- •Введение
- •Понятие о словесности.
- •Миф и система первобытных верований.
- •Фольклор – искусство слова.
- •Фольклористы -
- •Вариативность -
- •Устное народное творчество
- •Своеобразие фольклорного мира.
- •Пословицы и поговорки
- •Загадки.
- •Обрядовая поэзия.
- •Календарные обряды
- •Русские народные сказки.
- •Волшебная сказка
- •Враги главного героя
- •Постоянные формулы
- •Волшебная сказка "Царевна-лягушка"
- •Композиционная схема сказки "Царевна-лягушка"
- •Сказка "Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо".
- •Композиционная схема сказки " Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо "
- •Бытовая сказка.
- •Сказки о животных.
- •Внеклассное чтение. Народные сказки "Морозко", "Шабарша", "Две лягушки".
- •*Создание собственной модели сказки.
- •Примерная схема модели сказки.
- •Былины.
- •Былины "Илья Муромец и Соловей-разбойник" и "Вольга и Микула".
- •"Илья Муромец и Соловей-разбойник" "Вольга и Микула"
- •Герой былин Илья-Муромец План
- •Исторические песни.
- •Лирические бытовые песни.
- •Фольклор и литература хiх века
- •Иван Андреевич Крылов. Басни.
- •В.А.Жуковский. Баллада "Светлана", "Сказка о царе Берендее…".
- •Композиционная схема "Сказки о царе Берендее…" в.А.Жуковского
- •А.С.Пушкин "Песнь о вещем Олеге".
- •"Песнь о вещем Олеге". Цитатный план.
- •А.С.Пушкин "Сказка о попе и о работнике его Балде"
- •А.С.Пушкин. Пролог к поэме "Руслан и Людмила".
- •М.Ю.Лермонтов. "Бородино".
- •Тест№6. Таблица ответов
- •Понятие о ритме, рифме, строфе.
- •Ритм в стихе создают
- •И.С.Тургенев. "Муму".
- •Роль пейзажа в фольклорном и литературном произведении Пейзаж
- •Вид пейзажа
- •Роль пейзажа
- •Л.Н.Толстой. "Кавказский пленник".
- •Сравнительная характеристика Жилина и Костылина
- •Эпические жанры – рассказ и повесть
- •И.С.Никитин. "Утро".
- •Х.К.Андерсен. Сказки.
- •Дикие лебеди. План.
- •Композиционная схема сказки х.К.Андерсена "Дикие лебеди"
- •О.Уайльд. "Соловей и роза".
- •Фольклор и литература хх века
- •К.Д.Бальмонт. "Фейные сказки".
- •Иллюстрация к стихотворению к.Д.Бальмонта
- •А.И.Куприн. "Синяя звезда".
- •Поэзия в.Я.Брюсова, д.С.Мережковского, и.Северянина, с.А.Есенина.
- •А. Платонов. "Волшебное кольцо"
- •М.М.Пришвин. "Кладовая солнца"
- •Лес и болото. План
- •П.П.Бажов. "Каменный цветок". Внеклассное чтение. "Горный мастер".
- •П.Н.Васильев. "Песня о Серке".
- •Тест по "Песне о Серке" п.Н.Васильева
- •К.Г.Паустовский. "Теплый хлеб".
- •"Теплый хлеб" План
- •С.Я.Маршак. "Умные вещи".
- •Поэзия д.Б.Кедрина, т.М.Мадзигон, л.Д,Лезиной.
- •Л.С.Петрушевская. Сказки.
- •Г.В.Черноголовина. Сказки.
- •О.Н.Бондаренко. "Полусказка о Красной Шапочке".
- •Волк и Красная Шапочка
- •С.В.Михалков. Басни.
- •М.Д.Зверев. "Тайна двухэтажного города"
- •Заключение
- •Читайте летом!
- •Содержание
Внеклассное чтение. Народные сказки "Морозко", "Шабарша", "Две лягушки".
Укажи стрелочками, к какому разряду относится каждая из сказок.
Кумулятивная
"Морозко"
Бытовая
"Шабарша"
Волшебная
"Две лягушки"
О животных
Нарисуйте иллюстрацию к одной из сказок.
Тест №2. Сказки.
Таблица ответов
№ вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Вариант ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Создание собственной модели сказки.
Построй модель собственной сказки, пользуясь данной схемой.
Примерная схема модели сказки.
(название сказки)
Разряд сказки.
Форма повествования.
Пространство.
Время.
Герои.
Противники героя.
Второстепенные персонажи.
Особенности стиля.
План сказки (если волшебная, то композиционная схема).
Былины.
Составь краткий конспект на тему "Былины – русский героический эпос", пользуясь вопросами-подсказками.
Былины – русский героический эпос.
1. Что такое былина? |
|
|
|
|
|
|
2. В чем отличие былинного вымысла от сказочного? |
|
|
|
|
|
|
|
3. Какие два вида былин различаются? |
|
|
|
|
|
|
|
4. В чем необычность, условность пространства былин? |
|
|
|
|
|
|
|
5. Как проявляется условность времени? |
|
|
|
|
|
|
|
6. Что представляет собой эпическое время и мир былин? |
|
|
|
|
|
|
|
7. Кто является главными героями былин? |
|
|
|
8. На каких художественных приемах построены образы былинных богатырей? |
|
|
|
|
|
|
|
9. Чем отличаются образы былинных богатырей от героев волшебных сказок? |
|
|
|
|
|
|
|
10. Чем отличается композиция былин от композиции волшебной сказки? |
|
|
|
|
|
|
|
11. Какие постоянные элементы композиции присутствуют в былинах? |
|
|
|
|
|
|
|
12. Какова изначальная форма исполнения былин? |
|
|
|
|
|
|
|
13. Что лежит в основе речитатива? |
|
|
|
|
|
|
|
14. Как строилась былинная строка? |
|
|
|
|
|
|
|
15. Что помогало поддерживать ритм былины? |
|
|
|
|
|
|
16.2.* Заполни таблицу.
Сравнительный анализ волшебной сказки и былины |
||
|
Волшебная сказка |
Былина |
1. Форма повествования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Форма подачи событий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Время и пространство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Связь с мифологией. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Образы героев. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Деление на разряды, виды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Ведущие художественные средства. |
|
|
|
|
|
|
|
|