2. Теория деятельности с.Л. Рубинштейна

Заполните пропуски в тексте

Глава 13. Действие.

________________, выполняющих определенную общественную функцию, составляет определенный вид трудовой деятельности. Действие человека всегда направлено на ________________. Поскольку деятельность человека, и прежде всего трудовая, является деятельностью _______________, какой-то из этих результатов является непосредственно осознаваемой _________ действующего субъекта. ________________, _________________ характер человеческого действия является специфической его чертой. Как ни существенна цель, одной ее для определения недостаточно. Для осуществления цели необходим учет ______________, в которых ее предстоит реализовать. Соотношение _________ с __________ определяет ___________, которая должна быть разрешена __________ . Целенаправленное человеческое __________ является по существу своему решением ___________ . Отношение к этим __________, сочетаясь с отношением к ___________ , составляет внутреннее психологическое содержание действия. ____________ определяет психологическое строение действия. Достижение результата, составляющего цель конкретного действия, может в силу своей сложности потребовать целого ряда актов, связанных друг с другом определенным образом. Эти акты, или звенья, на которые распадается действие, являются частичными действиями, или _____________ . Поскольку их результат не осознается как цель, они не являются самостоятельными действиями; но в отличие от движений ____________ – не просто механизмы, посредством которых осуществляются действия, а их ____________. Всякое действие, направляясь на определенную цель, исходит из тех или иных _____________. Более или менее осознанное ____________ выступает как __________. То или иное ___________ – потребность, интерес – становится для человека _________ действия через соотнесение его с ___________ , так же как, с другой стороны, объект, на который направляется действие и который побуждает к нему, становится __________ действия через соотнесение с __________ . _________ поведения, представляют собой отражение ____________ субъекта.

Когда _________ осознается самим действующим субъектом как соотносящееся с другим человеком, оно становится _________ . ___________ – это __________, которое воспринимается и осознается действующим субъектом как общественный акт, как проявление субъекта, которое выражает отношение человека к другим людям.

РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ДЕЙСТВИЯ.

Деятельность человека осуществляется посредством действий различных видов и уровней. Различают _____________, ____________, ______________, ____________ действия. По существу при изучении поведения человека приходится иметь дело с 2-мя видами собственно действий (в отличие от движений) – с _____________ и ___________. _________ действие, сознательный акт, направленный на осуществление определенной ___________ . __________ действия включают в себя более примитивно организованные действия и строятся на их основе. Переход от ___________ к ______________действию опосредован осознанием ________ и предвидением последствий. Основное отличие ___________ действия от __________ заключается в отсутствии в первом и наличии во втором сознательного контроля.

ДЕЙСТВИЕ И ДВИЖЕНИЕ.

Движения, особенно так называемые произвольные, обычно служат для выражения _________, посредством которых осуществляется ___________; поэтому свойства движений могут быть по большей части поняты лишь исходя из этих _________. __________ человека являются способом осуществления ___________, направленного на разрешение определенной ___________.

ДЕЙСТВИЕ И НАВЫК.

________ - это _________ компоненты __________ действия человека, которые вырабатываются в процессе его выполнения. Включение ________ связано всегда с теми или иными условиями ___________, разрешаемой действием, в котором ___________ вырабатывается.