- •Содержание
- •Введение
- •«Древняя, Средневековая и Новая история Украины»
- •Тема 1. История Украины как наука и учебная дисциплина План:
- •Предмет, цели и задачи курса «История Украины»
- •Цели и задачи курса «История Украины» в снуяЭиП
- •2. Источники и историография по истории Украины.
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 1:
- •Тема 2. Исторические истоки украинского народа План:
- •Палеолит
- •Мезолит
- •Энеолит
- •Бронзовый век
- •Железный век
- •Античные города – государства
- •2. Восточнославянские племена на территории Украины и начальные этапы этногенеза украинского народа.
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 2:
- •8. Выберите вариант верного ответа:
- •10. Выберите вариант верного ответа:
- •Тема: «Древний период в истории Украины» План
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Тема 3. Киевская Русь – первооснова украинской
- •1.1. Период создания и становления Киевской Руси
- •1.2. Расцвет Киевской Руси (980 – 1054 гг.)
- •1.3. Политическая раздробленность и упадок Киевской Руси
- •Причины политической раздробленности 2 и упадка Киевской Руси
- •2. Галицко-Волынского княжество – правоприемник традиций Киевской Руси.
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 3:
- •9. Выберите правильные варианты ответов:
- •10. Выберите правильный вариант ответа:
- •Тема 4. Украинские земли в условиях иностранного
- •Украинские земли под гнетом иностранных государств
- •Возникновение казачества, его роль в формировании украинской государственности
- •Причины возникновения казачества
- •2.1. Запорожская Сечь – устройство, быт, особенности
- •2.2. История возникновения реестрового казачества
- •2.3. Казацко-крестьянские восстания конца XVI – начала XVII вв.
- •Гетман Самойло Кошка
- •Гетман Петро Конашевич-Сагайдачный
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 4
- •Дайте определение исторического понятия:
- •2. Укажите вариант правильного ответа:
- •Тема: «Украинские земли под властью иностранных государств во второй половине XIV – первой половине XVII вв.» План
- •Доклады и рефераты
- •Задание для самостоятельной работы студентов по теме 4
- •Литература
- •Тема 5. Борьба украинского народа за свою государственность во второй половине
- •Национально-освободительная революция украинского народа (1648 – 1676 гг.). Руина.
- •Основные этапы революции
- •Причини поражения революции (1648 – 1676 гг.)
- •Значение революции
- •2. Ликвидация автономного устройства Украины в XVIII в.
- •Оценка деятельности и. Мазепы
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 5
- •1. Дайте определение исторического понятия:
- •2. Укажите вариант верного ответа:
- •3. Выберите из приведенных вариантов правильные ответы:
- •Тема: Украинская национально - освободительная революция и казацко-гетманское государство (сер. XVII - XVIII вв.) План
- •Доклады и рефераты
- •Задание для самостоятельной работы студентов по теме 5
- •Литература
- •Тема 6. Украина в XIX в. План
- •1. Социально-политическое положение восточноукраинских земель в XIX в.
- •Западная Украина в составе Австрийской империи в XIX в.
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 6
- •10. Проанализируйте реформы 60 – 70-х гг. XIX в. И их влияние на дальнейшее развитие Украины.
- •Тема 7. Украина в начале XX в. И в годы первой мировой войны План
- •Экономическое и социально-политическое положение украинских земель в начале XX в.
- •Украина в годы революции 1905 – 1907 гг. И период политической реакции (1908 – 1913 гг.).
- •Содержание реформы
- •3. Украина в годы Первой мировой войны (1914 – 1918 гг.)
- •Последствия войны
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 7
- •7. Выберите варианты правильных ответов:
- •Империй в XIX – начале XX вв.» План
- •Доклады и рефераты
- •Задание для самостоятельной работы студентов по темам 6 и 7
- •Литература
- •Перечень вопросов для подготовки к модульному контролю по содержательному модулю № 1
- •Тесты для оценки уровня теоретических знаний (оутз)
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 29.
- •Вопрос 30.
- •Вопрос 31.
- •Задания для оценки уровня практических навыков (оупн)
- •Литература
- •Приложения Терминологический словарь
- •Запорожская Сечь – центральное укрепленное поселение казаков.
- •Важнейшие события в истории Украины
Содержание реформы
крестьяне получили право выхода из общины вместе со своими участками земли, получили право продажи земли.
могли создавать свои самостоятельные хозяйства - «хутора» (с 1907 до 1917гг. было создано 400 тыс. самостоятельных крестьянских хозяйств).
крестьянам разрешалось переселяться на свободные земли за Урал и на Дальний Восток (из Украины выехало более 1 млн. украинцев, что дало начало восточной украинской диаспоре2).
Успех столыпинской аграрной реформы был частичным.
Последствия |
|
Позитивные |
Негативные |
1. ускорила развитие капиталистических отношений на селе |
1. не снизила социального напряжения на селе |
2. увеличила товарность земледелия |
2. способствовала социальному расслоению на селе |
3. способствовала механизации сельского хозяйства |
3. не решила аграрный вопрос |
История показала, что крестьянский вопрос для Украины всегда был и остается очень важным. От его мудрого решения зависит будущее нашего государства.
3. Украина в годы Первой мировой войны (1914 – 1918 гг.)
Экономический взлет на территории Восточной Украины и активное общественно-политическое развитие Западной Украины были прерваны Первой мировой войной (принимало участие 34 страны (из 59) с населением 1 млрд. человек (67 %)).
Главными участниками Первой мировой войны были – со стороны Четвертного союза – Германия, Австро-Венгрия, со стороны Антанты – Англия, Франция, Россия.
Главными причинами войны были: экономические и политические противоречия между государствами Четвертного союза и Антанты (попытка Германии и других государств осуществить передел колониальных владений в мире в своих экономических и политических интересах).
Поводом для войны стало убийство сербским террористом (студентом Григорием Принципом) 28 июля 1914 г. в Сараеве (столице Боснии) австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда (наследника престола).
Первая мировая война продолжалась с 1914 до 1918 гг.
По своему характеру она была 1) несправедливой; 2)захватнической; 3) империалистической.
Первая мировая война разделила общественность Украины на три лагеря:
1) местные организации общероссийских партий, кроме РСДРП, украинские политические партии и организации Восточной Украины выступали за войну на стороне Российской империи;
2) политические партии и организации Западной Украины (во главе с Головной украинской радой (ГУР) и группа политических эмигрантов с Восточной Украины, которые выступали на стороне Австро-Венгерской империи. Их главная цель - освобождение Восточной Украины из-под власти царской России и создание на освобожденных украинских землях единого самостоятельного украинского государства;
3) большевики и часть УСДРП (во главе с В. Винниченко) выступали против войны, под лозунгами «Долой войну! Пусть живет автономия Украины!», вели антивоенную пропаганду среди рабочих.
Для борьбы с войсками российской империи по инициативе ГУР был создан легион Украинских сечевых стрельцов (УСС), в количестве 2,5 тысяч человек. Основой легиона сечевых стрельцов стали представители молодежно-спортивных организаций – Сечь, Сокол, Пласт и непосредственно организации Сечевых стрельцов. Первым командиром легиона УСС стал М. Галущинский. Среди сечевых стрельцов, которые прославились в боях, были Д. Витовский, С. Горук, О. Степанивна.
Мужество и отвагу сечевых стрельцов отмечали, как австрийское и немецкое командование, так и российское. Украинские сечевые стрельцы прославились в боях за гору Маковку (в 29.04 – 2.05.1915 г.), за с. Семикивцы (в 1915 г.), за г. Лысоню (в 1916 году).
Трагизм украинского народа в Первой мировой войне состоял в том, что украинцы оказались по обе линии фронта и были вынуждены воевать друг с другом. Более чем 3,5 млн. украинцев находились в составе российской армии и 250 тысяч - в астро-венгерской. Территория Западной и Правобережной Украины на протяжении всей войны была ареной кровопролитных боев.
Война проходила с переменным успехом. Так, в ее начале состоялась Галицкая битва (с 19 августа до 4 октября 1914 г.). Австро-венгерские войска были разгромлены. Было убито 400 тыс. и 100 тыс. человек захвачено в плен. Территория Галичины и Буковины оказалась под властью Российской империи на 7 месяцев. В результате весенне-осеннего наступления австро-немецких войск, российские войска оставили большую часть западно-украинских земель. В 1916 г. ситуация повторилась (Брусиловский наступление летом 1916 г., а после отступление).
Представители как российского, так и австро-венгерского правительства, захватив западноукраинские земли, негативно относились к местному населению, проводили политику репрессий. Австрийцы, подстрекаемые поляками, видели во всех украинцах изменников, агентов царской России, считали их виновными в своих поражениях. Поэтому несколько десятков тысяч украинцев Западной Украины во время войны было арестовано и отправлено в специальные лагеря. Не лучшим было отношение со стороны царской России. Так, представитель российского самодержавия генерал-губернатор граф Г. Бобринский преследовал и уничтожал все, что можно было назвать украинским: школы, газеты, но особенно жестокие преследования испытала греко-католическая церковь. Церковнослужителей арестовывали и засылали на Сибирь. С территории западно-украинских земель было выслано 12 тыс. человек. Митрополита УГКЦ Андрея Шептицкого отправили в монастырскую тюрьму в Суздаль.
Андрей Шептицкий (1865 – 1944 гг.) – известный культурный и общественный деятель, митрополит Украинской Греко-католической церкви, граф. Родился в с. Прилбичи Львовская область. Принимал участие в различных политических акциях. Объединил усилия украинской интеллигенции в борьбе за национальные права украинцев Галичины. С 1901 по 1914 гг. депутат Галицкого сейма, в котором он отстаивал интересы Галицких украинцев. Мечтал об объединении греко-католической и православной церквей.