- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •1.Предмет статистики
- •2. Метод статистики
- •3. Задачи статистики в условиях перехода к рыночной экономике
- •Вопросы и задания
- •Тема 2. Задачи и принципы Организации государственной статистики в Российской Федерации
- •1. Структура органов статистики Российской Федерации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Статистические наблюдения
- •1. Понятие о статистическом наблюдении
- •2. План статистического наблюдения
- •Б) Организационные вопросы
- •4 .Виды статистических наблюдений
- •Вопросы и задания
- •Задание №3
- •Тема 4. Сводка и группировка статистических данных
- •Статистическая сводка – второй этап статистического исследования
- •Статистическая группировка
- •По форме выражения
- •По характеру колеблемости
- •По роли во взаимосвязи изучаемых явлений
- •По роли в конкретном статистическом исследовании
- •Вопросы и задания
- •Задача №4.1
- •Задача №4.2
- •Тема 5. Способы наглядного представления статистических данных Вопросы и задания
- •Задание №5
- •Тема 6. Абсолютные и относительные величины в статистике
- •1. Статистические показатели, их виды
- •По сущности изучаемых явлений:
- •По степени агрегирования явлений:
- •В зависимости от характера изучаемых явлений:
- •Б) Требования, предъявляемые к статистическим показателям
- •В) Функции статистических показателей
- •Г) Системы статистических показателей
- •2. Абсолютные величины
- •3. Относительные величины
- •Вопросы и задания
- •Задание №6
- •Задача №6.1
- •Задача №6.2
- •Задача №7.2
- •Задача №7.3
- •Тема 8. Статистическое изучение связей между явлениями Вопросы и задания
- •Задание №8
- •Тема 9. Ряды динамики и ряды распределения
- •1. Ряды динамики
- •По времени:
- •Вопросы и задания
- •Задача №9.2
- •Задача №9.3
- •Тема 10. Индексы Вопросы и задания
- •Задача №10.2
- •Задача №10.3
- •Задача № 10.4.
- •Тема 11. Выборочное наблюдение Вопросы
- •А) это анализ собранной информации
- •Для реферата предлагаются следующие темы:
- •Вопросы для зачета
Задание №8
Приведите пример признаков, между которыми может существовать корреляционная связь
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Тема 9. Ряды динамики и ряды распределения
1. Ряды динамики
Ряды динамики различаются по следующим признакам:
По времени:
моментные – уровень ряда показывает фактическое наличие изучаемого явления на конкретный момент времени.
Например: последовательность показателей численности населения на начало года, величины запаса какого-либо материала на начало периода и т. д. _____________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
интервальные – это последовательности, в которых уровень явления относится к результату, накопленному или вновь произведённому за определённый интервал времени.
Например: объём продукции, выпущенной по месяцам года. _________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Важное аналитическое отличие моментных рядов от интервальных состоит в том, что сумма уровней интервального ряда даёт вполне реальный показатель – общий выпуск продукции за год, общие затраты рабочего времени и т. д.
Т. е. уровни интервального ряда можно суммировать, подводить общие итоги.
А сумма уровней моментного ряда не имеет никакого реального содержания и «накопленные частоты» для этих рядов не рассчитываются.
Вопросы и задания
Что такое динамический ряд?______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
В чем заключается различие между интервальным и моментальным рядом динамики?______
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Как определить абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента прироста?____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Существует ли взаимосвязь между базисными и цепными абсолютными приростами и темпами роста? Если «да», то какая? ___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Что такое ряд распределения?______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Как графически изображаются ряды распределения?___________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание №9 Решите три задачи. При решении задачи 9.1. –Вы получаете отметку «удовлетворительно». Если будут решены две задачи (9.1. и 9.2.) –Вы претендуете на «хорошо», если же Вами решено верно все три задачи –Ваша отметка за практическую работу «отлично».
Задача №9.1
Валовой сбор картофеля в области характеризуется следующими данными: Таблица 22.
Год |
Валовой сбор картофеля, млн. т. |
2000 |
10,0 |
2001 |
12,0 |
2002 |
13,0 |
2003 |
10,0 |
2004 |
12,0 |
2005 |
12,0 |
Вычислите следующие показатели:
абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста; абсолютное содержание 1% прироста. Все показатели определите базисные и цепные. Полученные данные представьте в табличной форме;
докажите наличие взаимосвязи между базисными и цепными абсолютными приростами и темпами роста;
среднегодовой валовой сбор картофеля;
среднегодовой абсолютный прирост валового сбора картофеля;
среднегодовые темпы роста и прироста.