УКООПСПІЛКА

Львівська комерційна академія

Інститут економіки та фінансів

Кафедра аудиту Звіт з педагогічної практики

Виконала: студентка 613 групи

напрям підготовки 8.030509

"Облік і аудит"

Душна Катерина Анатоліївна

Науковий керівник: к.е.н., доц.

Воронко Оксана Стефанівна

ЛЬВІВ – 2012

Рецензія на звіт з педагогічної практики

студента ОКР «магістр» спеціальності «Облік і аудит»,

__________________________________________________________________

форма навчання ________________________________________________

_________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові студента)

Назва критерію	Бали
Актуальність теми, обраної студентом для підготовки методичного забезпечення
Повнота розкриття обраної теми лекції
Теоретичний рівень лекції, практичного (семінарського) заняття
Повнота та якість ілюстративного матеріалу у тексті лекції
Наявність елементів творчості на занятті (лекції, практичному, семінарському заняттях)
Самостійність розробки завдань для практичного заняття, індивідуальної роботи, самостійної роботи студентів
Якість та повнота тестових завдань з обраної теми
Обсяг використання сучасної наукової літератури, нормативно-правового та інструктивного забезпечення
Стиль, грамотність, правильність оформлення лекції та методичного забезпечення
Відповідність вимогам щодо оформлення звітів з практики список використаних джерел за старими вимогами
Разом
Захист звіту з практики
Усього балів

Науковий керівник педагогічної практики

___________ ___________________ __________ __________________

(дата) ( посада та місце роботи) (підпис) ( ініціали та прізвище)

Результати захисту звіту
Загальна оцінка Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою, що використовується ЛКА	Оцінка за чотирибальною шкалою

Науковий керівник

___________ ___________________ __________ __________________

(дата) ( посада та місце роботи) (підпис) ( ініціали та прізвище)

Зміст звіту з педагогічної практики

Вступ

Основна частина

Список використаних джерел

Додатки:

1. Лекція з вибраної теми

2. План практичного заняття

3. Тематика рефератів з обраної теми

4. Тести для контролю знань студентів за вибраною темою з вказанням правильних відповідей

5. Відгук про якість прочитаної лекції

6. Відгук про якість прочитаного практичного заняття