Диспозиція

1. Що таке диспозиція?

2. Окресліть завдання оратора на етапі диспозиції.

3. Визначіть головне завдання оратора на етапі диспозиції.

4. У чому полягає тактика на етапі диспозиції?

5. Яка структура ораторської промови є оптимальною?

6. З яких частин складається основна частина диспозиції?

7. Що таке виклад?

8. Окресліть поняття релевантності в риториці.

9. Назвіть моделі розгортання топосів у диспозиції.

10. Окресліть модель розгортання топосів, яка відображає природний плин подій у житті.

11. Окресліть історичний метод викладу матеріалу.

1. Окресліть модель розгортання топосів, при якій групування фактів відбувається не за послідовністю їх виникнення, а за сутністю.

12. Окресліть різницю між поняттями «in medias res» і «ab ovo».

13. Назвіть поняття, притаманні для викладу матеріалу за сутністю.

14. Окресліть фабульно-інтригуючий текст моделі викладу за сутністю.

15. Що таке аргументація?

16. Назвіть елементи аргументації.

17. Назвіть складові частини аргументації.

18. Назвіть основні правила щодо аргументації та критики.

19. Сформулюйте правило щодо тези.

20. Які типи аргументації розрізняють?

21. Що лежить в основі логічної аргументації?

22. Що таке силогізм?

23. Назвіть основні логічні закони.

24. Окресліть суть закону тотожності.

25. Наведіть приклад порушення закону тотожності.

26. Окресліть суть закону суперечності.

27. Наведіть приклад закону суперечності.

28. Окресліть суть закону виключення третього зайвого.

29. Що таке дискусія?

30. Окресліть зміст закону достатньої підстави.

31. Що таке обґрунтування?

32. Які судження вважають достатньою підставою?

33. Назвіть позиції, які належать до сфери дії закону достатнього обґрунтування.

34. Назвіть умову закону виключення третього.

35. Назвіть відношення, у яких можуть перебувати суперечливі судження.

36. Що таке контрадикторні (протилежні) суперечливі судження?

37. Наведіть приклад контрадикторних (протилежних) суперечливих суджень.

38. Що таке контрарні (протиставлювані) суперечливі твердження?

39. Наведіть приклад контрарних (протиставлювальних) суперечливих тверджень

40. Що таке аргумент?

41. На які групи поділяються слова, за допомогою яких частини промови поєднуються між собою?

42. Що таке заперечувальні перехідні конструкції?

43. Наведіть приклад заперечувальних перехідних конструкцій.

44. Що таке підтверджувальні перехідні конструкції?

45. Наведіть приклад підтверджувальних перехідних конструкцій.

46. Що таке нейтральні перехідні конструкції?

47. Наведіть приклади нейтральних перехідних конструкцій.

48. Яка структурна частина промови є найважливішою?

49. Окресліть вимоги до вступу.

50. Окресліть вимоги до основної частини.

51. Окресліть вимоги до завершення промови.

52. Що є метою вступу?

53. Назвіть найпоширеніші прийоми, які використовують у вступі.

54. Що передбачає прийом привертання уваги аудиторії, який часто використовують у вступі?

55. У котрих випадках у вступі оратор наголошує на своєму праві говорити на певну тему?

56. У котрих випадках у вступі оратор наголошує на важливості теми для аудиторії?

57. У котрих випадках у вступі оратор наголошує на значимості самого предмета промови?

58. Коли рекомендують у вступі використовувати прийом «початок здалеку»?

59. У конфліктній аудиторії у вступі рекомендують використовувати такий прийом, як «початок здалеку». Що це означає?

60. Що передбачає використання у вступі прийому «несподіваний вступ»?

61. У котрих випадках оратор у вступі використовує прийом «несподіваний вступ»?

62. Від чого залежить вибір оратором прийому вступу?

63. Назвіть універсальні прийоми вступу, виділені в риториці?

64. З яких моментів не рекомендують розпочинати промову?

65. Окресліть загальні вимоги до вступу.

66. Окресліть загальну мету основної частини.

67. Назвіть способи викладу матеріалу в основній частині.

68. Що таке природний (історичний) шлях подання матеріалу?

69. Суть якого шляху викладу матеріалу характеризує вислів Кантона Старшого «Слова підуть слідом за предметом»?

70. Охарактеризуйте природний шлях викладу матеріалу.

71. У чому полягає перевага історичного способу викладу матеріалу?

72. Коли рекомендують використовувати природний шлях викладу матеріалу?

73. Що таке штучний шлях викладу матеріалу?

74. Окресліть різницю між природним і штучних шляхом викладу матеріалу.

75. Окресліть особливості штучного шляху викладу матеріалу.

76. Якими способами реалізується штучний шлях викладу?

77. У чому полягає дедуктивний спосіб викладу матеріалу?

78. Що таке індуктивний метод викладу матеріалу?

79. Окресліть індуктивний метод викладу матеріалу.

80. Що таке аналогійний метод викладу матеріалу?

81. Окресліть аналогійний метод викладу матеріалу.

82. Що таке стадійний метод викладу матеріалу?

83. Окресліть стадійний метод викладу матеріалу.

84. Що таке концентричний шлях викладу матеріалу?

85. Окресліть концентричний шлях викладу матеріалу.

86. У чому полягає компаративістський спосіб подання матеріалу?

87. У яких формах може проявлятися компаративістський спосіб викладення матеріалу?

88. Що таке демонстрація?

89. Окресліть суть поняття «демонстрація».

90. Назвіть види демонстрації.

91. Назвіть мету завершення промови.

92. Назвіть найпоширеніші прийоми, які використовуються у завершенні промови.

93. Окресліть прийом завершення «формулювання висновків».

94. Окресліть зміст завершення промови щодо його розгортання на предмет промови.

95. Окресліть зміст завершення промови щодо його розгортання на структуру повідомлення.

96. Окресліть прийом завершення промови «розгляд перспективи».

97. Назвіть різновиди екстраполяції.

98. Окресліть зміст завершення промови через часову екстраполяцію.

99. Окресліть зміст завершення промови через просторову екстраполяцію.

100. Окресліть прийом завершення промови апелювання.

101. Від чого залежить вибір прийому завершення промови?

102. Назвіть загальні прийоми завершення промови.

103. Назвіть прийоми, якими небажано завершувати промову.

104. Окресліть вимоги до висновків.

Література:

1. Колотілова Н.А Риторика. – К., 2007. – С. 57-64, 71-73.

2. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К., 2003. – С. 110-116.

3. Абрамович С.Д., Чікарькова М.Ю. Риторика., – Львів, 2001. – С. 165-166.