Тема 5. Воспитание как институт социализации

1)Демографический параметр семьи включает в себя

1.условия проживания

2. имущественные характеристики

3. участие в жизни общества и образовательный уровень родителей

+4. структура семьи

2)Семья как институт социализации обеспечивает процесс, который направлен на

1. усвоение ценностной системы собственных представлений

2. развитие и адаптацию ребенка в обществе

+ 3. усвоение основных социальных знаний и социального опыта

4. освоение различных социальных ролей

3)Основными институтами социализации являются

1.образование,культура,религия,общество

2. культура, армия, государство, общество

+ 3.религия, семья, культура, образование

4) Перечислить функции педагогического процесса:

+1. Обучающая.

2. Социализирующая.

+3. Развивающая

4. Познавательная

+5. Воспитательная

+6. Образовательная

+7.Формирующая

5)Определите понятие: Гуманист – это:

+ 1. человек, сознательно открывающий или создающий что-то новое в себе, природе, социальной сфере, общий ориентир, деятельности которого имеет позитивную направленность.

2. человек, создающий общественные блага.

3. человек, ориентированный на позитивную направленность.

6)Что из перечисленного отностится к понятию: институты десоциализации.

+1. Институты десоциализации – криминогенные неформальные группы людей.

+2.Институты десоциализации- преступные группировки.

+3. Институты десоциализации- семьи аморального асоциального типа.

7)Виды жертв социализации:

1. Экстернальные

+2. Латентные

+3. Потенциальные

4. Интернальные

8) Какие периоды социализации личности (по Ловингиру) Вы знаете?

1. Первичная социализация.

+2. Стадия индивидуализации.

+3. Стадия интеграции.

+4. Трудовая стадия социализации.

5. Стадия послетрудовой деятельности.

9)Раскройте понятие: Виктимизация – это:

+1) процесс или конечный результат превращения в жертву преступного посягательства.

2) процесс превращения человека в насильника.

3) способ посягательства на личность.

10) Кем впервые был введён термин «социализация»?

1. А. Дистерверг

2. И. Г. Песталоцци

3. П. Наторп

+4. Я. А. Коменский

5. Т. Парсонс

11) Какие периоды социализации личности (по Кечану) Вы знаете?

+1.Первичный

+2.вторичный.

3.Третичный

12)Раскройте понятие: социализированность – это:

+1. результат владение социальными нормами.

2. моральные нормы.

3. владение экономическими устоями общества.

13)Установите соответствие понятий с их определениями:

А. Идентификация

Б. Индивидуальность

В. Персонализация

1. Отождествление человека с кем-либо. Первичная форма – привязанность к

матери, вторичная – копирование какой-либо личности

2. Процесс, в котором субъект получает идеальное представление о жизнедеятельности других людей и выступает в общественной жизни как

личность

3. Особенное, самобытное, свойственное только индивиду природное и социальное

своеобразие.

Ответ: А1, В2, Б3

14)Соотнесите механизмы социализации с раскрывающими их

характеристиками

1. Традиционный

2. Институционный

3. Стилизованный

4. Межличностный

а. усвоение норм и ценностей в семье, школе

б. общение со значимым человеком, подражание кумиру

в. стихийное усвоение традиций на протяжении жизни

г. подражание поведению людей своей возрастной группы

д. перенимание опыта более опытных коллег

Ответ: 1а, 4б, 2в, 3г, 2д

15)Дайте определение понятия: Социальная адаптация – это:

+1. это приведение индивидуального и группового поведения в соответсвие с господствующей в обществе, классе, социальной группе системой норм и ценностей.

2. это научение правилам и нормам общества.

3. использование общественных норм и правил поведения.

16)Назовите основные виды механизмов социализации человека:

+1. Усвоение через подражание.

2. Идентификация.

3 Рефлексия.

+4. Чувство вины и стыда

17)Подберите определение понятию «социальная поддержка»

+1. Комплекс специальных социальных мер, направленных на создание и

поддержание достойных условий существования для людей из «группы риска»

2. Комплекс медико-психологических, социально-правовых, педагогических мер,

направленных на социально-психологическое возрождение социально

дезадаптированной личности

18)Расположите виды взаимоотношений в семье по степени их негативных

последствий для всех членов семьи, начиная с наименьших:

1. Паритет

2. Конкуренция

3. Антагонизм

4. Сотрудничество

5. Соревнование.

Ответ: 4, 1, 5, 2, 3

19)Какие из перечисленных функций являются функциями семьи:

+1. Коммуникативная функция – это посредничество семьи в контакте своих членов со средствами информации, влияние на многообразие связей своих членов с окружающей природой, средой.

+2. Рекреационная функция – выступает для человека, сознает спокойствие, уверенность заботу, любовь - великое для человека чувство.

+3. Организационная - организует быт, осуществляет заботу о здоровье, будущей професиии.