понятие и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина. Уметь: применять механизм защиты прав и свобод человека и гражданина. Владеть навыками: защиты прав и свобод человека и гражданина. |
лекция, реферат, семинар-дискуссия |
8. |
Механизм конституционно-правового регулирования |
ПК-2
|
Знать: понятие и структуру механизма конституционно-правового регулирования. Уметь: определять структурные элементы механизма конституционно-правового регулирования. Владеть: навыками применения на практике механизма конституционно-правового регулирования. |
Лекция, кейс-метод |
9. |
Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации |
ПК-15 |
Знать: конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации. Уметь: определять конституционные способы образования органов государственной власти. Владеть: навыками применения конституционных принципов организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации. |
лекция, семинар-дискуссия |
10. |
Избирательное право и избирательная система Российской Федерации |
ПК-5
|
Знать: понятие избирательного права и избирательной системы. Уметь: определять правовую регламентацию избирательного процесса. Владеть: навыками анализа и роли судебных и иных правоохранительных органов в обеспечении законности выборов. |
Лекция, реферат, контекстное обучение |
11. |
Президент Российской Федерации |
ПК-5
|
Знать: конституционно-правовой статус Президента РФ. Уметь: определять механизм обеспечения деятельности Президента Российской Федерации. Владеть: навыками анализа конституционно-правового статуса Президента РФ. |
Лекция, кейс-метод |
12. |
Законодательная власть в Российской Федерации |
ПК-15 |
Знать: конституционно-правовые основы законодательной власти Российской Федерации. Уметь: давать общую характеристику конституционно-правового статуса депутата в Российской Федерации. Владеть навыками: анализа конституционно-правового статуса депутата в Российской Федерации. |
Лекция, семинар-дискуссия |
13. |
Исполнительная власть в Российской Федерации |
ПК-5
|
Знать: конституционно-правовые основы исполнительной власти Российской Федерации. Уметь: давать общую характеристику конституционно-правового статуса органа исполнительной власти в Российской Федерации. Владеть навыками: анализа конституционно-правового статуса органа исполнительной власти в Российской Федерации. |
Лекция, семинар-дискуссия
|
14. |
Конституционные основы судебной власти Российской Федерации |
ПК-5
|
Знать: конституционно-правовые основы судебной власти Российской Федерации. Уметь: давать общую характеристику конституционно-правового статуса органа судебной власти в Российской Федерации. Владеть навыками: анализа конституционно-правового статуса органа судебной власти в Российской Федерации. |
Лекция, контекстное обучение |
15. |
Общественные государственные правозащитные органы |
ПК-5
|
Знать: понятие и виды общественных государственных правозащитных органов. Уметь: определять место и роль общественных государственных правозащитных органов в системе институтов защиты прав и свобод человека и гражданина. Владеть: навыками определения компетенции и форм деятельности общественных государственных правозащитных органов. |
Лекция
|
16. |
Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации |
ПК-5
|
Знать: понятие и формы осуществления местного самоуправления в системе народовластия. Уметь: применять правовые акты органов местного самоуправления. Владеть: навыками определения конституционно-правовых гарантии местного самоуправления. |
Лекция
|
17 |
Конституционно-правовая ответственность |
ПК-5
|
Знать: понятие и специфику конституционно-правовой ответственности. Уметь: различать конституционно-правовую ответственность представительного органа государственной власти, исполнительного органа государственной власти, депутатов и должностных лиц исполнительного органа государственной власти, государства и административно-территориальной единицы. Владеть: навыками анализа механизма реализации конституционно-правовой ответственности. |
Лекция, кейс-метод |