- •2.Назовите три признака семьи партнерского типа с помощью конкретных примеров:
- •3.Зарубежные аналитики оценили принятую в стране новую конституцию, как менее демократичную, чем предыдущую. Предположите, какие три изменения в конституции могли стать основанием для подобных оценок.
- •8.Назовите любые проявления человека как личности и каждое проиллюстрируйте примером.
- •9.В декларации записано, что никто человека не вправе лишить права на имущество. Какое юридическое право собственника здесь отмечено? Назовите два других права и одно проиллюстрируйте примером.
- •10.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «закон»? Составьте два предложения с этим понятием.
- •11.Покажите на трех примерах роль образования в жизни современного общества и приведите примеры.
- •14.Назовите два основных вида юридических фактов, приведите примеры.
- •15.По тв обсуждалась проблема вреда массовой культуры для детей. Приведите три аргумента в подтверждении данного тезиса.
- •24.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностные отношения»? Составьте два предложения об межличностных отношениях.
- •25.Назовите три особенности закона.
- •26.Какой смысл в понятие «диалог культур»? Составьте два предложения.
- •27.Приведите три примера влияния социального окружения на человека.
- •28.Три предпосылки демократии.
- •29.Что такое правонарушение? Составьте два предложения с этим понятием.
- •31.Сможет ли машина полностью заменить живого человека, стать партнером, субъектом общения? Приведите два обоснования.
- •32.Назовите три направления современной государственной политики
- •33.Три направления воздействия рыночного механизма на экономику и примеры каждого.
- •34.В «Русской правде» штраф за убийство знатного человека был 80 гривен, а смерда всего 5. Сделайте три вывода о социальных отношениях и способах их регулирования.
- •54.Что такое общественные отношения?
- •55.В стране происходит становление институтов гражданского общества. Приведите три примера.
- •56.Назовите три примера светскости рф.
- •78.Приведите три примера о том, что социальные условия влияют на характер и форму удовлетворения первичных потребностей людей.
- •80.Приведите три примера иллюстрации социализации человека.
- •81.Назовите методы научного познания:
- •82.Приведите три примера влияния экономических явлений на жизнь человека.
- •83.Назовите любые два проявления человека как личности и проиллюстрируйте примером.
- •84.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическое участие»? Составьте два предложения, содержащие информацию о политическом участии.
- •85.В телевизионной передаче обсуждался тезис: «Массовая культура вредна для детей». Приведите три аргумента в поддержку данного тезиса.
- •86.Укажите три направления деятельности сми в политической жизни современного демократического общества и проиллюстрируйте каждое примером.
- •88.Какие компоненты входят в социальную структуру общества? Назовите их.
- •89.По мнению Маркса, производительность труда зависит «не только от виртуозности работника, но также и от совершенства его орудий» о каких факторах производства идет речь?
- •90.Воздействие природы на человека. Приведите три примера её воздействия на сферы общества.
14.Назовите два основных вида юридических фактов, приведите примеры.
Юридические факты
События Действия
1.В результате наводнения застрахованный дом собственника пришел в негодность, что повлекло к возникновению гражданско-правовых отношений.
2.Молодые люди вступили в брак, что предопределило появление у них личных и имущественных правоотношений.
15.По тв обсуждалась проблема вреда массовой культуры для детей. Приведите три аргумента в подтверждении данного тезиса.
1.ряд произведений действительно пропагандирует физическое превосходство и насилие, что негативно влияет на подростков. Этот особенно касается компьютерных игр.
2.Доступность массовой культуры создает иллюзию простоты решения всех вопросов и проблем, не заставляет думать, принимать собственные решения
3.Реклама навязывает определенную модель поведения потребителя, которая вредит здоровью ребенка.
16.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие социальные отношения? Составьте два предложения.
Социальные отношения – отношения, регулярные связи, возникающие между общностями людей и внутри этих общностей в процессе деятельности.
1.Все социальные отношения можно условно разделить на социокультурные, производственные и политические.
2.Межличностные отношения являются особым видом социальных отношений.
17.Укажите три направления деятельности СМИ в политической жизни современного демократического общества и покажите это на примерах.
1.СМИ информируют общество о новостях, политических событиях. Новостные передачи, выпуски программы «Время».
2.Публикации обо всех новых законах, постановлениях органов власти
Указы, распоряжения.
3.Предоставляют телеэфир для политических партий и их лидеров во время предвыборной борьбы.
18.Укажите любые три механизма воздействия государства на экономику.
1.правовое регулирование
2.налогообложение
3.регулирование денежного обращения
19.Приведите три проявления хозяйственно-экономической функции семьи.
1.Ведение домашнего хозяйства. Распределение домашних обязанностей, организация труда и отдыха, обновление одежды, пополнение запасов продовольствия.
2.Составление семейного бюджета. Роспись доходов и расходов всех членов семьи с учетом интересов каждого.
3.Приобщение детей к трудовым навыкам. Постоянные обязанности дочери по мытью посуды, или уборке квартиры.
20.Диаграмма: «Уровень доверия к государственным институтам общества» на основании социологического опроса.
Диаграмма на отношение населения к президенту, парламенту и правительству.
Выводы:1.президентская власть пользуется наивысшим доверием граждан
2.минимальным доверием пользуется правительство
3.сельские жители менее всего доверяют законодательной власти.
21.Укажите любые три признака деятельности человека.
1.Целеполагание – сознательная постановка цели
2.преобразование окружающей среды
3.продуктивный характер
4.общественный характер
22.Три примера способов получения доходов от собственности
1.дивиденды от акции. Гражданин, владея акциями Газпрома, получил дивиденды.
2.рента от сдачи в аренду земли. Житель села, сдавая в аренду участок земли, обучал на эти средства своего сына в ВУЗе.
3.% по банковскому вкладу. Получая доход от банковского вклада можно повысить свой жизненный уровень, отправиться в поездку по туристической путевке.
23.В ходе опроса 1600 россиян ответили на вопрос: «Что в настоящее время более всего осложняет жизнь вашей семьи?». Полученные результаты сравнили.
Варианты ответов 1995 г. 2007 г.
Низкие доходы, нехватка денег 69 62
Плохое здоровье 29 29
Бытовые трудности 21 19
Усталость, переутомление 18 15
Опасения потерять работу 20 14
Плохое жилье 16 13
Отсутствие перспектив 25 13
Невозможность дать хорошее образование 10 10
Недостаток свободного времени 9 13
Пьянство 6 4
Плохие отношения в семье 5 2
Другое 2 3
Затрудняюсь ответить 5 8
1.Объективные трудности связаны с низкими доходами; плохим здоровьем и бытовыми трудностями
2.меньше стали бояться потери работы
3.Возможные причины изменений в ответах это улучшение социально-экономической ситуации в стране, продуманной политики государства.