Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 ч. НФ окон.вар. для студентов.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
748.03 Кб
Скачать

2. Проверочные тесты

Выберите один правильный ответ

  1. Секрецию глюкокортикоидов регулирует гормон

  1. окситоцин

  2. соматотропный гормон

  3. лютеинизирующий гормон

  4. адренокортикотропный гормон

  5. глюкагон

  1. Прогестерон синтезируется

  1. в коре надпочечников

  2. в мозговом веществе надпочечников

  3. в яичнике

  4. в гипофизе

  5. в яичке

  1. Окситоцин секретируется в

  1. нейрогипофизе

  2. щитовидной железе

  3. аденогипофизе

  4. надпочечниках

  5. гипоталамусе

  1. Механизм отрицательной обратной связи в системе нейрогуморальной регуляции, осуществляемой гипофизом, заключается

  1. в стимулирующем действии тропного гормона гипофиза на периферическую железу

  2. в тормозящем действии тропного гормона гипофиза на периферическую железу

  3. в стимулирующем действии гормона периферической железы на выработку тропного гормона гипофизом

  4. в тормозящем действии гормона периферической железы на выработку тропного гормона гипофизом

  5. в тормозящем действии гормона периферической железы на органы мишени

  1. Ретенция (задержка) ионов натрия в организме связана с действием гормона

  1. альдостерона

  2. адреналина

  3. тироксина

  4. инсулина

  5. глюкагона

  1. Повышение основного обмена наблюдается при гиперфункции

  1. поджелудочной железы

  2. щитовидной железы

  3. половых желез

  4. надпочечников

  5. тимуса

  1. Тремор конечностей наблюдается при гиперпродукции

  1. АКТГ

  2. глюкагона

  3. адреналина

  4. инсулина

  5. тироксина

  1. Ретенция (задержка) воды в организме связана с действием гормона

  1. натрийуретического

  2. глюкагона

  3. адреналина

  4. вазопрессина

  5. инсулина

  1. Лютеинизирующий гормон вызывает

  1. развитие фолликула

  2. гиперплазию матки

  3. развитие желтого тела

  4. лактацию

  5. сократительную деятельность матки

  1. Преимущественно катаболическое действие оказывают

  1. инсулин, глюкагон

  2. АКТГ, АДГ, инсулин

  3. адреналин, тироксин

  4. глюкагон, АДГ, паратгормон

  5. адреналин, тироксин, АКТГ.

Основная литература

Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник +CD.- ГЭОТАР-Медиа, 2010. - С. 298-360.

Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д. Нормальная физиология. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – С. 256-343, 370-372.

Физиология человека / Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. – М.: Медицина, 2003. - С. 199-228.

Дополнительная литература

Нормальная физиология. Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. В.Н. Яковлева. – М.: ИЦ «Академия», 2006. - В 3-х т. - Т.1 - Общая физиология. - С. 152-191.

Нормальная физиология человека. Учебник для высших учебных заведений / Под ред. Б.И. Ткаченко. – М.: Медицина, 2005. - С. 260-318.

Физиология. Основы и функциональные системы. Курс лекций / Под ред. К.В. Судакова. – М.: Медицина, 2000. - С. 109-112, 163-195.

Корчин В.И., Шаламова Е.Ю., Данилова А.В. Лабораторный практикум по нормальной физиологии.-Ханты-Мансийск: ИЦ ХМГМА, 2010.- Ч.1 . - С. 20-22.

Коробков А.В. Физиология человека.– М.: Высшая школа, 1980. – С. 199-214, 223-230.

Савченков Ю.И. Нормальная физиология. Учебное пособие. – Ростов н/Дону: Феникс; Красноярск: Издательские проекты, 2007. – С. 289-302.

Физиология человека / Под ред. Р. Шмидта и Т. Тевса. Пер. с англ. – М.: Мир, 1985. - в 4-х т. - Т.4 - Обмен веществ. Пищеварение. Выделение. Эндокринная регуляция. – С. 221-263.

Физиология человека. Курс лекций / Под ред. академика РАМН Н.А. Агаджаняна, проф. В.И. Циркина. – СПб.: «Сотис», 1998. - С. 123-154, 161-172, 470-473.

Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985. – С. 178-209.

Фундаментальная и клиническая физиология / Под ред. А.Г. Камкина, А.А. Каменского. – М.: ИЦ «Академия», 2004. – С. 861-914.

Тема: Физиология системы крови

Практическое занятие №3: Кровь как внутренняя среда организма. Состав крови. Основные физико-химические константы крови. Свойства гемоглобина

Формируемые компетенции: ОК1; ПК1; ПК5; ПК9; ПК16; ПК27.

Учебные цели (иметь представление, знать, уметь, владеть): см. МАТРИЦУ КОМПЕТЕНЦИЙ.

Знать

Уметь

Владеть

1, 2, 3, 5, 6

1, 2, 4

1