1. Вступление.

Россия… Какая гамма чувств, сколько эмоций возникает у каждого из нас, когда мы слышим это слово.

Россия, необъятная, раскинувшаяся на седьмой части суши, богатейшая по своим природным ресурсам - и занимающая одно из последних мест по уровню жизни населения. Россия, многонациональная – и единая. Потерявшаяся во времени и непредсказуемая, суетливая и спокойная.

“Умом Россию не понять, аршином общим не измерить, у ней особенная стать, в Россию можно только верить…”.

В нашей школе уже много лет работает школьное научное общество “Интеграл”. Каждый учебный год мы проводим школьные конференции, тематические и по защите рефератов и научно-исследовательских работ. Задумались мы над темой первой конференции и в этом учебном году. Примерная тема была намечена давно, ещё в прошлом учебном году, но было много сомнений: а сможем ли мы “поднять” её, и будет ли она интересна нашим школьникам?

Сейчас много говорят о современной молодёжи, называют её “потерянным поколением”, у которого нет ни идеалов, ни высоких стремлений, ни чувства патриотизма к своей Родине, к России. А так ли это? И мы решили провести исследование уровня патриотизма среди учащихся нашей школы.

Наша школа – не лицей, не гимназия - обычная, общеобразовательная, находится в небольшом подмосковном посёлке с красивым названием Лесной городок. Посёлок действительно со всех сторон окружён лесом, хотя в последние годы здесь появился целый комплекс многоэтажных домов. Школа в посёлке одна, но возраст у неё солидный: в 2007 году ей исполнилось 100 лет!

А не поговорить ли с ребятами о России, о любви к Родине, патриотизме? Мы провели среди учеников нашей школы анкетирование, где первыми вопросами были: “Как ты понимаешь слово “патриотизм”?” и “Считаешь ли ты себя патриотом России?” Результаты опроса показали: большинство наших ребят – истинные патриоты России. На вопрос: “считаешь ли ты себя патриотом России”, около 60% всех опрошенных ребят ответили утвердительно. Выявились даже наиболее патриотичные классы, ими оказались 2Б, 3Б, 8Б и 9А классы.

Около 14% опрошенных затруднились с ответом, 27 % написали, что не считают себя патриотами России.

Но тема общешкольной конференции была утверждена: “Я горжусь тобой, Россия!”

2. Наша анкета и статистика.

Сейчас в нашей школе учится 590 учеников, 23 класса. Мы провели опрос в 16 классах. Правда, немного помешало то, что во время опроса многие ребята отсутствовали в школе из-за болезни, был объявлен карантин, затянулись осенние каникулы.

Класс	Всего учеников	Приняли участие в опросе	% принявших участие	Да, я считаю себя патриотом России	Нет, я не считаю себя патриотом России
2Б	25	21	84	19 – 90%	2
3Б	28	22	79	22 – 100%	-
4А	31	23	74	10 – 43%	12
5А	27	19	70	8 – 42%	7
5Б	28	18	64	10 – 56%	7
6А	25	25	100	14 – 56%	4
6Б	25	16	64	7 – 44%	9
7А	29	13	45	8 – 62%	3
7Б	30	19	63	6 – 32%	5
8А	25	23	92	12 – 52%	9
8Б	23	10	43	8 – 80%	-
8В	18	16	89	8 – 50%	6
9А	27	18	67	14 – 78%	2
9Б	28	22	79	9 – 41%	8
10	15	12	73	9 – 75%	1
11	18	12	67	8 – 67%	3
Всего	402	289	72	172 – 59,5%	78 – 27%

Всего на вопросы анкеты ответили 289 человек, это 72 % от всего числа обучающихся в этих классах, что даёт нам право делать выводы и обобщения. Ответы были анонимные, хотя некоторые подписывали свои анкеты.

Анкета содержала 10 вопросов:

1. Как вы понимаете слово “патриотизм”?

2. Считаете ли вы себя патриотом России?

3. Если “да”, то в чём это проявляется? Если “нет”, то почему?

4. Возникало ли у вас чувство гордости за Россию? Если “да”, то в каких ситуациях?

5. Чем, на ваш взгляд, может гордиться Россия?

6. В какой стране мира, на ваш взгляд, патриотизм наиболее высок?

7. Назовите 5 человек, наиболее значимых в истории человечества:

8. Заменяете ли вы при разговоре русские слова иностранными?

9. Чем, на ваш взгляд, могут гордиться жители Лесного Городка?

10. Если бы вас избрали президентом России, какие три первых указа вы бы издали?