- •Г. Ижевск, 2011 г. Перечень материалов, входящих в учебно-методический комплекс
- •I. Извлечение из государственных образовательных стандартов по специальности «Юриспруденция» и направлению «Юриспруденция»
- •Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы
- •II. Рабочая программа по дисциплине
- •Рабочая программа составлена в соответствии со следующими документами:
- •1. Принципы построения курса «Гражданское право»
- •2. Цели курса
- •3. Учебно-тематический план курса при очной форме обучения (нормативный срок обучения (5 лет для специальности и 4 года для направления))
- •Учебно-тематический план курса при очной форме обучения (сокращенные сроки обучения (3.5 г.) на базе среднего профессионального образования)
- •4. Содержание курса лекционных занятий*
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений. 6 часов.
- •6 Часов.
- •4 Часа.
- •5. Программа практических и семинарских занятий*
- •6. Формы самостоятельной работы студента
- •7. Учебные и учебно-методические материалы
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература Общая
- •8. Курсовые работы
- •9. Контролирующие материалы
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Гражданское право. Первая часть»
- •10. Учебно-тематический план курса при заочной форме обучения (нормативный срок обучения (6 лет))
- •Учебно-тематический план курса при заочной форме обучения (сокращенные сроки обучения (4 г.) на базе среднего профессионального образования)
- •Учебно-тематический план курса при заочной форме обучения (сокращенные сроки обучения (4 г.) на базе высшего профессионального образования)
- •Методические указания для выполнения контрольных работ по гражданскому праву
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •1 Вариант (фамилии студентов начинаются на а - к)
- •2 Вариант (фамилии студентов начинаются на л - у)
- •3 Вариант (фамилии студентов начинаются на ф - я)
- •Литература для решения заданий контрольной работы
- •III. Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права.
- •Тема 2. Источники гражданского права. 2 часа.
- •Тема 3. Понятие и виды гражданских правоотношений. Теоретическое занятие (семинар). 2 часа.
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений. 4 часа.
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •8 Часов.
- •Тема 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений. 2 часа.
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений. 4 часа.
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве. 6 часов.
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей. 2 часа.
- •Тема 10. Представительство в гражданском праве. 2 часа.
- •Тема 11. Защита гражданских прав. 2 часа.
- •Тема 12. Гражданско-правовая ответственность. 6 часов.
- •Тема 13. Сроки гражданском праве. 4 часа.
- •Тема 14. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах
- •6 Часов.
- •Тема 15. Право частной собственности. 4 часа.
- •Тема 16. Право публичной собственности. 2 часа.
- •Тема 17. Право общей собственности. 4 часа.
- •Тема 18. Ограниченные вещные права. 4 часа.
- •Тема 19. Защита права собственности и других вещных прав. 4 часа.
- •Тема 20. Наследственное право. 6 часов.
- •Тема 21. Общие положения об интеллектуальных правах. Теоретическое занятие (семинар). 2 часа.
- •Тема 22. Авторское право и смежные права. 4 часа.
- •Тема 23. Патентное право. 4 часа.
- •Тема 24. Права на средства индивидуализации товаров и их производителей. Ноу-хау. 4 часа.
- •Тема 25. Понятие и виды личных неимущественных прав
- •Тема 26. Гражданско-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации. 2 часа.
- •Тема 27. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве. 2 ч.
- •Пакет контрольных заданий для текущей и промежуточной аттестации
- •Тестовые задания
- •Порядок реализации балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Рубежный контроль
- •Текущий контроль
- •Промежуточный контроль
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ
II. Рабочая программа по дисциплине
очная очная заочная заочная заочная очная
нормативные направление нормативные на базе на базе на базе
сроки бакалавриат сроки СПО ВПО СПО
Курс………………………….2 2 2, 3 1, 2 1, 2 1, 2
Семестр…………………….3,4 3, 4 4, 5 2, 3 2, 3 2, 3
Всего аудиторных часов…172 172 38 30 38 128
Лекции, час………………...76 76 26 20 26 68
Практич. занятия, час…….96 96 12 10 12 60
Самостоят. работа, час ….170 170 304 312 304 214
Экзамен (семестр)…………..4 4 6 4 4 3
Зачет (семестр)…………….3 3 5 3 3 2
Контр. раб…………………..3, 4 3, 4 5 4 3 3
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими документами:
1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Специальность 021100 - Юриспруденция. Квалификация – юрист» от 27 марта 2000 г.
2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Направление 521400 - Юриспруденция. Степень (квалификация) – бакалавр юриспруденции» от 27 марта 2000 г.
Составители рабочей программы:
к.ю.н. профессор кафедры гражданского права С.Д. Бунтов
к.ю.н., доцент кафедры гражданского права П.М. Ходырев
Рабочая программа переутверждена на заседании кафедры гражданского права ________________ 2011 г.
Заведующий кафедрой гражданского права доцент, к.ю.н. В.Н. Черняев:
Подпись: _______________________
Решение методической комиссии Института права, социального управления и безопасности от «_______» ______________ 2011 г.
Председатель методической комиссии ______________________________________
Подпись: _________________
Согласовано с библиотекой УдГУ «_____» _______________ 2011 год
Директор библиотеки УдГУ ____________________________________________
Подпись:______________________
1. Принципы построения курса «Гражданское право»
Курс «Гражданское право» входит в блок общепрофессиональных дисциплин правового направления (ОПД.Ф.07). Во главу курса гражданского права поставлены основные положения гражданско-правовой науки, выработанные ею и проверенные многолетней практикой применения правовые институты и категории, научный анализ их законодательного оформления как в действующем, так и в предшествующем правопорядке, а по возможности и в других правовых системах. Необходимый в условиях ломки прежнего законодательства переход от традиционного освоения многочисленных законоположений («законоведения») к изучению общепризнанных в юридической доктрине и практике цивилистических постулатов («правоведение») вполне оправдал себя. Такой подход сохранен и в настоящей рабочей программе, подготовленной с учетом результатов новой кодификации отечественного гражданского права и современного развития всей законодательной сферы.
Новое гражданское право России, основывающееся на частноправовых принципах и традициях, становится основным регулятором товарно-денежных и иных отношений, складывающихся в рыночном хозяйстве. Присущие гражданско-правовому (частноправовому) регулированию начала инициативы и диспозитивности, юридического равенства и взаимной имущественной ответственности, законодательного ограничения необоснованного государственного вмешательства в частные дела, неприкосновенности частной собственности и свободы договоров, судебной защиты гражданских прав резко повышают его социальную ценность и расширяют сферу его применения в формирующемся правовом государстве.
Все это вызывает необходимость глубокого изучения основных гражданско-правовых категорий и конструкций, богатого цивилистического инструментария и предоставляемых им многообразных возможностей. Гражданское право как фундаментальная учебная дисциплина становится одной из краеугольных основ современного юридического образования.
Вместо комментирования действующего законодательства во главу современного университетского курса гражданского права должно быть поставлено изучение основных положений гражданско-правовой науки, выработанных ею и проверенных многолетней практикой правовых институтов и понятий, сочетающееся с научным анализом действующего гражданского законодательства и практики его применения. В результате студент должен усвоить общепризнанные цивилистические постулаты и уметь самостоятельно анализировать их различное, конкретное законодательное оформление, а также овладеть основными навыками практического использования гражданско-правовых средств.
Важное значение теперь приобретает систематика курса гражданского права. Она преследует цели наиболее оптимального изложения и охвата необходимого учебного материала с учетом реального времени, отводимого на его изучение по учебному плану. При этом необходимо четко различать систему курса гражданского права и систему гражданского права и гражданского законодательства, ибо свое, во многом не совпадающее, содержание и систему имеют гражданское право как правовая отрасль, гражданское законодательство, гражданско-правовая наука и курс гражданского права как учебная дисциплина.
Настоящая рабочая программа курса гражданского права основывается на программе, впервые разработанной и использованной в учебном процессе кафедрой гражданского права юридического факультета МГУ в 1988—1989 гг. (ответственные редакторы программы — проф. В.П. Грибанов и проф. Е.А. Суханов). Основная идея заключается в разделении всего учебного материала на крупные разделы («блоки») взаимосвязанных институтов и категорий, подлежащих изложению и изучению в строгой последовательности. С учетом опыта московской школы гражданского права в Удмуртском государственном университете программа гражданского права разработана к.ю.н., профессором кафедры гражданского права С.Д. Бунтовым и к.ю.н., доцентом Н.В. Кузнецовой.
Изучение гражданского права распадается на две основные части, соответствующие двухгодичной продолжительности изучения данного курса. В первой части курса гражданского права (оба семестра второго курса) изучается следующие темы. Темы 1—13 охватывают материал общей части гражданского права, темы 14 - 19 — вещное право, тема 20 - наследственное право, темы 21 - 24 - право интеллектуальной собственности, темы 25 - 27 – личные неимущественные права. Все эти разделы и темы (за исключением вопросов общей части) освещают «статику» гражданских правоотношений, по существу — предпосылки и результаты имущественного (гражданского) оборота. Сам же этот оборот, оформляемый институтами и нормами обязательственного права, изучается специально и целиком во второй части курса (два семестра третьего курса), полностью посвященной обязательственному праву. Таким образом, «динамика» гражданских правоотношений (гражданский оборот), в наибольшей мере развивающаяся и усложняющаяся в условиях перехода к рыночному хозяйству и приобретающая в этих условиях особое практическое значение, получает цельное и систематизированное освещение и лишается искусственных разрывов и перерывов в обучении. Общая логика такого изложения позволяет не только более последовательно раскрыть все многообразие гражданско-правовых отношений, но и более четко систематизировать получаемые студентом знания.
Лекционный материал должен закрепляться на практических занятиях. Именно практические занятия должны привить студентам навыки решения конкретных жизненных проблем гражданско-правового характера. В этих целях предлагается использовать «Практикум по гражданскому праву», содержащий казусы для решения. Проведение исключительно теоретических занятий (семинаров) предполагается лишь в некоторых случаях. Однако, теоретические вопросы могут и должны рассматриваться на каждом практическом занятии перед решением казусов и по ходу их решения. В настоящей программе дается основная теоретическая (учебная и научная) литература, в том числе, по соответствующим темам курса, имея в виду, что ознакомление с ней будет способствовать углублению знаний студентов.
Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью зачетов, экзаменов, контрольных заданий (работ). Студенты сдают итоговый междисциплинарный государственный экзамен, на который выносятся, в том числе, вопросы по гражданскому праву.