
- •Электродинамика и мир околосветовых скоростей (сто).
- •Все ли в мире относительно? Попытайтесь обосновать ответ.. Да
- •2. Если некоторый процесс занимает время ∆t в системе отсчёта неподвижного наблюдателя, то этот процесс занимает ∆т' с точки зрения подвижного наблюдателя пройдёт время
- •Что будет, если остановить фотон?
- •Каким образом Максвелл развил идею силовых линий Фарадея?
- •Какой эксперимент доказал отсутствие эфира и постоянство скорости света? Его принципиальная схема.
- •Два постулата сто.
- •Специальный принцип относительности. Две формулировки.
- •Относительность промежутков времени (замедление времени)
- •Относительность одновременности
- •Парадокс близнецов.
- •Что сказал г.Минковский о связи пространства и времени?
- •Что такое релятивистский множитель?
2. Если некоторый процесс занимает время ∆t в системе отсчёта неподвижного наблюдателя, то этот процесс занимает ∆т' с точки зрения подвижного наблюдателя пройдёт время
Если имеется процесс распада частицы, занимающего время ∆Т, то с точки зрения подвижного наблюдателя этот процесс идёт намного дольше и занимает время ∆Т'. Проявляется это в следующем эксперименте: На землю из космоса падает поток частиц из космического пространства. Они называются космические лучи. В этих космических лучах есть частицы Мю-мезоны. Частица Мю-мезон в лаборатории живёт очень маленькое время и быстро распадается, но в космических лучах из-за большой скорости эта частица живёт намного дольше и успевает пролететь большое расстояние из ионосферы до поверхности земли, где её и наблюдаёт в специальных лабораториях.
Дело в том, что измерение будет проводиться с помощью света. Но свет распространяется с постоянной скоростью независимо от движущихся или покоящихся систем координат (наблюдателей). Если процессы не будут замедляться, а размеры уменьшаться, то скорость света для неподвижного наблюдателя будет складываться со скоростью движущейся системы и в целом превзойдет скорость света. Таким образом, будет нарушен второй постулат СТО. Для его сохранения необходимо, чтобы для неподвижного наблюдателя процессы, происходящие в движущейся системе, происходили медленнее, а сам движущийся объект сокращался в направлении движения. Но наблюдатель, расположенный в самой движущейся системе, никакого сокращения или замедления не обнаружит. (Относительно неподвижного наблюдателя сокращение и замедление будут происходить, а относительно наблюдателя в этой движущейся системе все останется неизменным.) В противном случае будет нарушен первый постулат Эйнштейна, в соответствии с которым все процессы должны протекать одинаково. Таким образом, время и пространство оказываются взаимосвязанными. Привычное для нас трехмерное пространство и самостоятельное время составляют единый континуум. От такой математической операции ничего с миром не случилось (как часто предполагают гуманитарии). Физики поняли: мир - более сложное и загадочное явление, чем это может вообразить фантазия, а привычные научные теории не вечные истины.
При скоростях много меньше скорости света релятивистские (относительные) эффекты становятся незаметными. В книге Г. Анфилова «Бегство от удивления» приводятся примеры замедления времени и размеров в реактивном самолете по отношению к земному наблюдателю: они составят величину, равную 5-Ю"13 от земного значения.
Что будет, если остановить фотон?
Фотон обладает нулевой массой покоя. Иначе говоря, если бы его можно было остановить, у него не оказалось бы ни одного из свойств, связанных с массой. У него не было бы инерции, он не создал бы никакого поля тяготения и не реагировал бы на такие поля. Поэтому он считается частицей, лишенной массы. Но это отсутствие массы — факт чисто теоретический, ибо остановить фотон нельзя. Едва возникнув, он начинает удаляться от места своего образования со скоростью 300 000 км/сек. Пока фотон движется с этой скоростью, он проявляет некоторые свойства, связанные с массой, например он чуть-чуть реагирует на присутствие поля тяготения.
Что такое силовые линии Фарадея? Это линии сил магнитного поля. Фарадей был приверженцем идеи силовых линий, которые соединяют положительный и отрицательный электрические заряды или северный и южный полюсы магнита. Они заполняют все окружающее пространство (поле, по терминологии Фарадея) и обусловливают электрические и магнитные взаимодействия. В 1831, в год рождения Максвелла, М.Фарадей проводил классические эксперименты, которые привели его к открытию электромагнитной индукции. Максвелл приступил к исследованию электричества и магнетизма примерно 20 лет спустя, когда существовали два взгляда на природу электрических и магнитных эффектов.
Для объяснения явления электрических сил в 30-х годах XIX века английский ученый Майкл Фарадейввел представление об электрическом поле. Согласно Фарадею, каждый покоящийся заряд создает в окружающем пространстве электрическое поле. Поле одного заряда действует на другой заряд и наоборот; так осуществляется взаимодействие зарядов. Электрическое поле материально, так как оно проявляется при воздействии на заряженные тела. Для получения наглядного представления картины электрического поля М. Фарадей предложил использование понятие силовых линий.
|
Если в какие-либо точки поля, образованного двумя разноименно заряженными телами, поместить точечные положительныезаряды q, то электрическое поле будет действовать на эти заряды силами, направленными по касательным к силовым линиям, проходящим через эти точки поля. Силовые линии направлены от положительного к отрицательному заряду. Еще раз подчеркнем, что силовые линии — это просто наглядная картина, показывающая направление электрических сил в пространстве между зарядами.
Часто используется понятие однородного электрического поля, которое изображается с помощью параллельных равноотстоящих прямых силовых линий. Примерно однородное поле можно получить между двумя параллельными пластинами. У неоднородного поля силовые линии обычно искривлены и расстояние между ними непостоянно. Наглядные картины силовых линий можно получить и в домашних условиях.
|