
- •Оглавление
- •1. Актуальность исследования
- •2. Цель и задачи исследования
- •3. Методология и методы исследования
- •4. Обработка и анализ эмпирических данных.
- •Типообразующие признаки и эмпирические индикаторы типологического анализа поведенческих стратегий работников нефтегазовой сферы
- •5. Ключевые показатели и эмпирические индикаторы исследования.
- •Ключевые индикаторы и показатели анкетного опроса
- •6. План-график исследования
- •Календарный план работ по проведению социологического исследования.
- •7. Приложения (инструментарий исследования) Приложение 1. Инструкция по проведению массового опроса
- •Приложение 2. Анкета массового опроса
- •1. Оцените, пожалуйста, степень удовлетворенности различными аспектами, связанными с вашей трудовой деятельностью?
- •3. Из каких каналов Вы получаете информацию об изменениях, происходящих на вашем предприятии, новостях.
- •4. Как Вы можете оценить изменения в трудовой сфере работников вашего предприятия за последние несколько лет?
- •5. А как Вы думаете, какие изменения ждут работников вашего предприятия в ближайшее время
- •6. Как Вы считаете, Насколько вероятна ситуация реализации следующих негативных сценариев связанных с трудовой деятельностью на вашем предприятии в ближайшие 3-5 лет.
- •А как бы вы поступили в каждом из таких случаев?
- •7. В случае сокращения, увольнения
- •8. В случае существенного снижения уровня оплаты труда, длительной задержки заработной платы
- •9. В случае незначительного снижения уровня оплаты труда, задержки заработной платы
- •10. В случае ухудшения условий социального обеспечения, условий труда
- •11. Какие действия Вы считаете приемлемыми, в случае существенного ухудшения ситуации в трудовой сфере на Вашем предприятии или увольнения?
- •18. Как изменилось в вашем населенном пункте за последние несколько лет отношение людей к власти:
- •19. Из каких источников вы получаете информацию о работе органов власти и чиновников
- •20. Как Вы считаете, какие черты и качества из приведенного ниже списка, присутствуют, а какие отсутствуют у представителей власти в янао
- •И в заключении несколько вопросов о вас
- •28. Семейное положение
- •29. Есть ли у Вас дети?
- •30. Укажите, пожалуйста, средний ежемесячный уровень дохода на каждого члена вашей семьи._______________________________________(рублей) Приложение 3. Гайд экспертного опроса
- •Приложение 4. Гайд фокус-групп
5. Ключевые показатели и эмпирические индикаторы исследования.
Исходя из характеристик рассмотренных выше методов и их возможностей по сбору эмпирического материала, укажем какие исследовательские задачи какими методами будут решаться а также приведем ключевые индикаторы и показатели, применительно к каждому из перечисленных методов, которые позволят сформировать инструментарий исследования (.).
Среди исследователей очень часто наблюдается смешение понятий «индикатор» и «показатель», обусловленной широтой трактовки каждого из этих терминов. С целью избегания
Индикатор (лат. indicator — указатель) — прибор, устройство, информационная система, вещество — объект, отображающий изменения какого-либо параметра контролируемого процесса или состояния объекта в форме, наиболее удобной для непосредственного восприятия человеком визуально, акустически, тактильно или другим, легко интерпретируемым, способом.
Индикатор (общественные науки, социология) — доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта, позволяющая судить о других его характеристиках, недоступных непосредственному исследованию.
Так, Индикатор – это такой показатель, который относится к классу явлений – характеристик, а Индекс – это показатель, который можно отнести к комбинированному средству измерения. Показатели Занимают промежуточное положение между Абстрактным понятием, отображающим ненаблюдаемую сущность Объекта и Индикаторами, фиксирующие доступные прямому наблюдению и измерению признаки объекта. Например: Абстрактное понятие – отношение к труду – выражается в ряде Показателей, — трудовая дисциплина, творческая инициатива, производительность труда. Для каждого для этих показателей в процессе операционализации понятия подбираются Индикаторы — явления, которые можно наблюдать, регистрировать, измерять — количество опозданий, прогулов; рационализаторских предложений; количество и качество деталей, производимых рабочим за смену. Э. А.Капитонов в книге «Социология XX века», изображает эту связь в виде схемы:
Понятие
Показатель Индикатор Источник
Инструментарий
Любое измерение зедется с соблюдением процедур. Проце- дура - это определенная последовательность действий, которые осуществляются з процессе социологического измерения для то- го, чтобы охарактеризовать социальные свойства объекта.
Измерительная процедура состоит из таких основных дейст- вий как:
1. Теоретическая операционализация понятий.
2. Формирование эмпирических индикаторов.
3. Шкалирование.
4. Анализ данных.
На первой стадии необходимо определись, что мы измеряем и что мы зкладываем в измеряемое свсйстзс объекта, отраженное в понятии. Например, понятия статус, удовлетворенность, соци- альный стресс, дискомфорт и т.д.
Такая процедура называется теоретической операционали- зацией.
Теоретические переменные не имеют какого-то абсолютного раз и навсегда определенного значения. Их значение чаще зсего зависит от контекста употребления, концептуальной схемы, кото- рую мы используем.
Следующий этап - это формирование эмпирических инди- каторов, т.е. переменных.
Индикатор (показатель) - это доступная непосредствен- ному измерению характеристика изучаемого объекта.
Индикаторами являются, прежде всего, статистические дан- ные, независимые объективные показатели, которые могут непо- средственно характеризовать респондента. Например, возраст, доход, состав семьи и т.п. Это псзыщает достоверность информа- ции.
В социологии s качестзе индикаторов в основном испольэ ются мнения, оценки, установки, суждения, которые носят суб ехтизныи характер и зыражают отношение респондентов к собы- тиям, явлениям, процессам.
Таблица 1