МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

канд.юрид.наук доцент

В.И. Цыганов

"_____"__________________2012 г.

Рабочая программа дисциплины международное право

Направление подготовки

Б.3.БЧ.16 030900 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника

«специалист»

Форма обучения

заочная и заочная на базе среднего и высшего профессионального

образования

Нижний Новгород – 2012

1.Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 030900 Юриспруденция.

Основные задачи.

Образовательная. Обеспечение понимания студентами: роли международного права в регулировании внутригосударственных и международных отношений; места международного права в правовых системах современности; основных закономерностей возникновения, функционирования и развития международного права; международного права как особой и уникальной правовой системы; роли международного права поддержании и укреплении международного мира и безопасности; основных направлений взаимодействия международного права с внутригосударственными правовыми системами; важнейших международно-правовых доктрин. Создать предпосылки овладения студентами теоретическими и нормативным материалами, необходимыми в будущей работе практикующего юриста; обучить студентов логически правильно формулировать и аргументировать свою точку зрения по международно-правовой проблематике, оперировать юридическими понятиями и категориями; создать умения исследовать правовые проблемы в сферах международных и внутригосударственных отношений.

Воспитательная: формирование уважительного и толерантного отношения к мировым правовым и иным культурным ценностям, развитие правовой культуры студентов

2.Место дисциплины в структуре ООП. Учебный курс дисциплины «международное право» относится к дисциплинам федерального компонента и преподается на юридическом факультете ННГУ им Н.И.Лобачевского на заочном и дневном отделениях всех форм обучения. Эта дисциплина имеет методологическое, мировоззренческое, общекультурное значение и взаимосвязано со всеми другими дисциплинами системы юридического образования. Международное право в виде общепризнанных принципов и норм, а также международных договоров России – часть отечественной правовой системы. Обязательная предпосылка изучения учебного курса – владение общеправовыми категориям и понятиями, четким пониманием конституционного определения места международного права в правовой системе Российской Федерации.

3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) международное право. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Общекультурные компетенции (ОК)

• осознание социальной значимость своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Профессиональные компетенции(ПК)

В нормотворческой деятельности: способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1). В правоприменительной деятельности: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); В правоохранительной деятельности: готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9). В экспертно-консультационной деятельности: готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, (ПК-14); способность толковать различные правовые акты (ПК-15); умение давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). В педагогической деятельности-способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины в целом обучающийся должен

знать:

• основополагающие акты международного права и взаимосвязанные с ними акты национального и иностранного законодательства, а также основной доктринальный материал;

• практику толкования норм, предусмотренных международными соглашениями, международными и внутригосударственными правоприменителями;

уметь:

• находить и использовать документы правового характера, необходимые для

будущей профессиональной деятельности;

- овладеть навыками практического применения международного права в правовой

системе России.

Владеть:

• навыками правильной юридической квалификации фактов и обстоятельств, связанные с проблематикой учебной дисциплины;

• навыками составления проектов международных правовых актов и документов международного юридического процесса