- •1. Мировоззрение, его структура и типы.
- •2. Специфика философского мировоззрения. Природа философских проблем.
- •3. Философия и наука. Методологическая функция философии.
- •4. Философия в системе культуры.
- •III. Функции философии:
- •Античная философия.
- •1. Зарождение античной философии. Стихийный материализм, новая диалектика досократиков. Атомистическое учение Левкиппа-Демокрита.
- •2. Софисты и сократы. Самопознание как цель философии. Этический идеализм Сократа.
- •Философия средних веков.
- •1. Философия средневековья, как синтез христианской и античной философии. А. Августин.
- •2. Спор о природе универсалий.
- •3. Ф. Аквинский и его философия.
- •Философия нового времени.
- •1. Френсис Бекон - Родоначальник опытной науки и материалистической философии нового времени. Индуктивный метод.
- •2. Рационалистический дедуктивный метод Рене Декарта.
- •3. Учение о субстанции Спинозы и Лейбница.
- •Немецкая классическая философия.
- •Философская социологическая мысль на украине.
- •1. Особенности и характеристики развития философской мысли на Украине.
- •2. Философия и общеполитические взгляды Григория сковороды.
- •Философия жизни
- •1. Категория жизни в философии Фридриха Ницше.
- •2. Критика традиционной морали. Имморализм. Воля власти. Сверхчеловек -носитель новой морали.
- •3. Познание и его толкование в философии Ницше.
- •Философия психоанализа.
- •1. Сущность психоаналитической теории Зигмунда фрейда и её значение в изучении сознания человека.
- •2. Трактовка "бессознательного" 3. Фрейдом. "Либидо" и её роль в структуре личности.
- •3. Сущность и тенденции развития неофрейдистских концепций:
- •1. Славянофильство и западничество.
- •2. Учение о Бого-человечестве в. Соловьева.
- •3. Философия свободы н. Бердяева.
- •Философия экзистенциализма.
- •1. Существование человека и его сущность.
- •2. Бытие человека и бытие мира. Проблема отчуждения и свободы.
- •3. Бытие между жизнью и смертью. Пограничная ситуация и современное
- •Философия неотомизма
- •1. Формирование неотомизма. Вера в разум.
- •Социальная структура общества.
- •1. Классы и их место социальной структуре общества.
- •2. Нации и их роль в развитии общества.
- •Политическая система общества.
- •1. Понятие политической системы.
- •2. Сущность государства, закономерности его возникновения и развития.
- •3. Государство и открытое общество.
- •Общество, как саморазвивающаяся система.
- •1. Общество и законы его развития.
- •2. Понятие общественного производства. Материальное и духовное производство, их связь и взаимодействие в историческом процессе.
- •3. Способы производства. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
Социальная структура общества.
1. Классы и их место социальной структуре общества.
2. Нации и их роль в развитии общества.
I. Социальная структура общества - это целостная совокупность всех устойчивых, стабильных социальных общностей людей, определенным образом взаимодействующих между собой. Социальные отношения всегда конкретны исторически. Они определяются способом производства материальных благ. База социальной системы - социальные отношения - это продукт взаимодействия общественных субъектов в обществе. Носителями (субъектами) социальных отношений являются:
- классы
- группы
- социальные группы
- нации
- семья
- народности и т. д.
28 декабря 1846г. - Маркс в письме Анненкову писал: "Возьмите определенную ступень обмена и потребления и вы получите определенный общественный строй, определенную организацию семьи, сословий, классов и т. д. " Способ производства - критерий развития социальной структуры общества. Он рассматривается через два типа:
1. Антагонистический
2. Неантагонистический
ГИЗО, МИНЬЕ рассматривают классовую борьбу. Классовая борьба - ключ к истории общества. Западные экономисты, социологи считают, что частная собственность есть вечный институт общества и отсюда делается вывод, что существование классов неизбежно и вечно. Классы -основные элементы. Взаимоотношения классов определяют экономический, социальный, политический дух и др. сферы жизни общества.
Предпосылки возникновения классов:
1. Прибавочный продукт
2. Разделение общественного труда.
3. Появление частной собственности
4. Выделение семьи в самостоятельную экономическую единицу.
1. Это его появление в первобытнообщинном строе (захват основных средств производства).
2. Сбор продуктов питания, земледелие, ремесло - это ведет к росту производительности труда.
3. Рынок - возникает частная собственность.
4. Это есть в классовом обществе. Определение классов по Ленину:
Классы - небольшая группа людей, различающихся:
1. По их месту в исторически определенной системе общества.
2. По их отношению (закреплены в выражениях и законах) - является определяющим признаком.
3. По их роли в общественной организации труда.
4. По способам получения и размерам той доли общественного богатства, которым владеет власть. Рикардо и Смитт утверждали, что причина возникновения классов - экономическая причина. 3 основных класса:
1. Буржуа
2. Земледельцы
3. Рабочие
Они утверждают, что различия между классами в источниках их дохода. Буржуа - прибыль Земледельцы - земельная рента Рабочие - заработная плата. Французские историки говорят, что классовая борьба - ключ к раскрытию тайн французской истории. Западные эксперты, социологи -частная собственность - вечный институт. Классы существовали вечно и неизбежно для всех народов. 1852г. - Маркс в письме к Виденееву:"3 положения классов-
1. Классы не вечны и не неизбежны. Они существуют в связи с определенными фазами развития общественного производства.
2. Классовая борьба ведет к диктатуре пролетариата.
3. Эта диктатура сама составляет лишь переход к уничтожению всяких классов". Теория "насилия":
Классы возникают в силу политики насилия. В процессе войн между племенами происходит превращение пленников в рабов. Это неправомерная концепция. Насилие - это не основа возникновения классов. Относительная концепция классов:
Её суть - различие роли людей в организации общественного труда - это основа деления классов. Классы - группы людей, одна из которых может себе присваивать труд другой в силу своего определенного положения в укладе общественного хозяйства. У нас сейчас 3 класс. Западные концепции - западное общество бесклассово. Они ввели понятие "страты" и "теорию стратификации". Страты - определенная группа людей во всех сферах. Ее признаки - род занятий, образ жизни, вкусы, привычки и т. д.
II. Нации (с лат. - народ) - историческая общность людей, складывающаяся на основе общности их языка, территории, экономической жизни, культуры и определенных черт характера. Экономическая основа нации - отношение производственных сил и производственных отношений. Она возникает только в капиталистическом обществе. Развитие капитализма создает общественно-территориальное разделение, что связывает население экономически в нацию. Это ведет к политической концентрации, к созданию национального государства. Нации образовываются из родственных племён или народностей. Экономическая основа образования нации, цементирующая их языковую и территориальную общность:
1. Развитие товарного производства.
2. Появление местных рынков.
3. Слияние их в единый национальный рынок.
Основные признаки нации - общественность языка и территории на основе общественной экономической жизни.
Национальное сознание - выражает не только принадлежность человека к определенной нации, но и отношение к другим нациям, понимание национальных интересов с точки зрения социальных групп или классов. Национальный характер - явление духовной жизни. Он отражает экономическую, социально-политическую сторону жизни общества, проявления в её культурных формах, нет национальной исключительности. Национальный фактор играет значительную роль в политике.