- •Введение
- •I. Цели и задачи комплексного курсового проекта
- •2. Общие положения
- •3. Тематика комплексного курсового проекта
- •3. Содержание курсовой работы
- •Мероприятия по реализации предложений
- •4. Основные требования к оформлению курсовой работы
- •Пояснения к нумерации страниц, таблиц, иллюстраций, перечислений, примечаний, формул, уравнений, приложений и ссылок па источники
- •5. Практическая часть курсового проекта
- •Примерная тематика комплексного курсового проекта
- •Образец титульного листа курсовой работы содержание
Пояснения к нумерации страниц, таблиц, иллюстраций, перечислений, примечаний, формул, уравнений, приложений и ссылок па источники
Вид |
Нумерация |
Место нумерации |
1 |
2 |
3 |
Страницы |
Арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. |
В правом верхнем углу без точки в конце. |
Разделы, подразделы, пункты, подпункты и книги. |
Арабскими цифрами, соблюдая порядковую нумерацию в пределах всей работы, книги отчета. |
Раздел, например. Г, 2., 3, и т.д. Номер подпункта включает номер | раздела, порядковый номер подраздела и пункта, разделенные точкой. Например, 1.1.1.1., 1.1.1.2. и т.д. |
Таблицы |
Арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. |
В правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова "Таблица". |
Таблица 2 (продолжение)
1 |
2 |
3 |
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) |
Арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы |
Помещают после поясняющих данных заглавия. Под иллюстрацией вносится слово "Рис". Иллюстрацию следует выполнять на одной странице. Фотоснимки меньше формата А 4 наклеивают на стандартные листы.
|
Перечисления |
Арабскими цифрами порядковой нумерацией со скобкой 1), 2) и т. д. с абзацного отступа.
|
Внутри пунктов или подпунктов, в пределах каждого не допускается более одной группы перечислений. |
Примечания |
Арабскими цифрами порядковой нумерацией и с прописной буквы с абзацного отступа. |
Непосредственно после пункта, подпункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся.
|
Формулы и уравнения |
Арабскими цифрами порядковой нумерацией в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. |
Выделять из текста в отдельную строку, оставляя выше и ниже их не менее одной свободной строки. Перенос их отдельных частей после математических знаков. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов приводят ниже со слова "где" без двоеточия. |
Приложения |
Арабскими цифрами порядковой нумерацией. |
Оформлять как продолжение работы на ее последующих страницах или в виде отдельного тома. Каждое приложение начинают с новой страницы и в порядке появления на них ссылок. |
Ссылки: - на литературные источники |
Порядковым номером (по списку источников), выделенным квадратными скобками |
Ссылки по тексту на источники, которые приводятся в конце работы в виде списка использованной литературы по теме. |
Таблица 2 (продолжение)
1 |
2 |
3 |
Ссылки: - на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы. уравнения, формулы, приложения, перечисления |
Их порядковым номером. Например, "...в разд.5", "...по п.4.3", "в подпункте 4.3.2, перечисление I", "...по формуле (5)", "...уравнении (3)...", "...рис.7". "...в приложении I". |
Ссылки по тексту на ранее изложенные разделы, подразделы, пункты, подпункты, в иллюстрации. таблицы, на уравнения, формулы, приложения, перечисления. |
Заголовки подразделов и пунктов начинают с абзацного отступа и с прописной буквы, не подчеркивая, без точки в конце.
Переносы слов в заголовках не допускаются. Если же заголовок включает несколько предложений, то они разделяются точками.
Расстояние между заголовками, подзаголовками структурных элементов, разделами основной части и текстом должно быть не менее 3, 4 интервалов.