- •Содержание
- •Введение
- •«Древняя, Средневековая и Новая история Украины»
- •Тема 1. История Украины как наука и учебная дисциплина План:
- •Предмет, цели и задачи курса «История Украины»
- •Цели и задачи курса «История Украины» в снуяЭиП
- •2. Источники и историография по истории Украины.
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 1:
- •Тема 2. Исторические истоки украинского народа План:
- •Палеолит
- •Мезолит
- •Энеолит
- •Бронзовый век
- •Железный век
- •Античные города – государства
- •2. Восточнославянские племена на территории Украины и начальные этапы этногенеза украинского народа.
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 2:
- •8. Выберите вариант верного ответа:
- •10. Выберите вариант верного ответа:
- •Тема: «Древний период в истории Украины» План
- •Доклады и сообщения
- •Литература
- •Тема 3. Киевская Русь – первооснова украинской
- •1.1. Период создания и становления Киевской Руси
- •1.2. Расцвет Киевской Руси (980 – 1054 гг.)
- •1.3. Политическая раздробленность и упадок Киевской Руси
- •Причины политической раздробленности 2 и упадка Киевской Руси
- •2. Галицко-Волынского княжество – правоприемник традиций Киевской Руси.
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 3:
- •9. Выберите правильные варианты ответов:
- •10. Выберите правильный вариант ответа:
- •Тема 4. Украинские земли в условиях иностранного
- •Украинские земли под гнетом иностранных государств
- •Возникновение казачества, его роль в формировании украинской государственности
- •Причины возникновения казачества
- •2.1. Запорожская Сечь – устройство, быт, особенности
- •2.2. История возникновения реестрового казачества
- •2.3. Казацко-крестьянские восстания конца XVI – начала XVII вв.
- •Гетман Самойло Кошка
- •Гетман Петро Конашевич-Сагайдачный
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 4
- •Дайте определение исторического понятия:
- •2. Укажите вариант правильного ответа:
- •Тема: «Украинские земли под властью иностранных государств во второй половине XIV – первой половине XVII вв.» План
- •Доклады и рефераты
- •Задание для самостоятельной работы студентов по теме 4
- •Литература
- •Тема 5. Борьба украинского народа за свою государственность во второй половине
- •Национально-освободительная революция украинского народа (1648 – 1676 гг.). Руина.
- •Основные этапы революции
- •Причини поражения революции (1648 – 1676 гг.)
- •Значение революции
- •2. Ликвидация автономного устройства Украины в XVIII в.
- •Оценка деятельности и. Мазепы
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 5
- •1. Дайте определение исторического понятия:
- •2. Укажите вариант верного ответа:
- •3. Выберите из приведенных вариантов правильные ответы:
- •Тема: Украинская национально - освободительная революция и казацко-гетманское государство (сер. XVII - XVIII вв.) План
- •Доклады и рефераты
- •Задание для самостоятельной работы студентов по теме 5
- •Литература
- •Тема 6. Украина в XIX в. План
- •1. Социально-политическое положение восточноукраинских земель в XIX в.
- •Западная Украина в составе Австрийской империи в XIX в.
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 6
- •10. Проанализируйте реформы 60 – 70-х гг. XIX в. И их влияние на дальнейшее развитие Украины.
- •Тема 7. Украина в начале XX в. И в годы первой мировой войны План
- •Экономическое и социально-политическое положение украинских земель в начале XX в.
- •Украина в годы революции 1905 – 1907 гг. И период политической реакции (1908 – 1913 гг.).
- •Содержание реформы
- •3. Украина в годы Первой мировой войны (1914 – 1918 гг.)
- •Последствия войны
- •Основные даты
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме № 7
- •7. Выберите варианты правильных ответов:
- •Империй в XIX – начале XX вв.» План
- •Доклады и рефераты
- •Задание для самостоятельной работы студентов по темам 6 и 7
- •Литература
- •Перечень вопросов для подготовки к модульному контролю по содержательному модулю № 1
- •Тесты для оценки уровня теоретических знаний (оутз)
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 29.
- •Вопрос 30.
- •Вопрос 31.
- •Задания для оценки уровня практических навыков (оупн)
- •Литература
- •Приложения Терминологический словарь
- •Запорожская Сечь – центральное укрепленное поселение казаков.
- •Важнейшие события в истории Украины
Цели и задачи курса «История Украины» в снуяЭиП
дать студентам теоретические знания по истории Украины и научить применять их на практике.
подготовить специалистов атомной энергетики с высоким уровнем национального самосознания, способных давать адекватную оценку событиям настоящего, умеющих ориентироваться в общественно-политической жизни государства.
сформировать у студентов активную патриотическую позицию, воспитать чувство гордости за свой народ и его славную историю.
Курс «История Украины» выполняет следующие важные функции:
1. познавательную (предоставление объективной информации об исторических событиях и явлениях).
2. воспитательную (формирование чувства патриотизма и любви к Родине).
3. мировоззренческую (выработка собственных мировоззренческих взглядов и принципов).
4. практическо-политическую (прививает практические навыки ориентации в современной международной обстановке и политике современного украинского государства)1.
«История Украины» взаимодействует с другими науками гуманитарного и социально-общественного цикла: философией, культурологией, политологией, правоведением, социологией, экономикой, украинским языком и литературой и др.
Исторической науке помогают изучать прошлое человечества, следующие специальные и вспомогательные исторические дисциплины: археология (занимается изучением истории по материальным остаткам жизни и деятельности людей), палеография (наука об истории письма), генеалогия (занимается изучением истории родов, происхождением отдельных лиц), геральдика (изучает гербы), этнография (наука, изучающая традиционную культуру народов мира), нумизматика (изучает историю монет), сфрагистика (занимается изучением печатей), ономастика (наука об именах, названиях местностей, этнонимах) и др.
Вывод: История Украины – важный университетский курс, предоставляющий необходимый объем знаний по истории украинского народа и других этносов, населяющих территорию современного Украинского государства.
2. Источники и историография по истории Украины.
Исторические источники – это все, что непосредственно отражает исторический процесс и дает возможность изучать прошлое человечества, т.е. все, созданное ранее человеческим обществом и дошедшее до наших дней в виде предметов материальной культуры, памятников письменности, идеологии, нравов, обычаев, языка2.
Исторические источники являются основой любого исторического исследования, без их тщательного изучения невозможно научное познание истории развития человеческого общества.
Все исторические источники условно подразделяют на пять основных видов:
1) вещественные источники – это сохранившиеся остатки (памятники) материальной культуры, изучение и истолкование которых помогают ученым реконструировать события прошлого;
2) этнографические источники – это сведения об особенностях быта, культуры, обычаев этносов, проживающих на территории Украины;
3) лингвистические источники – это данные из истории развития украинского языка;
4) устные источники – это народные песни, исторические думы, легенды, сказания и др.;
5) письменные источники – это рукописные и печатные издания, которые подразделяются на две основные группы: актовые материалы (грамоты, договоры, протоколы, циркуляры, приказы, статистические данные) и повествовательные источники (летописи, воспоминания, дневники, заметки)1.
Изучением всех исторических источников занимается специальная историческая дисциплина – источниковедение.
Исследование и анализ письменных источников осуществляет еще одна специальная историческая дисциплина – историография.
Важную роль среди письменных источников по истории Украины играют летописи. Это исторические произведения XI – XVII вв., в которых повествование велось по годам. Рассказ о событиях каждого года в летописях обычно начинался словами: «в лето» - отсюда название – летопись. Самый древний летописный свод был создан в Киеве между 1037 – 1039 гг.
Со временем он дополнялся, а в 1113 г. монах Киево-Печерского монастыря Нестор закончил работу над летописью, названной им «Повесть временных лет». Историческая часть этого произведения начинается 852 годом, а заканчивается 1117 годом.
Среди древнерусских летописей своими историческими и литературными характеристиками отличается Галицко-Волынская летопись, которая охватывает почти весь ХIII в. В центре повествования летописи – эпоха князя Данила Галицкого.
Отдельную группу источников по истории украинской государственности составляют юридические памятники: договоры Руси с Византией, «Русская правда», церковные уставы Владимира Великого, Ярослава Мудрого.
Большое значение для изучения древней истории Украины имеют также иностранные источники. Такие как исторические произведения Геродота, Тацита, Прокопия Кессарийского, Йордана.
Летописная традиция Киевской Руси и Галицко-Волынского княжества была продолжена в литовско-польский период истории украинского народа. Примером тому может служить, Густинская летопись (1670 г.), в основе которой многочисленные отечественные и иностранные источники, работы польских, западноевропейских, греческих, римских историков и хронистов. В середине XVII в. была закончена и Львовская летопись, которая повествует о событиях 1488 – 1649 гг. На основе Густинской летописи, а также других источников был создан популярное печатное произведение – «Синопсис». До середины XIX в. он 20 раз переиздавался, и длительное время считался первым систематизированным учебником по истории Украины.
Особое место среди письменных источников следующего периода в истории Украины занимают так называемые «казацкие летописи». Среди них: «Летопись Самовидца» (1648 – 1702 гг.), Летопись Самийла Величко «Сказание о войне казацкой с поляками через Зиновия-Богдана Хмельницкого» (1648 – 1700 гг.), которые содержат множество документов, грамот, универсалов, договоров.
В последние десятилетия XVIII в. начинается новый этап развития украинской историографии, который современные исследователи называют научным. Своеобразным соединяющим звеном между донаучным и научным этапами является один из первых общих курсов украинской истории «Краткое описание Малороссии», эта работа была издана в 1740 г. Василием Бубалом. В нем красной нитью походит идея объединения княжеского и казацкого периодов в истории Украины.
Затем в 1846 г. была напечатана «История Русов» анонимного автора, которая произвела фурор в XIX в. и оказала определенное влияние на формирование мировоззрения Т. Шевченко, Н. Гоголя.
В конце XIX в. сформировалась украинская историческая школа. Ее основателем становится известный историк Владимир Антонович, профессор Киевского университета. Его исторические труды относятся к разным периодам в истории Украины: «Про происхождение казачества», «Про гайдамаков» и др. К исторической школе В. Антоновича принадлежали такие выдающиеся украинские историки как: Д. Багалий, М. Грушевский, Д. Дорошенко, Н. Полонская-Василенко, М. Довнар-Запольский и др.
Революционные события 1917 г., репрессии 20 – 30-х гг., вторая мировая война затормозили развитие украинской исторической науки на долгие годы. Но после окончания Великой Отечественной войны отечественные историки возобновляют исследовательскую работу. Например, всемирно известные работы Б. Грекова «Киевская Русь», «Восточная Европа и упадок Золотой Орды»; И. Крипьякевича «Галицко-Волынское княжество»; Б. Рыбакова «Анты и Киевская Русь», «Ремесло древней Руси»; М. Тихомирова «Древнерусские города».
Среди современных украинских историков назовем имена: М. Брайчевского «Введение христианства на Руси», В.Голобуцкого «Запорожское казачество», П. Грицака «Галицко-Волынская держава», Л.Зализняка «Происхождение украинского народа», В. Сергийчука «Национальная символика Украины», В. Смолия «Богдан Хмельницкий», «Украинская государственная идея», П. Толочко «Древняя Русь» и др.
В современной Украине существуют периодические издания, в которых печатаются статьи на историческую тематику, среди них отметим: «Украинский исторический журнал» (основан в 1957 г.), журнал «Киевская старина» (1992 г.), журнал «Память веков» (1997 г.) и ряд других1.
Украинская историография развивается и за рубежом. В Европе, США, Канаде существуют научные центры по истории Украины, издается журнал «Украинский историк».
Преподавание курса «История Украины» является обязательным для всех ВУЗов современного украинского государства.
Вывод: История Украины как наука и учебная дисциплина прошла длительный и сложный путь формирования и развития, начиная от простого накопления материалов до научного подхода в их обработке и исследовании. Украинская историческая наука богата достижениями таких выдающихся историков как М. Грушевский, В. Антонович, Н. Полонская-Василенко и многие другие.