- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •1.Федеральный государственный образовательный стандарт дисциплины
- •2.Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4.Учебная программа дисциплины
- •5.Содержание курса
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения.
- •Тема 2. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением.
- •Тема 3. Договор аренды, лизинга и ссуды.
- •Тема 4. Обязательства по использованию жилых помещений.
- •Тема 5. Договор подряда. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
- •Тема 6. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 7. Транспортные обязательства.
- •Тема 8. Договоры займа, кредита и финансирования под уступку денежного требования (факторинг).
- •Тема 9. Обязательства в сфере банковского обслуживания.
- •Тема 10. Договор хранения.
- •Тема 11. Обязательства по страхованию.
- •Тема 12. Договоры поручения, комиссии, агентирования.
- •Тема 13. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 14. Договор коммерческой концессии (франчайзинга). Договор простого товарищества (о совместной деятельности).
- •Тема 15. Обязательства из публичного обещания награды, конкурса и алеаторных сделок.
- •Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения
- •7.Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации преподавателям к семинарским занятиям
- •План проведения семинара
- •8.Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов.
- •9. Учебно-методические материалы
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения. Методические рекомендации преподавателю.
- •Методические указания студенту.
- •Семинарское занятие №1 - 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 - 2 ч.
- •Практическое занятие- 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 10.
- •Задание на самостоятельную подготовку
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Тема 2. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением. Методические рекомендации преподавателю.
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие- 2 ч.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 3. Договор аренды, лизинга и ссуды. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 – 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 – 2 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 4. Обязательства по использованию жилых помещений. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 4 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 5. Договор подряда. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 – 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 - 2 ч.
- •Практическое занятие №1 – 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 6. Договор возмездного оказания услуг. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 4 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 7. Транспортные обязательства. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 - 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 - 2 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 8: Договоры займа, кредита и финансирования
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие – 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 9: Обязательства в сфере банковского обслуживания. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие №1 – 2 ч.
- •Семинарское занятие №2 – 2 ч.
- •Практические задания Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 10. Договор хранения. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 11. Обязательства по страхованию. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч
- •Практическое занятие №1 - 2 ч
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 12 Договоры поручения, комиссии, агентирования. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Тема 13. Доверительное управление имуществом.
- •Методические указания студенту
- •Вопросы к семинарскому занятию Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие – 2 ч. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 14. Договор коммерческой концессии (франчайзинга). Договор простого товарищества (о совместной деятельности). Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 15. Обязательства из публичного обещания награды,
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 4 ч.
- •Практические задания Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.
- •Методические указания студенту
- •Семинарское занятие - 2 ч.
- •Практическое занятие - 2 ч.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •10.Словарь терминов и персоналий
- •Особенности договора аренды:
- •Стороны договора найма.
- •Наймодателем может быть любое физическое или юридическое лицо.
- •Расторжение срочного договора по требованию одного из участников в отношениях между ним и остальными товарищами.
- •11.Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Примерные тесты для самоконтроля студента
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения.
- •Тема 2. Договор ренты и пожизненного содержания с иждивением.
- •Тема 3. Договор аренды, лизинга и ссуды.
- •10. Укажите правильное определение договора финансовой аренды (лизинга):
- •Тема 4. Обязательства по использованию жилых помещений.
- •1. Целью договора найма жилого помещения является:
- •2. Укажите правильное определение договора найма жилого помещения:
- •3. По договору социального найма жилого помещения проживающие совместно с нанимателем члены его семьи:
- •4. В случае смерти нанимателя жилого помещения по договору социального найма или его выбытия из жилого помещения:
- •9. Капитальный ремонт сданного в наем жилого помещения является:
- •Тема 5. Договор подряда. Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
- •Тема 6. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 7. Транспортные обязательства.
- •Тема 8. Договоры займа, кредита и финансирования под уступку денежного требования (факторинг).
- •Тема 9. Обязательства в сфере банковского обслуживания.
- •Тема 10. Договор хранения.
- •Тема 11. Обязательства по страхованию.
- •Тема 12. Договоры поручения, комиссии, агентирования.
- •Тема 13. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 14. Договор коммерческой концессии (франчайзинга). Договор простого товарищества (о совместной деятельности).
- •Тема 15. Обязательства из публичного обещания награды, конкурса и алеаторных сделок.
- •Тема 16. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения
- •12.Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
9. Учебно-методические материалы
Тема 1. Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения. Методические рекомендации преподавателю.
Договор купли-продажи существует около 4 тыс. лет. Тем не менее, он подвержен изменениям. Так, совсем недавно появился новый вид договора – договор лизинга. Именно поэтому договор купли-продажи всегда находится в центре внимания правовой науки. В исследованиях известных ученых нашей страны серьезное внимание уделялось целому ряду проблем, в частности, исследованию особенностей перехода права собственности в каждом из видов договора купли-продажи.
При рассмотрении договора купли-продажи преподавателем должны быть отмечены следующие моменты: понятие и значение данного договора; стороны в договоре купли-продажи; предмет, цена и форма договора; права и обязанности продавца и покупателя.
Целесообразно перечислить виды договора купли-продажи: розничная купля-продажа; поставка (поставка для государственных нужд); контрактация; энергоснабжение; продажа недвижимости; продажа предприятий, а затем указать их существенные условия и особенности.
Также на лекционном и индивидуальных занятиях должны быть отражены основные положения мены, дарения и ренты. При этом целесообразно показать их отличия между собой, используя технические средства обучения. Кроме того, преподаватель должен показать отличия мены, дарения и ренты от купли-продажи. Так, на договор мены распространяются нормы о купле-продаже, если они не противоречат существу самой мены (например, о снижении покупной цены).
Преподаватель должен знать о том, что договоры мены, дарения и ренты также как и договор купли-продажи насчитывают давнюю историю и подвержены изменениям. Так, недавно появился новый вид договора ренты – договор пожизненного содержания с иждивением.
Следует иметь в виду, что договор пожизненного содержания с иждивением имеет следующие отличия от пожизненной ренты. Во-первых, предметом договора пожизненной ренты может быть любое имущество, тогда как предметом договора пожизненного содержания с иждивением может быть лишь недвижимость. Во-вторых, в договоре пожизненной ренты допускается только денежная форма рентных платежей, а в договоре пожизненной ренты с иждивением рента предоставляется в форме обеспечения потребностей получателя ренты в жилище, питании и т.д., а если необходимо в силу состояния его здоровья – также и в уходе за ним.
При проведении индивидуальных занятий должны найти обязательное отражение следующие моменты: понятие договора мены, его особенности; понятие договора дарения; содержание и исполнение договора дарения; пожертвование; понятие договора ренты; договор постоянной ренты; договор пожизненной ренты; договор пожизненного содержания с иждивением.
Методические указания студенту.
Договор купли-продажи входит в состав обязательств по передаче имущества в собственность и относится к числу самых распространенных в мире гражданско-правовых обязательств.
Изучение темы необходимо начать с понятия и гражданско-правовых характеристик договора. Затем рассмотреть отдельные элементы договора купли-продажи, такие как предмет, стороны, форма, цена и срок. Каждому элементы необходимо дать развернутое определение и ссылку на статью ГК РФ. Причем, следует не столько механически заучивать эти характеристики, сколько понимать их суть и значение и уметь приводить практические примеры.
Для изучения темы необходимо ознакомиться с указанными нормативно-правовыми актами, регулирующими отношения в этой области, соотнести их нормы с нормами главы 30 ГК РФ (ст. ст. 454-566), общими положениями об обязательствах и договоре. Для правильного толкования и применения норм законов необходимо изучить указанные акты судебно-арбитражной практики.
При изучении вопроса о правах и обязанностях сторон, необходимо обратить внимание на значительный объем обязанностей продавца и соотношение их с правами покупателя. Особое внимание следует обратить на обязанность продавца передать товар надлежащего качества и ответственность за ее нарушение.
ГК РФ устанавливает несколько видов договоров купли-продажи: розничная купля-продажа, поставка товаров, поставка товаров для государственных нужд, контрактация, купля-продажа недвижимости, купля-продажа предприятия и энергоснабжение. При изучении каждого из этих договоров следует выделять особенности в элементах и содержании и соотносить их с общими положениями о купле-продаже.
Договор мены – один из самых древних институтов гражданского права. Исторически он появился ранее договора купли-продажи, хотя законодательное признание он, напротив, получил позднее. На практике договор мены распространен не так широко как договор купли-продажи, но данные договоры имеют много общих черт. Он также является товарной сделкой и входит в состав обязательств по передаче имущества в собственность.
Сходством этих отношений можно объяснить закрепленную в Гражданском кодексе РФ возможность применения к договору мены правил о купле-продаже, если только это не противоречит существу отношений мены.
Несмотря на сходства, договор мены является самостоятельным институтом гражданского права и имеет ряд особенностей содержания и исполнения в сравнении с аналогичными правилами о купле-продаже. Эти особенности касаются эквивалентного характера обмена, порядка перехода права собственности и ответственности продавца за истребование вещи у покупателя третьим лицом.
В системе гражданско-правовых обязательств договор дарения выделяется в отдельный тип благодаря наличию некоторых характерных признаков и, прежде всего, безвозмездности. Обратите внимание, что признак безвозмездности означает не только отсутствие встречной передачи денег со стороны одаряемого, но и любого встречного представления или обязательства.
Предмет договора дарения носит сложный характер и включает в себя следующие действия дарителя: передача вещи, передача имущественного права (требования) к себе или третьему лицу и освобождение одаряемого от имущественной обязанности в отношении себя или третьего лица. Конкретные действия, посредством которых осуществляется дарение, оказывают влияние на выбор норм, подлежащих применению при заключении и исполнении данной сделки. Например, дарение в форме перевода долга на дарителя, требует соблюдения не только норм главы 32 ГК РФ, но и норм статей 391 и 392 ГК РФ. Эти положения необходимо учитывать при подготовке к занятиям и решении практических задач.
Особое внимание при изучении данного договора следует уделить вопросу о форме договора дарения, о запрещении и ограничении дарения. В частности, следует повторить какие граждане относятся к категории малолетних, недееспособных, государственных служащих и т.д.
Гражданский кодекс РФ выделяет такие разновидности договора дарения, как обещание дарения и договор пожертвования. При изучении этих видов следует выделить особенности в элементах и содержании и соотнести их с общими положениями о дарении, а результаты оформить в виде сравнительной таблицы.