- •Рецензент:
- •Часть I. Программа учебной дисциплины. Пояснительная записка к курсу «инженерная психология и эргономика»
- •Тема I. Предмет, задачи и методы инженерной психологии и эргономики.
- •Тема 2. Психологический анализ деятельности операторского типа.
- •Тема 3. Проблемы инженерно-психологического проектирования и оценки человеко-машинных систем.
- •Тема 4. Работоспособность и надежность человека в сложных системах управления.
- •Тема 5. Напряженность труда оператора и информационный стресс.
- •Тема 6. Психологические проблемы взаимодействия человека с новыми информационными технологиями.
- •Литература
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •Тематический план курса «инженерная психология и эргономика» для очного отделения
- •Тематический план курса инженерная психология и эргономика» для очно-заочного отделения
- •Для заочного отделения (полный срок обучения)
- •Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ.
- •Тематика семинарских занятий Семинар 1.
- •Тема I. Предмет, задачи и методы инженерной психологии и эргономики.
- •Методический материал
- •Семинар 2.
- •Тема 2. Психологический анализ деятельности операторского типа.
- •Методический материал
- •Семинар 3.
- •Тема 3. Проблемы инженерно-психологического проектирования и оценки человеко-машинных систем.
- •Методический материал Инженерно-психологическая оценка технических и программных средств [по 3]
- •Семинары 4-5.
- •Тема 4. Работоспособность и надежность человека в сложных системах управления.
- •Семинар 6. Тема 5. Напряженность труда оператора и информационный стресс.
- •Семинары 7-8.
- •Тема 6. Психологические проблемы взаимодействия человека с новыми информационными технологиями.
- •Примеры тестов для самоконтроля
- •Задания для студентов заочного отделения
- •Методические материалы для самостоятельной работы студентов приложение 1 Тест «Шкалы»
- •Ключ к тесту «Шкалы»
- •Приложение 2 Исследование пространственного воображения
- •Приложение 3
- •Выбор способов – имеется несколько способов выхода из ситуации и необходимо выбрать оптимальный.
- •Исполнение – выход из ситуации с применением силы и ловкости.
- •8. Манипулирующее решение – решение задач с применением ловкости и сноровки.
- •Приложение 4 Диагностика уровня личностной готовности к риску («psk» Шуберта)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Приложение 5 Опросник “Степень хронического утомления”
- •Приложение 6 Эргономическая контрольная карта
- •I. Рабочее место
- •1.1.Физическая нагрузка
- •1.2. Психическая нагрузка
- •1.2.1. Органы зрения
- •1.2.2. Органы слуха
- •1.2.3. Другие органы чувств
- •1.2.4. Приборы. Средства сигнализации.
- •II. Методы работы.
- •II.1. Физическая нагрузка
- •II.2. Психическая нагрузка
- •III. Окружающая среда
- •III.1. Микроклимат.
- •III.2. Акустические свойства среды.
- •III.3. Другие вредные факторы.
- •IV. Организация труда.
- •V. Рабочая и полная нагрузка.
- •VI. Производительность системы.
- •Приложение 7 словарь эргономических терминов
Методический материал
Этапы деятельности оператора:
Этап |
Содержание |
Выполняемые действия |
Влияющие факторы |
Прием информации |
Формирование перцептивного образа |
Обнаружение – выделение объекта из фона. Различение – раздельное восприятие объектов либо выделение деталей. Опознание – выделение и классификация существенных признаков объекта. |
Сложность сигналов, вид и число индикаторов, организация информационного поля, размеры изображений, их технические и физические характеристики. |
Оценка и переработка информации |
Формирование оперативного образа |
Сопоставление заданных и текущих параметров СЧМС. Анализ и обобщение информации. |
Способы кодирова- ния, степень слож- ности информаци- оных моделей, объем отображения. |
Принятие решения |
Формирование последовательности целесообразных действий для достижения цели на основе преобразования исходной информации |
Поиск, выделение и обобщение информации о проблемной ситуации, Построение текущих оперативных образов. Сопоставление и оценка сходства оперативных образов и эталонов, коррекция моделей. Выбор или построение эталонной гипотезы. Принятие принципов и программы действий. |
Тип решаемой задачи, число и сложность проверяемых логических условий, сложность алгоритма и число возможных вариантов решения. |
Реализация принятого решения |
Использование выходных «каналов» человека (двигательного или речевого). |
Перекодирование принятого решения в машинный код. Поиск нужного органа управления. Движение руки к органу управления и манипулирование с ним.
|
Число и тип органов управления, их характеристики, совместимость двигательных операций, компоновка рабочих мест. |
Задания для самостоятельной работы:
Оцените с помощью психодиагностических методик (Приложения 1, 2) особенности технического интеллекта и пространственного воображения.
Проведите анализ профессиональных задач с точки зрения стратегий принятия решений (Приложение 3). Опишите ситуации в деятельности операторского типа, требующие разных стратегий мышления.
Проведите психологический анализ профессиональной деятельности операторского типа и заполните таблицу:
Психологический анализ профессиональной деятельности и средств ее выполнения [по 7]
№ п. |
Профессиональные задачи |
Психологическое содержание задач |
Условия и средства выполнения деятельности |
Психические функции, реализующие выполнение деятельности |
Требования к субъекту труда |
|
|
|
|
|
|
Литература:
Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. М,: Наука, 1986.
Карпов А.В. Психология принятия решений в профессиональной деятельности. – Ярославль, ЯрГУ, 1991.
Корнилов Ю.К. Психология практического мышления. Ярославль: Изд-во Ярославск. ун-та, 2000.
Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений. – М.: Аспект Пресс, 2003.
Ошанин Д.А. Предметное действие и оперативный образ. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 1999.
Методология инженерной психологии, психология труда и управления. М., «Наука», 1981.
Романова Е.А., Суворова Г.А. Психологические основы профессиографии. – М., 1990.
Стрелков Ю.К. Психологические процессы в операторском труде. М., МГУ, 1989.
Дополнительная литература:
Гордеева Н.Д. Экспериментальная психология исполнительного действия. М.: Тривола, 1995.
Мунипов В.М., Зинченко В.П. Эргономика: человекоориентированное проектирование техники, програмных средств и среды. – М.: Логос, 2001.
Основы инженерной психологии / Душков Б.А., Ломов Б.Ф., Рубахин В.Ф. и др. Под ред.Ломова Б.Ф. - М., 1986.
Пономаренко В.А. Авиация. Человек. Дух. М.: ИП РАН, Универсум, 1998.
Справочник по инженерной психологии / Под ред. Ломова Б.Ф. - М., «Машиностроение», 1982.
Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.