
- •Предмет риторики
- •Риторика Давньої Греції і Стародавнього Риму
- •Риторика в епоху середньовіччя
- •Українська риторика
- •Роди і види красномовства
- •Інвенція
- •Диспозиція
- •Аргументація та критика
- •Помилки в аргументації та критиці
- •Демонстрація
- •Елокуція
- •Звуковий рівень тексту
- •Лексичний рівень тексту
- •Синтаксичний рівень тексту
- •Стилістичний рівень тексту
- •Меморія й акція
- •Закриті тести Предмет риторики
- •Риторика Давньої Греції і Стародавнього Риму
- •Риторика в епоху середньовіччя
- •Українська риторика
- •Роди і види красномовства
- •Інвенція
- •Диспозиція
- •Типові помилки в аргументації та критиці
- •Елокуція
- •Меморія
- •Відповіді Предмет риторики
- •Риторика Давньої Греції і Стародавнього Риму
- •Українська риторика
- •Роди й види красномовства
- •Інвенція
- •Диспозиція
- •Аргументація та критика
- •Помилки в аргументації та критиці
- •Демонстрація
- •Елокуція
- •Звуковий рівень тексту
- •Лексичний рівень тексту
- •Синтаксичний рівень тексту
- •Стилістичний рівень тексту
- •Меморія й акція
- •Предмет риторики
- •Риторика Давньої Греції і Стародавнього Риму
- •Риторика в епоху середньовіччя
- •Українська риторика
- •Роди і види красномовства
- •Інвенція
- •Диспозиція
- •Типові помилки в аргументації та критиці
- •Елокуція
- •Меморія
Меморія
1. Що таке меморія?
2. Що таке акція?
3. Назвіть способи запам’ятовування промови.
4. У чому полягає механічний спосіб запам’ятовування промови?
5. Окресліть механічний спосіб запам’ятовування промови.
6. У чому полягає логічний спосіб запам’ятовування промови?
7. Окресліть логічний спосіб запам’ятовування промови.
8. Назвіть умови, які передбачає логічне запам’ятовування промови.
9. У чому полягає мнемотехнічний спосіб запам’ятовування промови?
10. Назвіть провідний вид мнемотехніки.
11. Окресліть суть асоціативного способу запам’ятовування.
12. Укажіть, у які часові проміжки знижується увага аудиторії.
13. Які особливості людського сприйняття повинен враховувати оратор під час виголошення промови?
14. Що таке «ефект рамки»?
15. Який відсоток часу відводиться на вступ і завершення промови?
16. Що таке «магічне число»?
17. Окресліть поняття «магічне число».
Література:
1. Колотілова Н.А. Риторика. – К., 2007. – С. 105-108.
Акція
1. Окресліть завдання оратора на етапі виголошення промови (акції).
2. Що складає основу п’ятого розділу риторики – акції?
3. Назвіть блоки, які виділяють у комунікації.
4. Що таке вербальний блок комунікації?
5. Що таке невербальний блок комунікації?
6. Окресліть різницю між вербальним та невербальними блоками мовлення.
7. Назвіть знаки невербального спілкування.
8. Назвіть науки, що входять до невербальної семіотики.
9. Що таке паралінгвістика?
10. Що таке кінесика?
11. Що таке окулесика?
12. Що таке аускультація?
13. Що таке гаптика?
14. Що таке гастика?
15. Що таке ольфакція?
16. Що таке проксемика?
17. Що таке хронеміка?
18. Що таке системологія?
19. Розкрийте зміст твердження: «Не буде другого шансу створити перше враження».
20. Що є основою формування в аудиторії першого враження про оратора?
21. Окресліть статистику щодо каналів отримання інформації при першій зустрічі.
22. У чому полягає специфіка поведінки оратора в аудиторії?
23. Окресліть зміст поняття «мова жестів».
24. Окресліть зміст поняття «мова міміки».
25. Окресліть зміст поняття «парамовленнєві характеристики».
26. Назвіть чотири дистанції у спілкуванні.
27. Що таке інтимна дистанція спілкування?
28. Окресліть межі інтимної дистанції спілкування.
29. Що таке особиста дистанція спілкування?
30. Окресліть межі особистої дистанції спілкування.
31. Що таке соціальна дистанція спілкування?
32. Окресліть межі соціальної дистанції спілкування.
33. Що таке публічна дистанція спілкування?
34. Окресліть межі відкритої дистанції спілкування.
35. Окресліть зміст поняття «мова одягу» та «мова кольорів».
Література:
1. Колотілова Н.А. Риторика. – К., 2007. – С. 108-114.
2. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К., 2003. – С. 171-190.