Паспорт

Назначение:

КОМ предназначен для итогового контроля и оценки результатов освоения

учебной дисциплины География

по специальностям CПО «Правовое и социальное обеспечение», «Документационное обеспечение управления», «Реклама».

коды специальностей СПО 030912 , 034702 , 031601

Оцениваемые знания: Географические аспекты отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей, географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда, географические аспекты глобальных проблем человечества

Оцениваемые умения: Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий

Оцениваемый приобретенный опыт: правильной оценки важнейших социально-экономических событий международной жизни, геополитической и геоэкологической ситуации в России, других странах и герионах мира, тенденций их возможного развития

Понимания географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях глобализации, стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, различных видов человеческого общения

Приложение 2

к рабочей программе учебной дисциплины

«География»

Задание для экзаменуемого

Инструкция

Внимательно прочитайте ситуацию и задание.

Время выполнения задания – 2 академических часа (90 минут) без перерыва

Задание выполняется на компьютере (свободная выборка 30 вопросов) и предоставляется в электронном виде

Задание открытой формы

Требует сформулированного самим обучаемым ответа. Имеет вид неполного утверждения, в котором отсутствует один элемент. Тестируемый подставляет слово или словосочетание, состоящее не более чем из двух слов в именительном падеже

Задание закрытой формы

Выбрать ответ из предложенных. Состоит из неполного утверждения с одной вакансией и множества элементов, один из которых является правильным заключением (ответ). Испытуемый определяет правильный ответ из данного множества.

Установить соответствие

Выбрать из двух приведенных множеств объектов пары. Имеет вид двух групп элементов. Испытуемый должен связать каждый элемент первой группы с одним элементом из второй группы.

Установить правильную последовательность

Установить правильную последовательность предложенных объектов (слова, словосочетания, предложения). Дано множество неупорядоченных объектов, необходимо установить их верную последовательность.

1.Регион с высокой долей детей в возрастной пирамиде населения:

1. Западная Европа

2. Северная Америка

3. Латинская Америка

4. СНГ

2.Для большинства развивающихся стран характерна(ен):

1)высокая рождаемость

2)низкий естественный прирост

3)низкая смертность

4)низкая рождаемость

3. Черта, объединяющая Лос-Анжелес, Лондон, Шанхай, Сеул:

1) крупные порты

2) города-миллионеры

3) расположены в бассейне Тихого океана

4) столицы государств

4. Процессы иммиграции сформировали современное население:

1) Бразилии

2) Китая

3) Японии

4) Польши

5. Международная организация ОПЕК представляет собой:

1) организацию государств Юго-Восточной Азии

2) организацию стран-экспортеров нефти

3) Лигу Арабских государств

4) Североамериканскую Ассоциацию свободной торговли

6. Одним из главных центров мирового хозяйства является:

1) Япония

2) Аргентина

3) Венесуэла

4) Боливия

7. К новейшим отраслям промышленности мирового хозяйства относится:

1) каменноугольная

2) железорудная

3) автомобильная

4) атомная энергетика