54.Что такое общественные отношения?

Это многообразные связи, возникающие между социальными группами и внутри них в процессе практической и духовной деятельности людей.

1.Общественные отношения складываются в сфере материального и духовного производства.2.Не все возникающие между людьми связи относят к общественным отношениям.

55.В стране происходит становление институтов гражданского общества. Приведите три примера.

1.формирование партии, представляющей интересы среднего класса

2.развитие организации, защищающей права потребителей

3.молодежное движение, активно желающее преобразования малых городов.

56.Назовите три примера светскости рф.

1.Равенство всех конфессий в РФ, равный доступ к получению образования, равные гарантии в соблюдении прав и свобод

2.запрещение преследовать человека по религиозным убеждениям

3.отделение церкви от государства.

57.Что такое личность? Составьте два предложения с этим понятием.

Личность – это человеческий индивид, как субъект общественных отношений и сознательной деятельности; личность – это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества.

1.Личность – это активно действующий человек, осваивающий и преобразующий природу, общество и самого себя.

2.Быть личностью – значит не только совершать поступки, но и нести ответственность за все, что делаешь и говоришь.

58.Приведите три доказательства, что в основе общества лежит труд.

1.В процессе труда произошло развитие самого человека, его мышления и речи

2.В процессе труда создаются блага, которые способны удовлетворять потребности людей.

3.В процессе труда создаются и духовные ценности, произведения искусства.

59.Назовите две тенденции в межнациональных отношениях и приведите примеры.

1.Дифференциация – обособление, отделение. Например, недавнее прошлое СССР. Стремление к отделению басков и каталонцев в Испании, провинции Квебек в Канаде.

2.Интеграция – объединение, соединение. Например, Евросоюз, ООН. Примерами могут служить и многочисленные организации Интерпол, ВОЗ, ВТО, МОК и другие.

60.Что такое социальный прогресс? Составьте два предложения.

Социальный прогресс – это поступательное развитие общества; процесс общественного развития.

1.Социальный прогресс всегда направлен в сторону совершенствования развития общества.

2.Прогресс носит противоречивый характер.

3.Критерием общественного прогресса могут считаться и изменившиеся орудия труда, степень свободы личности, и степень демократизации общества.

61.Что такое политическая идеология? Два предложения.

Идеология – определенная совокупность взглядов и идей, которые отражают понимание власти, структуры государства и его деятельности.

1.В политической идеологии отражены взгляды и чаяния определенной группы людей общества.

2.Выделяют следующие виды идеологий: консерватизм, либерализм, коммунизм.

62.Приведите примеры трех видов отношений человека со средой.

1.неформальные отношения в семье – забота о младших, помощь старшим

2.формальные отношения в школе – с учителями, с одноклассниками во время собраний, внеклассных мероприятиях.

3.неформальные приятельские отношения во дворе, в футбольной дворовой команде.

63.Что входит в понятие «дух», «духовный»?

1.нечто связанное с религией, верой в бога

2.духовность, как способность к творчеству

3.представление о нравственном облике человека

4.представление о смысле жизни

64.Формы собственности в современной России:

1.частная 2.государственная 3.муниципальная

65.Зависимость современного человека от природы.

Она все время уменьшается так как

1.создаются синтетические материалы и искусственные продукты питания

2.создание людьми собственной среды обитания

3.управление некоторыми процессами природы: например, разгон туч, взрывы заторов.

66.Критерии массовой культуры:

1.доступность содержания 2.коммерческая выгода 3.массовый охват

67.Критерии элитарной культуры:

1.узкий круг почитателей 2.отсутствие коммерческой прибыли 3.сложность понимания

68.Тенденции в развитии семьи:

1.увеличение среднего возраста вступления в брак

2.нуклеарная семья; 3.гражданский брак 4.внебрачные дети 5.малодетные семьи.

69.Правоохранительные органы:

1.Прокуратура – осуществляет надзор за исполнением законов

2.суд – решает правовые споры

3.адвокатура – юридическая помощь по реализации прав и свобод

70.Элементы состава преступления:

Субъект – тот, кто совершил противоправное деяние

Объект – то, на что посягал правонарушитель

Объективная сторона – кража, разбой, воровство

Субъективная сторона – прямой умысел, корысть, месть

71.Причины инфляции:

1.Структурный экономический кризис

2.эмиссия

3.спад производства

4.ошибки в кредитно-финансовой деятельности государства

72.Примеры отношений в сферах общества:

1.Экономическая – покупка товаров

2.политическая – участие в выборах

3.социальная – учащийся, сын, гражданин, собственник, потребитель

4.духовная – исповедовать религию

73.Три критерия истины в науке:

1.практический опыт

2.эксперимент

3.логические и теоретические доказательства

74.Три примера глобализации:

1.ТНК- транснациональные корпорации - “Форд”, “Дженерал Моторс”, “Эксон”

«Нэстле», «Вольво» 2.глобальные информационные сети - интернет, спутниковой телевидение, мобильные телесистемы. 3.глобальные проблемы

75.Три аргумента в пользу принципа разделения властей

1.средство защиты от узурпации власти

2.четкое разграничение прав и полномочий между органами власти

3.система сдержек и противовесов

76.Свойства товара: 1.потребительская стоимость – полезность и 2.меновая стоимость – количественное отношение, в котором обмениваются товары.

77.Перечислите любые три логические мыслительные операции человека.

Сравнение, уподобление, абстрагирование, обобщение.