- •Б1.Дв.4. История башкортостана рабочая программа дисциплины
- •100400 Агрономия
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «История Башкортостана»
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.3 Заочное обучение (4 года)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Тематика аудиторных занятий.
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •8. Образовательные технологии
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •9.1. Примерный перечень вопросов для зачета по истории Башкортостана:
- •9.2. Вопросы для контроля самостоятельной работы:
- •1. Колонизация края. Основание города Уфы.
- •2. Участие башкир и других народов региона в Отечественной войне 1812 г.
- •3. Отмена крепостного права на территории Башкирии. Особенности, последствия и значение. Буржуазные реформы 1860-70-х гг. В условиях региона.
- •5. Зарождение башкирского национального движения и его лидеры.
- •6. Культурное строительство в республике в 1920-30-е годы: образование, наука, искусство. Деятельность бсхи в довоенные годы.
- •7 Переход от войны к миру. Трудности в развитии промышленности и сельского хозяйства. Республика в 1950-60-е годы. Попытки демократизации общества и модернизации экономики.
- •8. Проявление «застойных» явлений в экономике и политике республики и переход к рыночной экономике. Политика «перестройки».
- •11. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •14 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
3. Требования к результатам освоения дисциплины «История Башкортостана»
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
-характер и особенности истории как науки и ее место в системе гуманитарных знаний;
-основные исторические факты, даты, события, имена исторических деятелей;
-основные закономерности и этапы исторического процесса.
уметь:
-работать с научной литературой по истории Башкортостана и в целом
по истории;
-выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов Башкортостана, крупных исторических деятелей в достижения российской и мировой цивилизации;
-выстроить причинно-следственные связи исторических явлений и событий;
-применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы исторической науки в профессиональной деятельности;
-применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции.
владеть:
-основами исторического мышления;
-навыками целостного подхода к анализу проблем многонационального
и мультикультурного общества;
-навыками проведения сравнительного анализа фактов и явлений общественной жизни.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
4
Вид учебной
работы
Всего часов
Распределение
по семестрам
Аудиторные занятия, всего
в т.ч.: лекции (Л), практические
занятия (ПС)
36 16 20
1
Самостоятельная работа
студента (СРС)
в т.ч.: подготовка к
практическим занятиям (ППС) самостоятельное
изучение теоретического материала
(СИТМ)
36 18 18
1
Вид промежуточной
аттестации (зачет)
зачет
Общая трудоемкость
часы дисциплины
зачетные единицы
72 2
4.2. Заочное обучение (6 лет)
Вид учебной работы |
Всего часов
|
Распределение по семестрам |
1 семестр |
||
Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия, всего в т.ч.: лекции (Л) семинарские занятия (СЗ) |
68 8 4 4 |
68 8 4 4 |
Самостоятельная работа студента (СРС) в т.ч.: подготовка к семинарам (ПС) самостоятельное изучение теоретического материала (СИ) |
60
8
52 |
60
8
52 |
Вид итогового контроля |
Зачет |